所属成套资源:人教版(2024)数学八年级下册同步教学课件
人教版(2024)数学八年级下册 23.4 实际问题与一次函数 第1课时 建立一次函数模型(课件)
展开
这是一份初中数学人教版(2024)八年级下册(2024)第二十三章 一次函数23.4 实际问题与一次函数评课ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了学习目标,新课导入,探索新知,购买量,≤x≤2等内容,欢迎下载使用。
1. 通过实际问题经历一次函数模型的建模过程,在情境中 感受数学来源于生活,发展和培养数学建模思想以及分 析、解决问题的能力.2. 了解分段函数的特点,学会根据题意求出分段函数的解 析式并画出函数图象,感知数形结合思想在一次函数中 的应用.
在日常生活中,很多问题中变量之间的对应关系可以用一次函数来刻画.
试一试:在弹性限度内,弹簧的长度 y (单位:cm) 与所挂物体的质量 x (单位:kg) 之间是一次函数关系,其图象如图所示,则 y 关于 x 的函数解析式为___________,弹簧不挂物体时的长度为_____cm.
某玉米种子的价格为 40 元/kg. 若一次购买不超过 2 kg 的种子,其价格不变;若一次购买超过 2 kg 的种子,超过部分的种子价格打六折.
(1)写出付款金额关于购买量的函数解析式,并画出函数图象;
付款金额=种子价格×购买量
分析:通过题意我们可知,种子价格不是固定不变的,它与_______有关,设购买 x kg种子,付款金额为 y 元.则有:
40×0.6×(x-2)
因此,写函数解析式与画函数图象时,应分_________和_________讨论.
解:(1)设购买量为 x kg,付款金额为 y 元.
当 0 ≤ x ≤ 2时,种子价格为 40元/kg,函数解析式为 y = 40x;
当 x > 2 时,购买的种子中有 2 kg 按 40元/kg 计价,其余的(x-2)kg(即超出 2 kg 部分) 按 24元/kg(即六折)计价.
函数解析式为 y=80+24(x – 2)=24x+32.
y = 24x + 32
(2)一次购买 4 kg 玉米种子,需付款多少元?
因为 4 > 2,所以 y = 24 × 4 + 32 = 128.
因此,一次购买 4 kg 种子,需付款 128 元.
某市为了鼓励全民节约用水,制定了新的两级收费制度.按照新标准,用户每月缴纳的水费 y ( 单位:元 ) 与每月用水量 x ( 单位:m3 ) 存在如图所示的函数关系.(1)求 y 关于 x 的函数解析式;(2)若某用户某月缴纳水费 63 元,则该用户当月的用水量是多少立方米?
解:(1)当 0 ≤ x ≤ 15 时,设 y 关于 x 的函数解析式为 y = mx ( m ≠ 0 ).
由题意,得 15m = 27,解得 m = 1.8,所以 y = 1.8x.
当 x>15 时,设 y 关于 x 的函数解析式为 y = kx + b ( k ≠ 0 ).
(2)因为 63>27,所以将 y = 63 代入 y = 2.4x-9,得 2.4x-9 = 63,解得 x =30,则该用户当月的用水量是 30 m3 .
(2)若某用户某月缴纳水费 63 元,则该用户当月的用水量是多少立方米?
1. 一个实验室在 0:00-2:00 保持 20 ℃ 的恒温,在 2:00-4:00 匀速升温,每小时升高 5 ℃. 写出实验室温度 T(单位:℃)关于时间 t(单位:h)的函数解析式,并画出函数图象.
解:当 0 ≤ t ≤ 2 时,T = 20;当 2 < t ≤ 4 时,T = 20 + 5(t-2) = 5t + 10,
【选自教材第131页 练习 第1题】
2. 某市出租车的收费方式为:路程不超过 3 km 时收费 9 元, 超过 3 km 部分每千米收费 2 元. 记乘客乘坐出租车的路程 为 x (x > 3) km,乘车费为 y 元.
(1)求 y 关于 x 的函数解析式;
解:y 关于 x 的函数解析式为 y=9+2(x-3),即 y=2x+3.
【选自教材第132页 练习 第2题】
(2)若有一位乘客付了 23 元乘车费,则他的乘车路程是多少?
解:令 y = 23,即 2x + 3 = 23,解得 x = 10.所以他的乘车路程是 10 km.
3.某日,王爷爷准备了80kg苹果在市场上销售,在销售过程中,顾客均通过电子支付的方式向王爷爷支付购买费用.他按市场价售出50kg苹果后,为早点收摊回家,他将剩余苹果降价处理且全部售完.已知王爷爷电子钱包中的零钱总额y(单位:元)(含原有零钱)与售出水果的千克数x的关系如图所示,请结合图象回答问题:
(1)王爷爷的电子钱包中原有零钱____元;
(2)苹果降价前每千克____元,降价后每千克____元;
(3)请求出 y 关于 x 的函数解析式.
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利