







青岛版(2024)六年级上册完美的图形—圆教课课件ppt
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你能利用手中的工具在纸上画一个圆吗?
哪条是半径?哪条是直径?为什么?
在自己的圆里标出圆心,画一条半径,一条直径,并分别用字母表示。
请小组合作,沿着直径折一折,画一画,量一量,会有什么发现?把发现在小组里说一说,并记录在探究单上。
有( )条半径,它们的长度都( )
在同一个圆里,有( )条直径,它们的长度都( )
(1)在同一个圆内只可以画10条直径。 ( )
(2)所有的圆的直径都相等。( )
(3)两端都在圆上的线段叫做直径。( )
(4)画圆时,圆规两脚间的距离是半径的长度。
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