青岛版（2024）八年级下册（2024）13.4 随机现象的变化趋势授课课件ppt

这是一份青岛版（2024）八年级下册（2024）13.4 随机现象的变化趋势授课课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了导入新课，高效课堂，任务一制作散点图，任务二图形分析，课堂评价，课堂总结，作业设计等内容，欢迎下载使用。
问题：身高和体重有什么关系吗？身高高的人体重一定更重吗？八年级1班的一个小组在本年级随机抽取了13名男生，测量他们的身高(单位：cm)和体重(单位：kg)，得到如下数据：
观察散点图，这些点的分布有什么规律？身高和体重有什么关系？这些点大致分布在一个自左向右上升的带型区域内，说明身高越高，体重大的可能性越大. 表达各点趋势的直线可以画很多条，一般来说，应选取使各点到直线的距离之和最小的那条.
例 某超市随机抽取了12天的日营业额与日利润，如下表所示：(1)在平面直角坐标系中，以日营业额为横坐标，日利润为纵坐标，描出这12个数对的对应点；(2)在平面直角坐标系中，画出一条直线，使它能近似地反映这12天日利润与日营业额的变化趋势；(3)当这家超市的日营业额为16万元时，日利润约为多少万元(精确到0.1万元)？
解：(1)将12个数对的对应点描在如图所示的平面直角坐标系中. (2)在这个坐标系中画出的直线l即为所求. (3)在直线l上取横坐标为16的点，其纵坐标为2.7.由此估计当这家超市日营业额为16万元时，日利润约为2.7万元.
每周数学学习时间与数学周测成绩的相关数据如表，完成以下任务：(1)以每周数学学习时间为横坐标，数学周测成绩为纵坐标，在平面直角坐标系中制作散点图；(2)观察散点图，描述每周数学学习时间与数学周测成绩之间的变化趋势；(3)尝试画出趋势直线，并根据趋势直线预测：当每周数学学习时间为10 h时，数学周测成绩约为多少分?
(2)散点大致分布在自左下向右上的带型区域内，说明每周数学学习时间越长，数学周测成绩整体上越高. (3)当每周数学学习时间为10 h时，数学周测成绩约为95分.
1.本节课学会了什么？(制作散点图、观察变化趋势、画趋势直线、进行预测)2.学习时间与成绩、气温与用电量等，都可以用今天的方法去观察和分析，你还能举出其他例子吗?3.学习了本节课，你有何感想？请畅所欲言.
基础性作业：教材习题13.4第1题.提高性作业：教材习题13.4第2题.