搜索
      上传资料 赚现金

      专题五 数列—2026年高考数学二轮复习讲练含答案

      • 618.95 KB
      • 2026-03-07 20:35:59
      • 4
      • 1
      • 教习网9058139
      加入资料篮
      立即下载
      专题五    数列—2026年高考数学二轮复习讲练含答案第1页
      高清全屏预览
      1/12
      专题五    数列—2026年高考数学二轮复习讲练含答案第2页
      高清全屏预览
      2/12
      专题五    数列—2026年高考数学二轮复习讲练含答案第3页
      高清全屏预览
      3/12
      还剩9页未读, 继续阅读

      专题五 数列—2026年高考数学二轮复习讲练含答案

      展开

      这是一份专题五 数列—2026年高考数学二轮复习讲练含答案,共12页。试卷主要包含了等差数列,等比数列,数列的前n项和与通项之间的关系,重要结论,等差数列的判断与证明,等差数列的性质,已知数列满足,的前n项和为,则等内容,欢迎下载使用。
      递推公式:表示数列相邻两项或多项之间的关系的式子.
      表示:列表法,图像法,解析法
      按项数分类:
      有穷数列:项数有限
      无穷数列:项数无限
      按项与项间的大小关系分类:
      递增数列:
      递减数列:
      常数列:
      摆动数列:从第二项起,某些项大于其前一项,某些项小于其前一项
      (二)等差(比)数列的基本运算
      1.等差数列
      (1)等差数列通项公式:.
      (2)等差数列前n项和公式:.
      (3)等差中项公式:.
      2.等比数列
      (1)等比数列通项公式:.
      (2)等比数列前n项和公式:
      (3)等比中项公式:.
      3.数列的前n项和与通项之间的关系
      4.重要结论
      通项公式的推广:
      等差数列中,;
      等比数列中,.
      5.等差(比)数列的判断与证明
      (1)若均是等差数列,是的前n项和,则,仍为等差数列,其中m,k为常数.
      (2)若均是等比数列,则 (m为常数),仍为等比数列.
      (3)公比不为1的等比数列,其相邻两项的差也依次成等比数列,且公比不变,即,…成等比数列,且公比为.
      (4)等比数列中连续k项的和成等比数列,即,…成等比数列,其公比为.
      等差数列中连续k项的和成等差数列,即,…成等差数列,公差为.
      (5)若分别为等差数列的前2n-1项的和,则.
      6.等差(比)数列的性质
      (1)增减性:
      ①等差数列中,若公差大于零,则数列为递增数列;若公差小于零,则数列为递减数列.
      ②等比数列中,若且或且,则数列为递增数列;若且或且,则数列为递减数列.
      (2)等差数列中,为前n项和,…仍成等差数列;
      等比数列中,为前n项和.,…一般仍成等比数列.
      (三)数列求和及综合应用
      1.求数列的通项公式
      (1)归纳猜想法:已知数列的前几项,求数列的通项公式,可采用归纳猜想法.
      (2)已知与的关系,利用求.
      (3)累加法:数列递推关系形如,其中数列前n项和可求,这种类型的数列求通项公式时,常用累加法(叠加法).
      (4)累乘法:数列递推关系形如,其中数列前n项可求积,此数列求通项公式一般采用累乘法(叠乘法).
      (5)构造法:①递推关系形如 (p,q为常数)可化为的形式,利用是以p为公比的等比数列求解;
      ②递推关系形如 (p为非零常数)可化为的形式.
      2.分组求和法
      分组求和法是解决通项公式可以写成形式的数列求和问题的方法,其中与是等差(比)数列或一些可以直接求和的数列.
      3.裂项相消法
      将数列的通项分成两个代数式子的差,即的形式,然后通过累加抵消中间若干项的求和方法.形如 (其中是公差且各项均不为0的等差数列,c为常数)的数列等.
      4.错位相减法
      形如 (其中为等差数列,为等比数列)的数列求和,一般分三步:①巧拆分;②构差式;③求和.
      5.倒序求和法
      距首尾两端等距离的两项和相等,可以用此法,一般步骤:①求通项公式;②定和值;③倒序相加;④求和;⑤回顾反思.
      (1)常见的拆项公式(其中n∈N*)
      ①.
      ②.
      ③.
      ④若等差数列{an}的公差为d,则.
      ⑤.
      ⑥.
      ⑦.
      (2)公式法求和:要熟练掌握一些常见数列的前n项和公式,如



      数列求和及综合应用
      忽视n为正整数的特点导致求解最值出现错误
      用错位相减求和时项数处理不当致误
      利用求通项公式时忽视验证的情况致误
      忽视数列中奇数项或偶数项的符号致误
      应用等比数列求和公式时忽视q是否为1致误
      应用累加法和累乘法求通项公式时忽视验证的情况致误
      实战演练
      1.已知等差数列的首项为1,公差不为0,且,,成等比数列,则等于( )
      A.-11B.-13C.-24D.8
      2.等比数列的前n项和为,且,,则( )
      A.24B.28C.36D.48
      3.等差数列的前n项和为,,,则的最大值为( )
      A.60B.45C.30D.15
      4.在等比数列中,,,则等于( )
      A.或B.C.D.或
      5.定义在的增函数满足:,且,.已知数列的前n项和为,则使得成立的n的最大值是( )
      A.8B.9C.10D.11
      6.在等差数列中,,其前n项和为,若,则等于( )
      A.10B.100C.110D.120
      7.已知数列满足,的前n项和为,则( )
      A.12B.6C.3D.2
      8.将数列与数列的公共项从小到大排列得到新数列,则( )
      A.B.C.D.
      9.(多选)已知是等差数列,是其前n项和,则下列命题为真命题的是( )
      A.若,则
      B.若,则
      C.若,则
      D.若和都为递增数列,则
      10.(多选)已知等差数列的前n项和为,公差,,是与的等比中项,则下列选项正确的是( )
      A.B.
      C.有最大值D.当时,n的最大值为21
      11.(多选)设正项等比数列的公比为q,前n项和为,前n项的积为,并且满足,,,则下列结论正确的是( )
      A.B.
      C.的最大值为D.没有最大值
      12.(多选)数列的前n项和为,则下列说法正确的是( )
      A.若,则数列的前5项和最大
      B.若等比数列是递减数列,则公比q满足
      C.已知等差数列的前n项和为,若,则
      D.已知为等差数列,则数列也是等差数列
      13.已知数列满足.若数列的前三项,,依次构成等差数列,则________.
      14.已知各项均为正数的等比数列的前n项和,,,________.
      15.设等比数列的公比为q,其前n项和为,前n项积为,并且满足条件,,,则下列结论正确的是________(填序号).
      ①;②;③的最大值为;④的最大值为
      答案以及解析
      1.答案:B
      解析:因为等差数列的首项为1,公差不为0,且,,成等比数列,设的公差为d,则,解得,所以.故选:B
      2.答案:B
      解析:设公比为q,则,所以,所以.故选:B
      3.答案:B
      解析:因为,,则,则,则,令,解得,因为是等差数列,所以当,时,,,当,时,,所以的最大值为.故选:B.
      4.答案:A
      解析:由,,得和为方程的两个根,解得,或,,设等比数列的公比为q,所以或.故选:A.
      5.答案:B
      解析:法一:,可令,又,则,
      ,.,,,.,,,.
      法二:,,由题可知,;
      令,,,;令,,,;,,…,,
      ,.,,,.故选:B.
      6.答案:B
      解析:因为数列是等差数列,则数列也为等差数列,设其公差为,则,则,又因为,所以,所以,所以.
      故选:B.
      7.答案:B
      解析:,数列是以6为公差的等差数列,,数列是以3为公差的等差数列,.故选:B.
      8.答案:A
      解析:数列是以1为首项的奇数列,即1,3,5,7,9,11,13,…,数列是以1为首项,公差为3的奇偶交错的等差数列,即1,4,7,10,13,16,19,…,
      故数列与的公共项所构成的新数列为,即首项为1,公差为6的等差数列,即,.故选:A.
      9.答案:BC
      解析:若的公差为d,则:A:由题设,故,则,错;
      B:,对;
      C:由,即,而,即,对;
      D:由题设,又是递增数列,则,
      所以,即对,,而的符号无法确定,错.故选:BC.
      10.答案:BC
      解析:设公差为d,则由题可知,解得,,
      故B正确;
      ,,故A错误;
      ,,故根据等差数列前n项和的性质可知有最大值,故C正确;
      >0,则,故的最大值为20,故D错误.故选:BC.
      11.答案:ABD
      解析:因为,所以或,即或,若,又,,又,,所以,符合题意,
      若,又,则,又,则,与矛盾,不符合题意,所以没有最大值,所以A、D正确,
      因为前2025项均小于1,从2026项起均大于1,所以无最大值,故C错误;
      又由,所以B正确.故选:ABD.
      12.答案:ACD
      解析:选项A,由可得,,故数列前5项的和最大,故A正确;
      选项B,当,时,等比数列也是递减数列,故B错误;
      选项C,,若,则,故C正确;
      选项D,若为等差数列,则,,则(为常数),数列也是等差数列,故D正确.故选:ACD.
      13.答案:
      解析:因为,则,又因为,,依次构成等差数列,则,即,解得.故答案为:.
      14.答案:/
      解析:由题等比数列的公比为且,所以,可得,
      由,则,故,所以.故答案为:
      15.答案:①②③
      解析:因为,,,所以,,所以,故①正确.
      ,故②正确;
      又,,所以的最大值为,故③正确.
      因为,,所以恒有,所以无最大值,故④错误;故答案为:①②③

      相关试卷

      专题五 数列—2026年高考数学二轮复习讲练含答案:

      这是一份专题五 数列—2026年高考数学二轮复习讲练含答案,共12页。试卷主要包含了等差数列,等比数列,数列的前n项和与通项之间的关系,重要结论,等差数列的判断与证明,等差数列的性质,已知数列满足,的前n项和为,则等内容,欢迎下载使用。

      专题五 数列——高考数学二轮复习专题进阶训练:

      这是一份专题五 数列——高考数学二轮复习专题进阶训练,共16页。试卷主要包含了在等差数列中,,则的值为,已知数列中,,,,则,记等差数列的前n项和为,,,则,定义“等和数列”,已知等比数列满足等内容,欢迎下载使用。

      专题十 复数—2026年高考数学二轮复习讲练含答案:

      这是一份专题十 复数—2026年高考数学二轮复习讲练含答案,共6页。试卷主要包含了复数概念,复数的几何意义,已知复数,则z的虚部为,已知复数z满足,则,已知复数,则等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      学业水平 高考一轮 高考二轮 高考真题 精选专题 初中月考 教师福利
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map