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      统编版(2024)二下语文第二单元阅读5雷锋叔叔,你在哪里教学课件

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      统编版(2024)二年级下册(2024)5 雷锋叔叔,你在哪里教学课件ppt

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      这是一份统编版(2024)二年级下册(2024)5 雷锋叔叔,你在哪里教学课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了小溪小路,温和温柔暖和温暖,重难点字书写指导等内容,欢迎下载使用。
      谁能给我们讲讲雷锋的故事?
      可敬的“傻子” 望花区召开大生产号召动员大会,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元),跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献。接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候,捐献给了辽阳人民。他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。
      有一次,雷锋外出执行任务,在火车站的检票口,发现一位大嫂坐在地上伤心地哭着。雷锋上前询问怎么回事,大嫂说,原来她要回山东,可不小心将火车票丢了,身上又没钱,已经在车站饿了一天。
      雷锋一听,赶紧去买了一张去山东的火车票送到大嫂手里,又给了她十元钱买吃的。 大嫂感激地说:“大兄弟,你真是好人啊,你叫什么名字,是哪个单位的?” 雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”
      沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。
      顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
      乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
      5 雷锋叔叔,你在哪里
      顺着 鸟窝 冒汗 瞧一瞧 花瓣
      曾经 蒙蒙 泥泞 荆棘 晶莹
      寻觅 需要 献出 足迹
      自由朗读,回答问题:我们去了哪些地方寻找雷锋叔叔的足迹?
      雨天送迷路的孩子回家。
      读课文第2节诗,边读边想象画面,说说你的感受。
      我感受到雷锋叔叔冒着细雨,抱着迷路的孩子行走在泥泞的路上,很艰难。
      读句子,想画面,再根据课文内容,用自己的话说一说。
      沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔……
      结合课文内容,用自己的话说说
      提示:1.为了不让孩子淋雨,雷锋叔叔可能会怎么做?2.雷锋叔叔和迷路的孩子可能会说些什么?
      (1)雷锋叔叔曾经在哪里?
      (雷锋叔叔曾经走过这弯弯的小路。)
      (2)雷锋叔叔做什么好事?
      雷锋叔叔背着年迈的大娘。
      顺着弯弯的小路,寻找雷锋叔叔的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
      沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
      运用反复的手法,表达作者寻找雷锋的迫切。
      试一试:带着着急、迫切的心情读一读吧!
      默读第4节诗,用“ ”圈出描写雷锋叔叔的动词。
      小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
      思考:1.为什么要“背”这位大娘?你能猜出“年迈”的意思吗?
      可能……腿脚不便……眼睛看不清……路途遥远,体力不支……
      思考:2.“背”大娘是一件轻松的事情吗?(找出关键字)
      读课文第4节诗,边读边想象画面,说说你的感受。
      我感受到雷锋叔叔背年迈的大娘很吃力。
      顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔……
      乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
      在我们身边,你发现哪些“雷锋”式的好人好事呢?
      表现了雷锋无私奉献、关爱他人的精神。
      雨字头稍宽,覆盖“田”。
      右下部分“丰”的第二横稍短,第三横略长。
      “日”要写得瘦小一些;“乍”的第三笔是竖,应写在第二笔横的起笔往右一点的位置,第四笔横在横中线上。
      组词:昨天 昨日
      结构:左右结构
      “氵”略呈弧形分布,提势陡,抵横中线;右边“西”里面不要多写一横。注意与“酒”区别开。
      组词:洒水 洒下
      右边部分的“日”要写得稍窄,下面的“皿”要写得稍宽。
      组词:温暖 温水

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      5 雷锋叔叔,你在哪里

      版本:统编版(2024)

      年级:二年级下册(2024)

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