湘科版（2024）三年级下册（2024）第2单元 植物的秘密9 茎的奇妙课时练习

这是一份湘科版（2024）三年级下册（2024）第2单元 植物的秘密9 茎的奇妙课时练习，共9页。试卷主要包含了C 2， ________等内容，欢迎下载使用。
植物的茎连接着植物的（ ）和（ ），是植物的“运输通道”，能将根吸收的（ ）和（ ）输送到叶、花、果实和种子，同时将叶制造的（ ）输送到根和其他部位。
植物的茎按生长方式可分为（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四种。
直立茎的特点是（ ），比如（ ）、（ ）；缠绕茎的特点是（ ），比如（ ）、（ ）；攀援茎的特点是（ ），比如（ ）、（ ）；匍匐茎的特点是（ ），比如（ ）、（ ）。
茎的表面通常有（ ），能保护茎的内部结构；有些茎的内部是（ ）的，能储存水分和营养物质，比如（ ）、（ ）。
植物的茎上有（ ），它是茎上长叶、长芽的部位，不同植物的茎，（ ）的分布规律不同。
有些植物的茎很特别，比如仙人掌的茎，肉质肥厚，能储存（ ），还能进行（ ），代替叶的部分功能；土豆的茎生长在地下，叫做（ ），能储存营养物质。
茎的生长具有（ ）性，总是朝着有阳光的方向生长，这样能让叶更好地接受阳光，进行光合作用。
选择题
下列植物中，属于直立茎的是（ ）
A. 牵牛花 B. 葡萄 C. 杨树 D. 草莓
植物的茎的主要作用是（ ）
固定植物 B. 吸收水分和无机盐
C. 运输物质、支撑植株 D. 制造营养物质
下列关于缠绕茎的说法，正确的是（ ）
茎直立生长，高大挺拔
茎缠绕在其他物体上生长
茎上有卷须，能攀援在其他物体上
茎匍匐在地面上生长
仙人掌的茎肉质肥厚，主要作用是（ ）
A. 运输水分和营养 B. 储存水分和营养 C. 支撑植株 D. 制造营养物质
下列植物中，茎是匍匐茎的是（ ）
A. 黄瓜 B. 西瓜 C. 玉米 D. 向日葵
植物的茎上的节的作用是（ ）
A. 保护茎的内部结构 B. 储存营养物质 C. 长叶、长芽 D. 运输物质
下列关于茎的生长特性，说法正确的是（ ）
茎的生长没有规律，随意生长
茎具有向光性，朝着有阳光的方向生长
茎具有向地性，朝着地心方向生长
茎的生长速度固定不变
土豆的茎属于（ ）
A. 直立茎 B. 缠绕茎 C. 块茎 D. 攀援茎
判断题
植物的茎只能输送水分，不能输送营养物质。（ ）
所有植物的茎都生长在地面上，不会生长在地下。（ ）
攀援茎和缠绕茎都需要依靠其他物体才能生长。（ ）
茎的表面没有保护结构，很容易受到损伤。（ ）
植物的茎越粗壮，支撑能力越强，能支撑更重的叶、花和果实。（ ）
仙人掌的叶退化变成刺，所以它的茎不能进行光合作用。（ ）
匍匐茎能在地面上蔓延生长，还能长出新的植株。（ ）
植物的茎的生长速度不受阳光、水分等环境因素的影响。（ ）
连线题
将植物与对应的茎的生长方式连起来
杨树 缠绕茎 牵牛花
葡萄 直立茎 玉米
西瓜 攀援茎 黄瓜
牵牛花 匍匐茎 草莓
将茎的作用与对应的描述连起来
运输作用 支撑叶、花、果实，使它们能接受阳光
支撑作用 储存水分和营养物质
储存作用 将根吸收的水分和无机盐输送到叶，将叶制造的营养输送到根
保护作用 保护茎的内部结构，防止损伤
简答题
植物的茎有哪四种生长方式？请各举 2 个例子，说说它们的生长特点。
植物的茎作为“运输通道”，具体能运输哪些物质？这些物质是如何运输的？
为什么植物的茎具有向光性？这对植物的生长有什么意义？
举例说明，有些植物的茎具有特殊的功能，它们与普通的茎有什么不同？
观察身边的一种植物，说说它的茎的生长方式、特点和作用。
实践探究题
请你收集 4 种不同生长方式的茎的植物（每种生长方式各 1 种），仔细观察它们的茎，填写下面的表格，记录它们的植物名称、茎的生长方式、茎的特点和作用。
设计一个实验，证明植物的茎具有运输水分的作用。（说明实验材料、实验步骤、实验现象和实验结论）
观察仙人掌和土豆的茎，对比它们与普通植物（比如杨树）的茎的不同，说说它们的特殊功能，记录下来你的发现。
拓展题
有些植物的茎可以食用，比如甘蔗、土豆、莲藕，请你再列举 3 种可以食用的植物茎，并说明它们的食用部分是茎的哪一部分。
农民伯伯在种植黄瓜、葡萄时，为什么要给它们搭架子？这对它们的茎的生长有什么好处？
如果植物的茎被折断了，会对植物的生长产生什么影响？请结合茎的作用说明。
参考答案
填空题
根；叶（或花、果实、种子）；水分；无机盐；营养物质
直立茎；缠绕茎；攀援茎；匍匐茎
直立向上生长，高大挺拔；杨树、玉米、向日葵；缠绕在其他物体上生长；牵牛花、紫藤；有卷须或吸盘，能攀援在其他物体上生长；葡萄、黄瓜；匍匐在地面上生长，能蔓延；西瓜、草莓、红薯
表皮；中空（或肉质）；竹子、莲藕（或仙人掌、土豆）
节；节
水分和营养；光合作用；块茎
向光
选择题
1.C 2. C 3. B 4. B 5. B 6. C 7. B 8. C
判断题
×（茎既能输送水分和无机盐，也能输送叶制造的营养物质）
×（有些植物的茎生长在地下，比如土豆、莲藕）
√
×（茎的表面有表皮，能保护内部结构）
√
×（仙人掌的茎能进行光合作用，代替叶的功能）
√
×（茎的生长速度受阳光、水分、温度等环境因素影响）
连线题
直立茎：杨树、玉米
缠绕茎：牵牛花、紫藤
攀援茎：葡萄、黄瓜
匍匐茎：西瓜、草莓
运输作用 — 将根吸收的水分和无机盐输送到叶，将叶制造的营养输送到根
支撑作用 — 支撑叶、花、果实，使它们能接受阳光
储存作用 — 储存水分和营养物质
保护作用 — 保护茎的内部结构，防止损伤
简答题
直立茎：特点是直立向上生长，高大挺拔，不需要依靠其他物体。例子：杨树、玉米、向日葵、松树。
缠绕茎：特点是茎细长，不能直立生长，需要缠绕在其他物体（如竹竿、绳子）上才能向上生长。例子：牵牛花、紫藤、菜豆。
攀援茎：特点是茎细长，不能直立生长，茎上有卷须、吸盘等结构，能攀援在其他物体上生长。例子：葡萄、黄瓜、丝瓜、爬山虎。
匍匐茎：特点是茎细长，匍匐在地面上生长，能向四周蔓延，节上能长出新的根和芽，形成新的植株。例子：西瓜、草莓、红薯、南瓜。
植物的茎能运输两种物质：
根吸收的水分和无机盐，从根部向上运输到叶、花、果实和种子，供这些器官生长和发育使用；
叶通过光合作用制造的营养物质（如淀粉），从叶向下运输到根、茎的其他部位，供这些部位生长和储存。
比如，玉米的茎能将根吸收的水分和无机盐输送到叶片，让叶片进行光合作用，再将叶片制造的营养输送到根部和玉米棒上。
植物的茎具有向光性，是因为阳光能促进植物茎的生长，而且茎的背光一侧生长速度比向光一侧快，导致茎朝着有阳光的方向弯曲生长。这对植物的生长有重要意义：能让茎上的叶更好地接受阳光照射，进行光合作用，制造更多的营养物质，供植物的各个部位生长使用，让植物长得更健壮。
示例：
仙人掌的茎：肉质肥厚，表面有蜡质层，能储存大量的水分和营养物质，而且能进行光合作用，代替叶的功能；普通的茎（如杨树）比较粗壮、坚硬，主要作用是运输和支撑，不能储存大量水分，也不能进行光合作用。
土豆的茎（块茎）：生长在地下，肉质肥厚，能储存大量的淀粉等营养物质，还能繁殖新的植株；普通的茎生长在地面上，主要作用是运输和支撑，不能储存大量营养，也不能在地下生长。
莲藕的茎（根状茎）：生长在水中，中空有孔，能输送空气，适应水中的生长环境；普通的茎生长在地面上，不需要输送空气，也没有中空的结构。
示例：我观察的植物是葡萄。葡萄的茎属于攀援茎，它的茎细长、柔软，不能直立生长，茎上有卷须，能攀援在架子上向上生长；葡萄的茎表面光滑，有节，节上能长叶和芽；它的作用是：支撑叶片，让叶片接受阳光进行光合作用；运输根吸收的水分和无机盐，以及叶片制造的营养物质；还能通过卷须攀援生长，争取更多的阳光。（答案不唯一，结合所选植物，描述茎的生长方式、特点和作用即可）
实践探究题
示例：
（答案不唯一，选择的植物合理，描述准确即可）
实验材料：带叶的芹菜、透明杯子、清水、红墨水、剪刀。
实验步骤：
往透明杯子里倒入适量清水，滴入几滴红墨水，搅拌均匀；
用剪刀将芹菜的茎底部斜剪一段，然后将芹菜插入加了红墨水的清水中；
放置在有阳光的地方，观察 1-2 小时，记录芹菜的变化。
实验现象：一段时间后，芹菜的茎和叶片会变成红色，尤其是茎的内部，红色更明显。
实验结论：植物的茎具有运输水分的作用，能将根部吸收的水分（这里是加了红墨水的水）输送到叶片。
示例：
仙人掌的茎：肉质肥厚，表面有蜡质层，颜色为绿色，没有明显的节，叶退化变成刺；与杨树的茎相比，它不能支撑高大的植株，但能储存大量水分和营养，还能进行光合作用。
土豆的茎（块茎）：生长在地下，肉质肥厚，呈椭圆形，颜色为黄色或棕色，表面有芽眼；与杨树的茎相比，它不能直立生长，也不能运输大量物质，但能储存大量淀粉，还能繁殖新植株。
杨树的茎：生长在地面上，粗壮、坚硬，直立向上，有明显的节，表面有表皮；主要作用是支撑和运输，不能储存大量水分和营养，也不能在地下生长。
拓展题
示例：
甘蔗—茎的节间部分
莴笋—茎的主体部分
茭白—茎的膨大部分
（答案不唯一，列举 3 种，对应器官正确即可）
黄瓜和葡萄的茎属于攀援茎或缠绕茎，自身无法直立生长。搭架子可以为它们提供支撑物，让茎能够向上攀爬生长，从而使叶片更好地接受阳光，进行光合作用，同时也利于通风，减少病虫害，提高产量。
如果植物的茎被折断，会切断水分、无机盐和营养物质的运输通道。根部吸收的水分无法输送到叶，叶会枯萎；叶制造的营养无法输送到根，根会因缺乏营养而死亡。同时，茎的支撑作用丧失，植株上部会倒伏或掉落，最终导致植物死亡。
植物名称
茎的生长方式
茎的特点
作用
1. ________
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________
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2. ________
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________
________
3. ________
________
________
________
4. ________
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植物名称
茎的生长方式
茎的特点
作用
1. 杨树
直立茎
粗壮、坚硬，直立向上生长，有明显的节，表面有表皮
支撑植株，运输水分、无机盐和营养物质
2. 牵牛花
缠绕茎
细长、柔软，不能直立，能缠绕在其他物体上
支撑叶片接受阳光，运输物质
3. 黄瓜
攀援茎
细长、柔软，茎上有卷须，能攀援在架子上
支撑叶片，运输物质，争取更多阳光
4. 草莓
匍匐茎
细长，匍匐在地面上生长，节上能长根和芽
蔓延生长，繁殖新植株，运输物质