







初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级下册(2024)依法行使权利课文内容ppt课件
展开 这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级下册(2024)依法行使权利课文内容ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了灵活性,快捷性,保密性,国际性,灵活运用维权方式,随堂练习,选择题1,选择题2,选择题3,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
这几年,演唱会、音乐节非常火爆,但同时也引发了不少“抢票难、退票更难”的纠纷。今天我们就从一张小小的门票开始,探究如何依法行使我们的权利。
2024-2026年“演唱会柱子票”“实名制退票难”
如果你是晓峰,你的心情是怎样的?你会想怎么做?
主人公:晓峰事件:省吃俭用买了票,因突发急性阑尾炎住院,无法去现场。演出前48小时联系平台退票。商家回复:客服:“亲,购票协议写了门票一经售出概不退换,这是行规哦!”
被拒绝退票后,愤怒的晓峰做了两件事情:
在班级群里大骂票务平台,并P图造谣该平台客服诈骗,呼吁同学去平台刷差评。
既然退不了,他把票加价3倍,转卖给了隔壁班同学。
2026年2月20日16时许,绵阳市公安局接到举报,网民“知名Zed”在新浪微博评论区发表了一条诋毁贬损卫国戍边英雄官兵的言论。绵阳市公安局立即展开调查,21日上午9时许,网民杨某(男,25岁)迫于压力,主动向当地派出所投案自首。目前,公安机关依法对杨某作出行政拘留7日的处罚。
在网上发言是我们的权利,这些人为什么被拘?
为什么要依法行使权利?
(1)任何权利都不是绝对的。(2)如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益,超出了宪法和法律所许可和保障的范围,行为人要承担相应的法律责任。
(1)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
说一说上述场景中人物的做法是否可行?为什么?
场景一(选举): 晓峰爸爸想当人大代表,他能不能直接去政府大楼直接要求,然后就可以当选了?场景二(消费): 晓峰退票,能不能直接冲进平台公司不由分说地立马拿回钱?
不行,要参选、登记、投票——这是严谨的法定程序!
不行,要按合同约定或法律规定申请——这也是程序!
为什么法律要规定这么麻烦的程序?直接解决不好吗?
(2)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。①在行使权利时,公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。②当合法权益受到侵害时,公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式,依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。
晓峰再次找到了客服进行沟通,提供了自己生病的病历等一系列证据,要求对方按照法律规定进行退款,客服表示要请示领导后再给予回复。过了今天后,晓峰等来的还是无法退款的回复。
晓峰选择的是哪种维权途径?
含义:和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。
晓峰不甘心就这样放弃。在爸爸的建议下,他拨通了“12315”消费者投诉举报热线求助。很快,当地消费者协会的工作人员李阿姨接手了这个案子。李阿姨作为中立的“和事佬”,联系上了票务平台负责人。她耐心地劝导商家:“虽然你们有格式条款,但孩子的突发重病属于不可预见的情况。而且你们的“不退不换”提示在购票页面并不显著,这在法律上是存疑的。为了企业形象,是不是可以退一步?”在消协的反复沟通下,平台态度终于软化:“看在消协的面子上,我们愿意退款,但必须扣除50%作为手续费,因为现在临近开场,票很难二次销售了。” 晓峰犹豫了:一半的钱,对他来说损失还是太大了。
含义:调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
正当晓峰犹豫要不要接受调解结果时,他当律师的表哥提醒他:“你看看那个APP的《用户注册协议》,里面有没有写怎么解决纠纷?”小凯翻到协议的最后几页,在密密麻麻的小字里找到了一条:“第15条 争议解决:因本协议产生的一切争议,双方应友好协商;协商不成的,应提交至XX仲裁委员会(位于千里之外的另一个城市)进行仲裁。”晓峰傻眼了。表哥告诉他:“仲裁是一裁终局的,很专业也很高效。但是,既然协议里约定了去外地仲裁,如果你想走这条路,就得跑去那个城市申请,光来回的路费和住宿费,可能比这张门票还要贵了!” 对晓峰来说,这条路虽然看起来专业,但实际上根本走不通。
晓峰表哥建议维权途径是什么?
含义:是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
仲裁不同于法院裁决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力。(存在仲裁裁决被撤销、仲裁协议无效或劳动仲裁中劳动者对终局仲裁不服等情形时,当事人可以通过发第几个程序向法院提起诉讼。)
在仲裁中,当事人享有选定仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由,还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和时间表相比,仲裁程序较为灵活。
仲裁案件不公开审理,从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。
《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约的国家和地区100多个。根据该公约,仲裁裁决可以在这些缔约的国家和地区得到承认和执行。
“我不服!他们这是利用格式条款欺负消费者!”晓峰被平台的傲慢和不合理的协议彻底激怒了。他决定不再妥协,拿起法律武器战斗到底。在父母的支持下,晓峰作为原告,向自己居住地的人民法院提起了诉讼,将票务平台告上了法庭。他请求法院认定平台的“概不退换”属于无效的霸王条款,并判令平台全额退款。为了准备开庭,晓峰仔仔细细地整理了所有证据:购票记录、医院的诊断书和手术记录、与客服的聊天截图、消协的调解记录……他知道,接下来将是一场严肃的法律较量,法院的判决将是最终的定论。
晓峰最终选择的维权途径是什么?
含义:是通过人民法院解决纠纷的方式。
提示:仲裁异于诉讼,仲裁需要双方自愿,是自愿型公断,区别于诉讼等强制型公断。
根据侵权行为的性质不同、当事人的诉求不同,维权方式没有固定的先后顺序,应根据实际需要进行选择,按法定程序办事。
法庭上,晓峰提交的证据链条完整清晰。法官当庭指出,票务平台利用其强势地位,在格式条款中规定“概不退换”,且未以显著方式提示消费者,这不合理地免除了自身责任、加重了消费者负担,属于无效的“霸王条款”。最终,随着法槌落下,法院作出一审判决:被告票务平台应于判决生效之日起十日内,向原告小凯全额退还门票款项,并承担本案的诉讼费用。收到判决书的那一刻,晓峰长舒了一口气。虽然为了几百块钱折腾了这么久,但他觉得一切都值了。他不仅拿回了属于自己的钱,更重要的是,他用行动证明了:法律面前,再大的平台也不能任性;再小的声音,只要合法,都能被听见。
公民维护合法权益的合法途径有哪些?
(1)和解,是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。在法律允许的范围内,当事人可以在自愿、互谅的基础上,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。(2)调解,是通过调解组织解决纠纷的方式。调解组织对纠纷当事人进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。(3)仲裁,是通过仲裁机构解决纠纷的方式。根据《中华人民共和国仲裁法》的规定,平等主体之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷,可以仲裁。(4)诉讼,是通过人民法院解决纠纷的方式。诉讼主要包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。公民可以依法选择相应的诉讼方式,解决纠纷,维护自身合法权益。
A. 是在合法范围内行使权利,无可非议B. 违背了行使权利不得损害他人合法权利的原则C. 属于公民行使监督权的正常表现D. 应当优先通过诉讼途径来解决
某小区业主群内,业主小王因不满物业服务,将物业经理的照片制作成带有侮辱性文字的表情包在群内传播。他认为,在业主群里批评物业是自己的言论自由。小王的这一行为( )
A. 调解、仲裁B. 和解、诉讼C. 和解、调解D. 调解、诉讼
小张新买的健身年卡仅使用一个月,健身房便因经营不善倒闭。小张先是与其他会员自行找到健身房老板协商退款事宜;协商无果后,他们共同请求当地消费者协会介入,由协会工作人员组织双方进行沟通。这两个阶段对应的维权途径分别是( )
A. 诉讼B. 仲裁C. 和解D. 调解
甲公司与乙公司签订了一份软件开发合同,其中明确约定:“凡因本合同引起的或与本合同有关的任何争议,均应提交某仲裁委员会进行仲裁。”后双方因软件交付问题产生纠纷。根据约定,乙公司若想维权,其首选的具有法律强制约束力的途径是( )
大学生小李通过某装修公司对自己的出租屋进行装修,并签订了正式合同。完工后,小李发现墙面存在多处严重开裂,与合同约定的质量标准严重不符。小李拒绝支付尾款,并要求装修公司进行修复和赔偿,但公司负责人态度强硬,拒不承认问题。
装修公司违背了行使权利应遵守法定程序和合同约定的要求。小李应依照法定程序维权,其“路线图”可为:
装修公司的行为违背了依法行使权利的哪项要求?面对纠纷,小李应当如何依法维护自己的合法权益?请为其设计一条完整的维权“路 线图”,并说明不同途径的特点。
第一步:和解。与装修公司自行协商。特点:最便捷,但无强制力。第二步:调解。请求消费者协会或人民调解委员会介入调解。特点:有第三方居中协调。第三步:仲裁或诉讼。仲裁: 若合同中有仲裁条款,可申请仲裁。特点:依据约定,裁决有法律约束力。诉讼: 向人民法院提起诉讼。特点:解决纠纷的最后途径,判决具有国家强制力。
思考与分享:想一想:列举一项你在生活中经常行使的权利(如:使用网络发表言论的权利、在公共场所活动的权利等),并说说你在行使这项权利时,应该注意遵守哪些“边界”或“程序”?议一议:假设你在网购时,收到的商品与描述严重不符,而商家拒绝沟通。请你为自己设计一条依法维权的“路线图”,可以包含哪些合法的途径?(至少写出两种)
相关课件
这是一份初中人教版(2024)依法行使权利教学课件ppt,文件包含第07讲数列与不等式讲义思维导图+知识要点+解题技巧+题型归纳+巩固提升-2026年高考数学复习数列专题新高考通用-原卷版docx、第07讲数列与不等式讲义思维导图+知识要点+解题技巧+题型归纳+巩固提升-2026年高考数学复习数列专题新高考通用-解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共173页, 欢迎下载使用。
这是一份政治 (道德与法治)八年级下册依法行使权利多媒体教学课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了随堂练习等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版(2024)八年级下册依法行使权利多媒体教学ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了监督权,财产权,劳动权等内容,欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 






.png)





