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      第十八章 平面直角坐标系 本章复习课 回顾与反思(课件)2025-2026学年冀教版八年级数学下册

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      • 2026-03-13 05:34:49
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      初中数学冀教版(2024)八年级下册(2024)回顾与反思复习ppt课件

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      这是一份初中数学冀教版(2024)八年级下册(2024)回顾与反思复习ppt课件,共54页。PPT课件主要包含了高效课堂,活动一复习回顾,活动二例题解析,排2号,-2-1,2-1,m-5n+1,n+1,m-5,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
      1.如何确定物体的位置? 请举例说明.2.什么是平面直角坐标系? 它有什么作用? 请举例说明.3.如何根据坐标描出点的位置? 如何由点的位置写出它的坐标?4.平面直角坐标系将平面分成几个象限? 各个象限的名称分别是什么? 各象限点的坐标有什么特征? 坐标轴上的点的坐标有何特点?
      5.两个关于坐标轴对称的点,它们的坐标有怎样的关系?6.两个关于原点对称的点,它们的坐标有怎样的关系?7.图形沿坐标轴平移与对应点的坐标变化有怎样的关系?8.图形的轴对称、放缩与对应点的坐标变化有怎样的关系?9.你认为平面直角坐标系对于建立数与形之间的联系有怎样的作用?
      例1 若电影票上“2排5号”记作(2,5),则(5,2)表示_______.解析 题目中横坐标表示排,纵坐标表示号,所以(5,2)表示5排2号.方法总结:用一对数表示物体的位置时,注意(a,b)与(b,a)的前后顺序,顺序不同,表示的位置一般也不同.
      例2 如图是雷达探测到的6个目标,若目标B用(30,60°)表示,目标D用(50,210°)表示,则表示为(40,120°)的是目标 ____(填“A”“C”“E”或“F”).解析 根据已知条件目标B用(30,60°)表示,目标D用(50,210°)表示,分析出小括号内的数表示的意义,从而正确答题.方法总结:根据已知条件推演出未知结果.
      例3 (1)在平面直角坐标系中,点P(-3,x2+1)在第_____象限;若a+b0,则点(a,b)在第____象限;若点M(m-3,m+1)在x轴上,则点M的坐标为________. 解析 根据象限及平面直角坐标系中点的坐标特点求解.方法总结:(1)记清各个象限内及坐标轴上点的坐标特征:点P(x,y)在第一象限,x>0,y>0;点P(x,y)在第二象限,x0;点P(x,y)在第三象限,x

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