初中生物人教版（2024）七年级下册（2024）发生在肺内的气体交换教课课件ppt

这是一份初中生物人教版（2024）七年级下册（2024）发生在肺内的气体交换教课课件ppt，共43页。PPT课件主要包含了膈与呼吸，课堂小结，支气管，线粒体等内容，欢迎下载使用。
1、掌握肺的主要功能和位置2、概述肺与外界的气体交换过程
肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。在你不知不觉中，肺有节奏的呼气和吸气，一分钟大约呼吸16次。外界的空气经过呼吸道的处理后进入肺，在肺里与血液进行气体交换。
1.请大家做双手放在胸部，做一个深深的吸气和呼气，有什么感觉？
吸气时，胸部肋骨向上向外运动，胸廓扩大。
胸廓是由肋骨、胸骨、脊柱和肋间肌构成的骨性笼状支架。
呼气时，胸部肋骨向下向内运动，胸廓缩小。
胸廓的横向(前后、左右径)扩张和收缩与什么肌肉有关？
肋间外肌的活动使胸廓前后，左右径变化
肺与外界的气体交换
膈肌的活动使胸腔上下径变化
膈是将胸腔和腹腔分隔开的结构，主要由肌肉组织构成
胸廓横向的扩张和收缩,是肋间肌收缩和舒张的结果。 胸腔容积的变化还和膈的活动有关，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸腔的上下径增大。膈肌舒张，膈顶部回升，胸腔的上下径缩小。
呼吸肌收缩，胸腔扩大；呼吸肌舒张，胸腔缩小。
参考知识：气体中普遍存在着压力
规律1：一定的条件下，压缩气体体积导致压力变大
规律2：一定条件下，气体体积变大导致压力减小
状态分析：活塞静止不动的原因是两边气体压力相等
结论：一定条件下，气体的体积和压力成反比例的关系
气体由压力大的地方向压力小的地方流动
肺内气压上升，大于外界气压
肺内气压下降,小于外界气压
你能总结出呼吸运动的原理吗？
呼吸运动的原理： 肺富有弹性，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应缩小，小于外界气压，于是气体就被吸入； 当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，大与外界气压，于是气体就被呼出。
肺扩张，肺内压小于外界气压
肺缩小，肺内压大于外界气压
吸气终末时，肺内气压　　　外界气体压力
呼气终末时，肺内气压　　　外界气体压力
（1）填写图中横线所指名称。（2）左图表示 气过程，此时肋间肌 （收缩或舒张），使胸廓的 增大，膈肌 （收缩或舒张），使胸腔的 增大，此时，胸腔容积 ，肺便 ，肺内的气体压力相应 ，外界气体进入肺。（3）右图表示 气过程，此时肋间肌和膈肌都 ，使胸腔容积 ，肺 ，肺内气体压力 ，完成呼气。
1、图一：代表呼吸肌的运动，据图回答问题。
2、图二：为模拟膈肌运动，据图回答问题。
（1）填写横线所指结构代表的名称。（2）左图表示 气状态，右图表示 气状态；处于右图状态中，膈肌处于 （收缩或舒张）状态。（3）两个图合起来表示肺与 进行气体交换的过程。
(1)该模型此时模拟的状态是 　 (吸气还是呼气)。 (2)图中A表示　　　　　，图中B表示的是　　　　，图中C表示的是　　　。图中D表示的是　　　　　，图中E表示的是　　　　　。 (3)用手下拉E，小气球　　　　　，表示　　　　　过程，因为 　　 。 (4)用手上推E，小气球　　　　　，表示　　　。 (5)模型不能演示胸廓的　　　 　　径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。
气体在呼吸运动作用下进入了肺，这只是完成外界气体和肺泡内气体之间交换，它不是呼吸的结束，只是呼吸的第一步，进入肺泡内的气体会与血液进行气体进行交换了，而血液又会与组织细胞之间进行气体交换，从而为组织细胞提供氧气，排出二氧化碳。那么进入肺泡内的气体与血液之间是怎样进行交换的呢？下面我们一起来探究：肺内气体发生的变化。
肺泡和血液之间的气体交换
一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。
阅读P47回答以下问题：1、肺泡适于和血液进行气体交换的特点？2、概述肺泡与血液的气体交换过程？
①肺泡数目多；②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；③肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。
吸气时，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。
总结 —— 外界氧气进入人体血液里的路线
肺泡外毛细血管内的血液
吸入肺泡内的气体中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少。因此，氧由肺泡扩散到血液中；二氧化碳由血液扩散到肺泡中。
为什么是氧气进入血液，二氧化碳进入肺泡，而不是相反？
肺泡处气体交换后，使静脉血变成了动脉血。
氧进入血液后，绝大部分与红细胞中的血红蛋白结合，通过血液循环被运输到全身各组织细胞周围的毛细血管。
氧怎么由组织细胞周围的毛细血管进入组织细胞内呢？
组织细胞处气体交换后，使动脉血变成了静脉血。
血液与组织细胞的气体交换
组织细胞与血液的气体交换是怎样进行的？
进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的什么部位被利用？
肺中的氧气最终是在哪里被利用的？
肺中的氧气最终是如何被利用的？
外界和肺泡的气体交换 （肺的通气）
肺泡与血液的气体交换（肺的换气）
呼吸——气体交换（ 进出）
血液与组织细胞的气体交换（组织交换）
呼吸全过程是什么样的呢？
1、曲线A和曲线B分别表示人体处于何种状态？
2、两曲线反映的呼吸深度和呼吸频率有何不同？
3、两曲线的呼吸频率分别是多少?
曲线A：安静状态；曲线B：运动状态
与曲线A相比曲线B 呼吸深度深，呼吸频率快
曲线A：18次/分；曲线B：27次/分
1、人呼出的气体中含量最多的气体是（ ） A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、一氧化碳2、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（ ） A、有利于肺与外界的气体交换 B、有利于肺泡与血液的气体交换 C、有利于气体在血液里的运输 D、不利于气体交换3、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞（ ） A、一层 B、二层 C、三层 D、四层
5、人体内二氧化碳产生的部位是(    )　　 A.肺泡 B．血液   C.细胞 D．组织液
4、进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?（  ）　　A.细胞核 B．细胞质 C．叶绿体  D．线粒体
6、分析下表中的数据，并回答下列问题。
（1）A、B两种气体分别表示吸入和呼出的气体，根据数据分析，        是吸入的气体，           是呼出的气体。    （2）如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中，先使石灰水变浑浊的是          。    （3）A气体中的二氧化碳主要来自                      。
7、肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（   ）　　A．肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成   　　　B．肺泡外包着毛细血管网　　C．毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成　　D．肺是内脏器官中位置最高的器官
8、做人工呼吸进行口对口吹气时，每分钟吹气的次数应是（   ）。     A.12～14次      B.16～18次       C.60～70次    D.100次以上