人教部编版（2024）七年级下册（2024）外国诗二首教学设计

这是一份人教部编版（2024）七年级下册（2024）外国诗二首教学设计，共4页。教案主要包含了积累运用，综合性学习，阅读理解等内容，欢迎下载使用。
1.给下列加着重号的字注音。
瞬( )息 伫( )立 萋( )萋 诱( )人 忧郁( )
2.填空。
(1)《假如生活欺骗了你》选自《 》。作者是 国诗人 ，史称“ ”。他的诗歌代表作有《 》《 》等。
(2)《未选择的路》的作者是 国诗人 。
3.下列各句中对加点词解释不正确的一项是( )
A.流星划过夜空，瞬息便消失了。(一眨眼一呼吸的短时间)
B.他久久地伫立在人生的交叉路口，思索着。(孤独地站着)
C.另一条路荒草萋萋，十分幽寂。(形容草长得茂盛的样子)
D.普希金用自己的诗句告诉我们，忧郁的日子里须要镇静。(忧伤愁闷)
4.下列选项说法错误的一项是( )
A.《假如生活欺骗了你》是诗人在严峻艰苦年代里的座右铭。
B.《未选择的路》是一首具有象征意味的政治抒情诗。
C.《假如生活欺骗了你》通篇采用劝说的口吻，蕴含着深刻的人生哲理。
D.《未选择的路》一诗中，诗人抓住林中岔道这一具体形象，阐发了如何选择人生道路这一生活哲理。
二、综合性学习
5.（2024·浙江）同学为演讲活动制作了一张宣传海报（如下图），你认为选用小诗《路》是否合适？请表明观点并简述理由。（4分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、阅读理解
6.阅读下面的诗歌，回答问题。
上 路
出了门 就到了路上
路冷冰冰地凝视着 即使在夏天
它对我也没有一点热情
它对我的能力持怀疑态度
从家出发的那么多路 就像
从根出发的那么多枝条
我只能选一条走
我只能到达一个地方
像我上了树 树上的果子有千万个
我只能摘一个
树上的千万个果子看上去
没有什么大不同
却有千万种滋味
每一种 足够品尝一生
我已忘了出发的地方
我已忘了当初 为什么要出发
冷冰冰的路上 我的热情是一根
继续向前探险的
新枝条
(1)这首诗与《未选择的路》一样，也运用了 的写作手法。读完这首诗，你从中悟出了什么道理?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)诗的第二、三小节与《未选择的路》这首诗所表达的思想感情有何相同之处?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1.shùn zhù qī yòu yù
2.(1)普希金诗集 俄 普希金 俄罗斯文学之父 自由颂 致大海
(2)美 弗罗斯特
3.B 【解析】伫立，长时间地站着，没有孤独的意思。
4.B 【解析】这首诗表面上写自然之路，实际象征人生之路，不是政治之路。
5. 示例一：我认为合适。诗虽然短小，却包含着丰富的内涵——奋斗的道路是曲折的，我们在前进的道路上需要坚定的信念，才能实现自己的人生理想，这和演讲主题是一致的。小诗的排列形式也很有特点，放在海报上有良好的视觉效果，特别吸引人。
示例二：我认为不合适。这首小诗是通过“脚印”告诉我们，人生道路是曲折的，要不断地开拓进取，是在讲奋斗的重要性，这和演讲活动的主题不一致。并且海报配图不能体现出诗的意境。
【解析】本题考查图文转换和语言表达。海报主题为“有少年当树立远大志向”，强调年轻人应该拥有并追求远大的梦想和目标。海报中部有“路/开拓者/脚印/的延伸”这一小诗。结合自己的理解，围绕活动主题，进行表述。答案不唯一，言之有理即可。
6.(1)象征 人生之路有千万条，我们只能选一条走；人生路上磨难多，我们要满怀热情，坚定不移地往前走。
【解析】此题是对写作手法和诗歌主题的考查。从诗歌内容上看，表面上写自然之路，实际是写人生之路，因此是象征的手法。道理结合诗歌内容感悟即可。
(2)我们的面前常常会有许多条可供选择的路，但我们只能选一条走，对未被选择的则有一种不得不放弃的遗憾，因此，选择更当慎重。
【解析】此题是对诗歌情感的考查。完成此题，要仔细阅读诗歌，感悟出诗中的情感。