人教版（2024）八年级下册（2024）第六单元 生命的延续和发展第三章 生物的进化第三节 生物进化的原因图片ppt课件

这是一份人教版（2024）八年级下册（2024）第六单元 生命的延续和发展第三章 生物的进化第三节 生物进化的原因图片ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了议一议，生物进化的实例，雷鸟的四季变装，自然选择学说等内容，欢迎下载使用。
在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅和残翅的昆虫（左图），请分析，在这个海岛上，为什么无翅或残翅的昆虫特别多？
探究一：分析生物进化的原因
长满地衣的树干上的桦尺蛾（浅色个体占多数）
黑褐色树干上的桦尺蛾 （深色个体占多数）
科学家做了这样一个实验:他们先把数量相等的浅色桦尺蛾和深色桦尺蛾同时放到树干上，然后用望远镜观察树干上所发生的情况。
一群爱吃桦尺蛾的鸟儿飞过之后，他们发现，浅色桦尺蛾所剩无几，而大部分深色桦尺蛾却逃过了这场灾难。
桦尺蛾进化原因：周围环境变化，环境和鸟的选择作用
探究二：模拟保护色的形成过程
探究：模拟保护色的形成过程提出问题：动物的保护色是怎样形成的？
体表颜色与环境颜色相似的动物更容易生存下来，一代一代下去， 就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色
督察：监督、补充幸存者后代（每个幸存者产生3个后代）捕食者：要随机捕食记录员：记录每代开始数和幸存者数
体表颜色与环境颜色相似的动物更容易生存下来，一代一代下去， 就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色
查尔斯·罗伯特·达尔文
达尔文认为，在食物充足、生存空间适宜的情况下，绝大多数生物都有过度繁殖的倾向，也就是说生物能产生大量的后代。
①原因：由于生物繁殖的个体很多，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。任何生物要生存下去，就要为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。
②类型：生存斗争包括同种生物个体和不同生物个体间的斗争以及生物与自然环境间的斗争。
③结果：由于生存斗争，生物个体大量死亡，只有少数生物个体生存下来。
生物在繁衍过程中，普遍存在着遗传和变异现象。有些变异是可遗传的，有的则是不遗传的；有的变异有利于生物的生存，有的变异不利于生物的生存。
在遗传和变异过程中，产生有利变异的个体能够更好地适应环境，在激烈的生存斗争中就容易生存下来，并繁殖大量后代，将有利变异遗传给下一代。
自然选择的基础（内因）：生物具有遗传和变异的特性。
1.以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是:（ ）A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力;B.生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争;C.生物产生的变异一定都有利于适应环境;D.不适应环境的生物将被淘汰。
3.某治疗感冒病的药物疗效很高，几年后疗效逐渐降低，其根本原因是（　 ） A.病毒接触药物以后，慢慢产生抗药性 B.病毒为了适应环境产生了抗药性 C.药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择 D.后来的药量减少，产生抗药性变异。
4、有些岛屿常刮大风，那里的植物一般都很矮小，有很多是贴地蔓生的，这是( ) A.自然选择的结果 B.人工选择的结果 C.异常的自然现象 D.植物发生的突然变化