2025-2026学年江西省吉安市井冈山市九年级（上）期末化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年江西省吉安市井冈山市九年级（上）期末化学试卷（含答案），共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.保护传统文化，传承中华文明。下列井冈山市传统工艺的制作主要涉及化学变化的是( )
A. 红米酒B. 木雕C. 盆景整枝D. 竹编
2.人类的呼吸离不开空气，下列有关空气的说法正确的是( )
A. 氧气具有助燃性，是一种重要燃料
B. 空气中氮气的质量分数为78%
C. 二氧化碳是计入空气质量评价的主要污染物
D. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
3.金刚石、石墨、C60物理性质有很大差异的原因是( )
A. 原子种类不同B. 原子大小不同C. 原子排列方式不同D. 原子数目不同
4.规范操作是实验成功的保障，如图操作正确的是( )
A. 点燃酒精灯B. 液体的倾倒
C. 给液体加热D. 处理实验废液
5.化学学习小组在做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是( )
A. 木炭与氧化铜反应：生成红色固体，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B. 硫粉在氧气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
C. 铁和氧气反应：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁
D. 红磷在空气中燃烧：发出黄光，产生大量白色烟雾
6.类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水(H2O)→过氧化氢(H2O2)；氧化钠(Na2O)→过氧化钠(Na2O2)。由此可推断过氧化钙的化学式为( )
A. Ca2OB. Ca2O2C. CaO2D. CaO3
7.2025世界杯前，乒乓球五大洲洲际杯结束，王楚钦、王曼昱获亚洲杯男、女单冠军。乒乓球主要成分是聚酯纤维，制作的主要原料是对苯二甲酸(C8H6O4)，下列有关对苯二甲酸(C8H6O4)的说法中不正确的是( )
A. 从物质分类上看：对苯二甲酸属于化合物
B. 从微观结构上看：对苯二甲酸由8个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成
C. 从宏观组成上看：对苯二甲酸由碳、氢、氧三种元素组成
D. 从质量占比上看：对苯二甲酸中碳、氢、氧元素的质量比为48：3：32
8.逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是( )
A. 活泼金属能与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的都是活泼金属
B. 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
C. 同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的原子一定属于同一种元素
D. 二氧化碳能使燃着的木条熄灭，则能使燃着的木条熄灭的气体就是二氧化碳
9.我国科学家利用CO2人工合成了淀粉，其中关键的一步是用CO2制取甲醇(甲醇化学式：CH3OH)，其反应物和生成物的微观示意图如下，下列说法不正确的是( )
A. 反应前后涉及的化合物有3种
B. 该反应前后原子的种类和数目都没有改变
C. 参加反应的甲、乙分子个数比为1：1
D. 该反应体现了物质在一定条件下可以转化为新物质
10.如图图像与对应叙述相符的是 ( )
A. ①表示红磷与足量的O2充分反应
B. ②向三份完全相同的稀盐酸中加入甲乙丙三种金属，则金属活动性顺序甲>乙>丙
C. ③表示将高锰酸钾固体充分加热
D. ④表示分别向两支装有等质量锌和铁的试管中，加入足量等浓度的稀盐酸
11.社会上一些不法分子用金光闪闪的“铜锌合金”冒充真黄金来蒙骗人们，下列鉴别真假黄金的方法中可行的是 ______
A、用水洗
B、加盐酸
C、加硫酸钠溶液
D、 ______
12.分类是学习化学的一种重要方法。下列按照不同标准进行的分类中正确的是(______)
A.空气污染物：CO2、SO2、PM2.5
B.混合物：空气、液氧、大理石
C.合金：生铁、硬铝、黄铜
D.新能源：风能、地热能、______
13.下列实验方法能达到实验目的的是 ______
14.学习化学可以帮助我们解释一些日常现象。
(1)指南针由天然磁石制成，天然磁石的主要成分是四氧化三铁，还含有钴、镍等，这里的“钴”“镍”指 (填“元素”、“原子”、“分子”)。
(2)用墨汁写绘的字画能从古代保存至今而不褪色，是因为 。
(3)温度升高时水银温度计液柱上升的原因 。
(4)硫酸镁中的阴离子是 (填离子符号)。
(5)可燃物在有限的空间里急剧燃烧可导致爆炸，下列混合物遇明火可能发生爆炸的是 (填序号)。
A.沼气和空气
B.一氧化碳和氢气
C.二氧化碳和空气
D.一氧化碳和氮气
二、非选择题
15.在人类发展史中，化学为改善和提高人们生活质量作出了重要贡献。
(1)南昌海昏侯墓出土的马蹄金，历经千年表面仍金光灿灿，原因是______．
(2)《抱朴子内篇》中载有“曾青涂铁，铁赤色如铜”。“曾青”即硫酸铜溶液，该炼铜反应的原理是______(用化学方程式表示)。
(3)我们在烧烤时经常会用到银白色的“锡纸”和“铝箔纸”，将锡和铝制成“纸”，利用了锡和铝的______性。铝制品耐腐蚀的原因是______。
(4)制造汽车外壳使用铁合金而不用纯铁，是因为铁合金的硬度比纯铁的硬度______(选填“大”或“小”)。
16.燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。
(1)如图①可探究可燃物燃烧的条件，请你根据图示回答问题：
①铜片上的红磷不燃烧，是因为 。
②烧杯中热水的作用：一是提供热量，二是 。
(2)煤燃烧过程中某些反应的微观示意图如图②所示。
①该反应的化学方程式是 。
②为了使煤能充分燃烧，需要增加的反应物是 (请画出它的微观结构示意图)。
17.中国航空产业大会暨南昌飞行大会在瑶湖机场举行。国产大飞机C919亮相南昌飞行大会，进行全球首次动态展示。如图是工业上利用钛铁矿(主要成分为钛酸亚铁FeTiO3)制备金属钛的工艺流程：

已知：Ti与TiO2均为固体，化学性质稳定，不溶于稀硫酸、稀盐酸等；Cl2是一种有毒气体。
(1)钛铁矿在酸浸前应先粉碎，其目的是 ______ 。
(2)图中操作a的名称是 ______ ，流程中可循环利用的物质有 ______ (写1种)。
(3)请写出“反应Ⅱ”中热还原发生反应的化学方程式 ______ 。
(4)反应Ⅰ中利用的是石焦油中碳的 ______ 性。
18.如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。

(1)写出仪器⑧的名称 ______ 。
(2)实验室只用一种固体制备一瓶较纯净的O2，则应选用图1中仪器 ______ (填仪器序号)，发生反应的化学方程式为 ______ (填写母序是)。向收集到气体的集气瓶中伸入带火星木条没有复燃，可能原因是 ______ (填写母序号)。
A.试管口没有放棉花团
B.收集氧气前集气瓶中未装满水
C.收集后，集气瓶中仍有少量水
D.导管口刚有气泡冒出时就开始收集
(3)实验室用图2装置A制取CO2，该装置的优点为 ______ ，用图2装置C收集CO2，验满时，燃着木条应放在 ______ (填“m”或“n”)端。
(4)实验室用图2装置B制取CO2时，关闭B装置的弹簧夹，反应停止后，液面应位于 ______ (填“1”、“2”或“3”)处。
19.某化学兴趣小组在实验室里验证二氧化碳的某些性质，设计的实验装置如图所示。
(1)向图1装置中通入CO2后，观察到装置A中的现象是______ 。
(2)向图1装置中通入CO2后，观察到装置C中下层的蜡烛先熄灭，原因是：①______ ，②______ 。
(3)小组同学在老师的指导下模仿二氧化碳与水反应，开展了“二氧化硫与水反应”的研究，二氧化硫的信息如资料卡片，实验如图3所示。
【提出问题】亚硫酸不稳定，图3中红色液体微热后为什么不变为紫色？其原因可能为：
【作出猜想】猜想1：加热不够充分；猜想2：与空气中的氮气有关；猜想3：与空气中的氧气有关
【实验验证】实验设计如表，请填写表格中的空格。
【分析与结论】
图4中植物油的作用是：______ 。红色液体微热后不变为紫色的原因是：亚硫酸(H2SO3)易与空气中的一种物质反应生成硫酸(H2SO4)，请写出其化学方程式______ 。
20.2023年12月，乐平北站的建成圆了百万乐平群众的“高铁梦”。高铁的许多电子元件使用了黄铜。为了测定某黄铜(假设样品中仅含铜、锌)中锌的质量分数，某兴趣小组的同学称取20g黄铜粉末于烧杯中，进行了如图实验：

(1)用托盘天平称量20g固体时，若发现天平指针向左偏转，此时应该采取的操作是 ______ 。
(2)表明反应Ⅰ已经结束的标志是 ______ 。
(3)分析如图可以算出，该黄铜粉末中锌的质量分数为 ______ ，实验过程中如果将过滤所得的滤渣未烘干就直接称量，这一操作会导致锌的质量分数计算结果 ______ 。(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)
(4)计算实验过程中产生的氢气的质量。(写出计算过程)
参考答案
1.A
2.D
3.C
4.C
5.A
6.C
7.B
8.C
9.C
10.B
11.B 灼烧(合理即可)
12.C 太阳能(合理即可)
13.C 通入足量的氢氧化钠溶液中，再进行干燥
14.元素
在常温下，碳的化学性质稳定
汞原子之间的间隔受热变大
SO42−
A

15.金的化学性质稳定
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
延展；常温下，铝和空气中的氧气反应表面形成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部的铝被腐蚀
大
16.温度没有达到红磷的着火点
隔绝空气

17.增大接触面积、加快反应速率使反应更充分 过滤 Cl2或Mg 2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2 还原
18.锥形瓶 ①④⑤⑥⑦⑩ 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ BD 能控制反应速率 n 3
19.用石蕊试液浸湿的小花变红 二氧化碳不燃烧、不支持燃烧;二氧化碳的密度比空气大 1;溶液先变红后变紫;氧气或O2;隔绝空气;2H2SO3+O2=2H2SO4
20.用药匙减少固体的质量(取出适量固体药品，减少固体药品)，直至托盘天平平衡 反应中无气泡产生 65% 偏小 选项
实验目的
实验方法
A
鉴别炭粉和氧化铜粉末
观察颜色
B
证明CO2能与水反应
向装满二氧化碳的软塑料瓶中加水
C
鉴别CO和H2
分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
D
除去CO中少量的CO2
______
实验
操作
现象
结论
1
将图3中红色液体继续加热至沸腾
溶液仍为红色
猜想 ______ 不成立
2
如图4所示，先通入适量SO2，然后用酒精灯微热
溶液先变红后变紫
猜想2不成立
3
如图4所示，先通入适量SO2，再改通入氮气，最后用酒精灯微热
______
4
如图4所示，先通入适量SO2，再改通入 ______ ，最后用酒精灯微热
溶液仍为红色
猜想3成立