小学西师大版（2024）探索规律教课课件ppt

这是一份小学西师大版（2024）探索规律教课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了每8颗穿成一串，种子颗数颗，每串颗数颗，做的串数串，÷8＝1串，÷8＝2串，÷8＝3串，÷8＝10串，÷3＝，÷5＝等内容，欢迎下载使用。
同学们，大家有没有做过手工呀？看，图里的小朋友将树种子一颗颗串起来，变成了特别好看的饰品！
填一填，你有什么发现？
160÷8＝20（串）
240÷8＝30（串）
当除数不变时，如果被除数乘（除以）一个不为0的数，商也会乘（除以）相同的数。
说一说，完成加工任务各要多少天？
（1） （2）
（课本P47 T2）
（1）使后一个数是前一个数的3倍。
（2）使前一个数是后一个数的3倍。
（3）比较一下它们之间的相同点与不同点。
通过这节课的学习，你有什么收获？
完成本课时的习题。
义务教育西师大版三年级下册
第10课时 探索规律（2）
今天这几位同学要用树种子穿项链。
990 ÷ 3 ＝ 330（串）
990 ÷ 6 ＝ 165（串）
990 ÷ 9 ＝ 110（串）
观察上表，说一说你的发现。
2.分别用长度为840cm的铁丝围下面的图形。（正多边形每条边的长度都相等。）
每条边的长度 （cm）
完成上表，并说一说：你有什么发现？
2.从下面的数中，选出5个组成一组有规律的数。
3，6，9，12，24，27，48，81，96，192，243。
3，6，12，24，48。
（课本P47 T4）
3.纸箱里原来可能有多少个鸡蛋？
（课本P47 T6）
120÷8＝15（个）
160÷8＝20（个）
答：纸箱里原来可能有 120个或160个鸡蛋。