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初中数学北师大版(2024)八年级下册(2024)1 不等式及其性质完美版课件ppt
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(1)如果在不等式的两边都加或都减同一个数,那么不等式还成立吗?
活动1:同学们自己先确定一个不等式,在不等式的两边都加上或都减去同一个数,结果有何特点?小组讨论得出结果。
5 > 3,① 5 + 2 ______ 3 + 2;② 5 - 2 ______ 3 - 2。
-3 < - 2,① -3 + 4 ______ - 2 + 4;② -3 - 4 ______ - 2 - 4。
根据举出的例子,你能归纳出什么结论?
用字母表示:如果 a>b,那么 a±c>b±c。
2. [2025周口期中] 如图,天平两边的托盘上各放三个小球,质量分别如图所示,结果天平向右侧倾斜,则下列说法正确的是( )
知识点 不等式的基本性质
① 6>2, 6×4 2×4, 6÷2 2÷2;② -2<4,-2×2 4×2,-2÷2 4÷2;③ -4<-2,-4×2 -2×2,-4÷2 -2÷2.
规律:当不等式两边乘(或除以)同一个正数时,不等号的方向不变.
(2) 如果在不等式的两边都乘同一个不等于0的数,那么不等式还成立吗?用“>”或“b,c>0,那么 ac>bc, a÷c>b÷c.
A. B. C. D.
4. 嘉淇解一道不等式的过程如下:
① 6>2 6×(-4) 2×(-4), 6÷(-2) 2÷(-2);② -2<4 -2×(-2) 4×(-2),-2÷(-2) 4÷(-2);③ -4<-2 -4×(-2) -2×(-2),-4÷(-2) -2÷(-2).
规律:当不等式两边乘(或除以)同一个负数时,不等号的方向改变.
注意:两边同乘的数不能是0,若两边同乘0,则不等式变为等式0=0;两边同时除以的数也不能是0,因为0作为除数无意义.
不等式的基本性质3 不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.符号语言:如果 a>b,c4.这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示:
A. 甲、乙B. 甲、丙C. 乙、丙D. 丙、丁
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