初中物理眼睛和眼镜练习题

这是一份初中物理眼睛和眼镜练习题，共9页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1. 某同学制作了一个眼球模型（如图），模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体相当于玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是（ ）。
A . 远视眼模型，用凸透镜矫正
B . 近视眼模型，用凹透镜矫正
C . 近视眼模型，用凸透镜矫正
D . 远视眼模型，用凹透镜矫正
2.下列光现象的示意图，其中描述正确的是（ ）
A . 日食的成因
B . 此像可承接到光屏上
C . 近视眼的成因
D . 解释“潭清疑水浅”的光路图
3.不正确用眼等原因都会导致患上近视眼，有近视眼的人大多数是采用戴近视眼镜进行矫正，现取一块近视眼镜片研究，下列说法不正确的是（ ）
A . 镜片的中央比边缘薄
B . 对光有发散作用
C . 对光线具有会聚作用
D . 是一块凹透镜
4.近年来，我国青少年近视症状高发，近视防控已上升至国家战略，政府正在出台一系列近视防控的相关政策来改善青少年近视。关于近视眼，下列说法正确的是（ ）
A . 近视眼的明视距离大于25cm
B . 近视眼的成像原理与投影仪是一样的，只是像成在视网膜的后方了
C . 近视眼是由于晶状体变厚，聚焦能力太强导致像成在视网膜的前方
D . 近视眼需要配戴凸透镜来矫正
5.陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币如图甲，往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了如图乙。下列有关上述现象的说法正确的是（ ）
A . 上述现象中，硬币是光源
B . 甲图中看不见硬币是因为光在同一种均匀物质中沿直线传播
C . 乙图中能看到硬币是因为光在水和空气的界面处发生了反射
D . 乙图中硬币在眼球的视网膜上成正立缩小的实像
6.今年6月6日是第29个全国“爱眼日”，主题为“关注普遍的眼健康”。同学们学了《眼睛》，要设计一个“护眼行动”的宣传方案，下列说法不正确的是（ ）
A . 学习时，同时打开房间大灯和台灯，保证光线适宜，避免阴影遮挡视线
B . 使用电子产品15分钟应该让眼睛休息，每天累计使用时间不宜超过1小时
C . 增加每天户外活动时间，强化体育锻炼，积极参加各种形式的体育活动
D . 睡眠时间是否充足、日常膳食是否营养、读写姿势是否正确对视力没有影响
7. 如图是近视眼看物体的示意图，从图中可知，眼睛近视是因为（ ）
A . 晶状体太厚，折光能力太弱
B . 晶状体太厚，折光能力太强
C . 晶状体太薄，折光能力太弱
D . 晶状体太薄，折光能力太强
8.以下给出的光学器件中，利用光的反射原理制成的是（ ）
A . 潜望镜 B . 近视眼镜 C . 照相机 D . 放大镜
9.小明用电视机在家里收看“空中课堂”。下列说法正确的是（ ）
A . 电视机遥控器利用红外线实现对电视机的控制
B . 彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成的
C . 看电视时，小明佩戴的近视眼镜是凸透镜
D . 小明看到电视屏幕上老师讲课的画面是因为光的反射
10. 光线经眼球的晶状体折射后，能成像于视网膜上.如图所示，是小亮设计的正常眼球成像模型，下面描述正确的是（ ）
A . 凸透镜相当于视网膜
B . 蜡烛相当于晶状体
C . 凸透镜相当于晶状体
D . 光屏相当于晶状体
二、多选题
1.小明在公园里划船游玩，被前方造型优美的石拱桥（如图）所吸引。他用所学知识对眼前的情景作了分析，下列说法正确的是（ ）
A . 石拱桥在水中形成倒影，是水面对光的反射成像形成的
B . 石拱桥的倒影有轻微的晃动，是由于光的折射形成的
C . 眼睛清楚地看到石拱桥，此时在视网膜上成了石拱桥倒立缩小的实像
D . 船越靠近桥孔，通过桥孔看到的景观范围越大，是由于光的色散现象
2.下列各选项对所列四幅图的分析正确的是（ ）
A . 甲图为近视眼的形成示意图
B . 乙图中，抽掉玻璃罩内的空气后，在罩外听到的铃声会减小
C . 丙图中，只敲击右边的音叉，而左边的音叉也会发声，这是一种共鸣现象
D . 丁图中，对温度计的正确读数方式为a
3.小明做“研究远视眼的矫正”实验中，他把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看做眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。小明拿一个远视眼镜放在凸透镜前，光屏上出现烛焰清晰的像，如图所示。而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（ ）
A . 将光屏适当靠近凸透镜
B . 将光屏适当远离凸透镜
C . 将蜡烛适当远离凸透镜
D . 同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜
4.每逢节假日期间，在成都东部新区龙马湖公园，都会举行美丽的灯光秀。一场场灯光秀不仅让本地人饱了眼福，也让外地游客流连忘返。在结合所学知识分析下列说法中正确的是（ ）
A . 在湖水中能看到灯光秀的倒影，是因为光从水中射入空气，发生折射形成的虚像
B . 取下近视眼镜，看到美景变模糊了，是因为其像成在视网膜后面
C . 游客用手机拍摄灯光秀，用手调整放大屏幕上的像，相当于增大了手机摄像头的焦距
D . 小王同学透过爷爷的老花镜能看到灯光秀倒立放大的像
5.很多同学都在影城看过3D电影，它具有很好的三维立体视觉效果．拍摄时，将两个摄像头按照人两眼间的距离放置，同时拍摄，制成胶片；放映时，两个放映机在银幕上呈现两个略有差异的画面，观看者带上特殊眼镜后，就和直接用双眼看到物体的效果一样．关于3D电影，下列说法正确的是（ ）
A . 拍摄时，两个镜头中心之间的距离约为20cm
B . 光在银幕上发生的是漫反射
C . 放映时，胶片到放映机镜头的距离大于2倍的镜头焦距
D . 画面在人眼视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像
三、填空题
1.小丽站在平面镜前观察自己在镜中的像，她在镜中看到的像是 ________ 像（选填“实”、“虚”）．矫正近视眼所带的眼镜，其镜片是 ________ 透镜．
2.如图所示， ________ 图表示近视眼折光系统的光路示意图，矫正近视眼应佩带 ________ 透镜制成的眼镜片。
3.如图在飞行表演中，4架教练机从空中飞过，在蔚蓝的天空中留下一条长长的“尾巴”，这种现象俗称为“飞机拉烟”，产生这一现象的原因之一是教练机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷 ________ （填物态变化名称）所形成的水雾。信息化时代，不少学生迷上手机，长时间盯着屏幕会导致视力下降患上了近视眼，需要佩戴 ________ 进行矫正（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。
4.初中阶段的男生都要经历“变声期”，此后男、女同学的声带有了明显的区别，男生的声带厚而长，女生的声带薄而短，由此可认为男生在“变声期”，声音的 ________ 发生了改变（填“音调”、“响度”或“音色”）。眼球的结构类似于 ________ （选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）；有的同学由于不注意用眼卫生，形成了近视眼，图 ________ 应配戴凹透镜制成的眼镜进行矫正（选填“甲”或“乙”）。

5.眼球的结构类似于 ________ （选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”），把来自外界物体的光会聚在视网膜上形成物体的像。小明同学由于不注意用眼卫生，形成了近视眼，应当戴 ________ 进行矫正。（选填“凸透镜”或“凹透镜”）
6.下列光路图分别画出了眼睛看近处和远处物体的两种光路， ________ 描述了正常眼的成像情况， ________ 描述了近视眼的成像情况； ________ 描述了远视眼的成像情况．
7.小明观察到书桌上的笔筒里有一个透镜，并通过透镜看到了透镜后方的铅笔，如图所示。根据观察到的现象，可以判断透镜后的铅笔尖距透镜的距离 ________ （选填“大于”或“小于”）透镜的焦距，用该种透镜可用于矫正 ________ （选填“近视”或“远视”）眼。
8.随着年龄的增加，人眼的调节能力会逐步降低，晶状体老化，弹性下降，所以老年人更容易患上远视眼，远视眼成像于视网膜 ________ （选填“前”或“后”），为矫正视力需要佩戴 ________ （选填“凹”或“凸”）透镜。
9.由于不合理使用手机，小华患上了近视眼，图 ________ （选填“甲”或“乙”）是近视眼的光路示意图。他应戴 ________ （选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜进行矫正。
四、实验探究题
1.小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1） 如图所示，烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度的目的是 ________ ；
（2） 器材处于图甲所示位置时，物距为 ________ cm，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与 ________ （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同。
（3） 将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到__________（填序号）范围的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像。
A . 50cm~60cm B . 60cm~70cm C . 70cm~80cm
（4） 张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源（如图乙）代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的 ________ （填序号）。
（5） 烛焰在光屏上成清晰的像后，将蜡烛向左移动，为了在光屏上仍成清晰的像，应将光屏向 ________ （选填“左”或“右”）移动；
（6） 当光屏上的像清晰时，小明把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，光屏上的像变得模糊，当他把光屏向右移动适当距离后可再次得到清晰的像。这说明近视眼不戴眼镜时像成在视网膜前方（选填“后方”“前方”或“上方”）。
2.小明探究凸透镜的成像原理，与老师一起研制了如图所示的实验装置，用水透镜模拟眼睛，光屏模拟视网膜，通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄．蜡烛、光屏和水透镜在光具座上的位置如图所示．
(1)实验时，首先要使烛焰、水透镜、光屏三者的中心在 ________ 上，目的是使像成在光屏中心．
(2)三者摆放位置如图甲所示，在光屏上成了一个清晰的像(像未画出)，该像为倒立、 ________ 的实像．此时水透镜的焦距f的范围为 ________ ．
(3)用水透镜模拟正常眼睛，将图甲中的烛移动到光具座上40cm处，光屏不动，此时应对水透镜 ________ (填“注水”或“抽水” )，使其焦距变 ________ (填“长”或“短” )，才能在光屏上重新得到一个清晰的像．
(4)用水透镜模拟爷爷的老花眼，如图乙所示，若爷爷不戴老花镜时恰好能够看到图中位置上的蜡烛，在图中的虚线框内安装上适当度数的老花镜的镜片，则爷爷将能看清蜡烛位置 ________ (填“左侧”或“右侧” )的物体．小明因为长期不注意用眼卫生，变成了近视眼，应该配戴 ________ (填“凸“或“凹” )透镜矫正．
3.小明用如图甲所示装置探究凸透镜成像的规律，凸透镜的焦距为 10cm。
（1） 首先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在 ________ 。
（2） 把凸透镜放在 50cm刻度处，蜡烛移至 10cm处，调节光屏至适当位置，可在光屏上得到一个倒立、 ________ (选填“放大”“等大”或“缩小” )的清晰的像，生活中利用这一成像规律工作的实例有 ________ (写出一个即可 )；若凸透镜位置不变，把光屏再向右移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了，为使光屏上仍成清晰的像，需将蜡烛向 ________ (选填“左”或“右” )移动，此过程中烛焰所成的像 ________ (选填“变大”或“变小” )。
（3） 如图乙所示，小明在某次实验中，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向凸透镜移动适当距离后，光屏上再次呈现清晰的像。则该眼镜是 ________ (选填“近视”或“远视” )眼镜。