初中物理沪粤版（2024）九年级上册（2024）15.3 用电器的正确使用一课一练

这是一份初中物理沪粤版（2024）九年级上册（2024）15.3 用电器的正确使用一课一练，共11页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.用电高峰期，会看到家里的白炽灯泡比正常发光要暗一些．这是因为，用电高峰期并联用电器增多，造成（ ）
A . 电路中的总电阻增大
B . 电路中的总电流减小
C . 白炽灯泡的实际功率减小
D . 白炽灯泡的额定功率减小
2.小琳在“探究影响电灯亮度的因素”时，用甲乙两个小灯泡连成如图所示的电路。闭合开关S后，甲、乙两灯均正常发光，但甲灯亮度比乙灯亮度大。下列说法正确的是（ ）
A . 两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻
B . 两灯均正常发光时，甲灯的功率等于乙灯的功率
C . 若将两灯位置对换，则乙灯亮度比甲灯亮度大
D . 如果将两灯串联在该电源上，甲灯亮度仍然会大于乙灯亮度
3.通常情况下，下列家用电器中，额定功率从小到大排列正确的是 （ ）
A . 电子石英钟、日光灯、电热水器、电冰箱
B . 日光灯、电子石英钟、电热水器、电冰箱
C . 日光灯、电子石英钟、电冰箱、电热水器
D . 电子石英钟、日光灯、电冰箱、电热水器
4.如果测定标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，那么两个电表的量程最好选用（ ）
A . 电压表选“0﹣15V”，电流表选“0﹣3A”
B . 电压表选“0﹣15V”，电流表选“0﹣0.6A”
C . 电压表选“0﹣3V”，电流表选“0﹣3A”
D . 电压表选“0﹣3V”，电流表选“0﹣0.6A”
5.某灯标有“220V 60W”字样，当灯两端的电压为200V时，此灯实际功率是（ ）
A . 等于60W B . 等于220W C . 小于60W D . 大于60W
6.下列选项中有关物理概念和原理阐述准确的是（ ）
A . 不同物质的比热容一般不同，它与物体吸收或放出的热量、物体的质量、升高或降低的温度有关
B . 在初中物理教学中“光线”、“磁感线”等概念的引入，采用了控制变量的研究方法
C . 可以用电能表和秒表来测定家庭电路中用电器的电功率
D . 汽车安全带做的比较宽是为了增大压强
7.有两只小灯泡，只标有额定电压都是6.3V，将它们串联起来接在电路中，亮度不同。在回答哪个灯泡的额定功率比较大时，要用到以下六句话：a．较亮的灯泡电阻较大；b．从关系式P=I 2R可以知道；c．串联时流过两灯的电流相同；d．从关系式P= U2R可以知道；e．在相同的电压下工作时，灯泡的电功率和它的电阻成反比；f．所以串联时较暗的额定功率大．按照下列顺序排列这六句话，可以把问题讲得最清楚的是（ ）
A . cbadef B . bcadef C . debacf D . bacdef
8.东东老师在做“测量小灯泡正常发光的电阻”演示实验时，针对实验中遇到的问题，让同学们自己解释了相关现象，下列解释正确的是（ ）
A . 按要求规范连接电路，实验开始，闭合开关，灯泡不发光，电路可能是正常的
B . 电压表、电流表的量程选大了
C . 若出现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数的现象，说明灯泡的灯座短路了
D . 滑动变阻器的滑片向右滑动时，两个表的示数都变小
9.王宇同学在测量小灯泡的额定功率的实验中，电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但在测试中无论他如何调节滑动变阻器，电压表的示数都达不到灯泡的额定电压值，出现这种情况的可能是（ ）
A . 灯泡的灯丝断了
B . 电流表坏了
C . 电压表量程太大
D . 电源电压低于灯泡额定电压
二、多选题
1.李妍家里新买了一台空调，并且上面标有“220V 3000W”的字样，则下列说法正确的是（ ）
A . 该空调应接入电压为220V的家庭电路中
B . 该空调正常工作1h耗费3度电
C . 该空调正常工作时，通过它的电流为10A
D . 该空调正常工作时，通过它的电流每小时做的功为1.08×107J
2.一盏灯标有“36V 40W”的字样，下列说法正确的是（ ）
A . 该灯的额定电压是36V
B . 该灯发光时的电功率是40W
C . 该灯正常发光时的电阻是42.4Ω
D . 当通过该灯的电流是1A时，它的实际电功率小于40W
3.LED具有节能、环保等特点，关于额定电压220V，额定功率4.4W的LED，以下叙述正确的是（ ）
A . 它的额定电流为50mA
B . 它在1s内消耗的电能为4.4W
C . LED具有单向导电性，能判断电流的方向
D . LED在发光时把电能全部转化为光能
4.根据如图所示的两盏白炽灯的铭牌，可以知道（ ）
A . 甲灯一定比乙灯亮
B . 正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻
C . 正常发光时，甲灯的电功率是乙灯电功率的4倍
D . 正常发光时，甲灯消耗的电能是乙灯消耗电能的4倍
5.已知小灯泡的额定电压U和定值电阻R的阻值，下列哪些电路能准确快速地测得小灯泡的额定功率（ ）
A .
B .
C .
D .
三、填空题
1.图甲是办公室常见的便携式养生壶，正常工作电压为220V，其底座的加热器有加热和保温两个挡位（如图乙），其中加热功率为1100W，R 1的电阻为220Ω。当双触点开关S接触1和2时为保温挡，当调节到加热挡时，电阻R 1和R 2 ________ 联接入电路，通电1分钟电流通过R 2产生的热量为 ________ J。
2.甲乙两灯分别标有“10V 5W”“6V 1.8W”字样，串联在12V的电路中都能发光，（不计灯丝电阻随温度变化）甲灯的实际电压是 ________ V，乙灯的实际功率是 ________ W．
3.有时，我们会发现家中的灯突然变暗了，说明这时家中火线与零线间的电压 ________ 220V．（选填“大于”“小于”“等于”）．
4.某电饭锅具有高温挡和低温挡两个工作挡位，其简化电路如图甲所示，R 2=24R 1 ， 高温挡的功率为1100W，单独接在家庭电路中，仅用低温挡工作一段时间后，电能表转盘转过44转，则R 2的电阻为 ________ Ω，这段时间长为 ________ 分钟。
5.一个标着“ 220V、 1100W”的电炉，正常工作时电阻丝的电阻为 ________ Ω；当其两端电压为 110V时，该电炉的实际功率为 ________ W；当流过电炉的电流为 3A时，该电炉的实际功率为 ________ W。 (不计温度对电阻的影响)
四、实验探究题
1.安娜同学想利用图甲所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．
图甲
图乙
（1） 电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“×”，并在原图中画出正确的电路连线。
（2） 正确连接电路后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.4V；继续移动滑片P向 ________ （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率是 ________ W。
2.在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的功率”实验中：
（1） 在连接电路时，开关应该是 的（填“断开”或“闭合”），滑动变阻器的阻值应调到 （填“最大”或“最小”）．
（2） 小东在连接实验电路时还有导线未接上，如图所示．请你用笔画线代替导线，把图中电路连接好（请勿更改原有导线，导线不得交叉）． ________
（3） 正确连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光．此时，若电流表的示数如图所示，其示数为 A，小灯泡的额定功率是 ________ W，小灯泡正常发光时的电阻为 ________ Ω．
（4） 闭合开关之后，若小东发现小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，电流表示数几乎为零，出现这种现象的原因可能是 ________
五、计算题
1.张强妈妈买了一个新的电饭煲，张强从说明书中，得知下表中的信息，工作电路图如图甲所示，S 1为温控开关，加热电阻R 1和R 2的阻值不随温度变化．求：
（1）电饭煲在“保温”状态下正常工作时，通过电饭煲的电流；
（2）电阻R2的阻值；
（3）某周末的晚饭时，张强想利用自家电能表（如图乙）测量家庭电路的实际电压．于是他关闭了家中其它所有用电器，只让电饭煲在“蒸煮”状态下工作，观察到电能表的转盘在1min内转了50转．求家庭电路的实际电压．

2.如图甲为某电饭锅，它的简化电路原理图如图乙所示，R 0和R为电热丝，且阻值保持不变，R 0=44Ω，S为靠近加热盘的感温开关，当加热盘温度达到103℃时，S自动断开，电饭锅处于保温状态。某次煮饭时，将电饭锅接入220V的电路，按下开关，感温开关S闭合，电饭锅处于加热状态，工作了15min，感温开关S断开，电饭锅处于保温状态，保温时图丙所示电能表的转盘在1min内转过5转。求：
（1）加热状态下电饭锅的电功率；
（2）加热过程中，电饭锅消耗的电能；
（3）电热丝R的阻值；
（4）用电高峰时，实际电压只有额定电压的80%，电饭锅加热状态的实际功率。
3.图是某实验小组设计的调光台灯电路图，小灯泡的额定电压为12V，电源电压保持不变。闭合开关S，滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中，小灯泡两端的电压变化范围是3～12V，因为灯丝电阻随温度升高而增大，所以小灯泡的电流变化范围是1～2A．试求：
（1）小灯泡的额定功率是多少？
（2）滑动变阻器的最大电阻是多少？
（3）当滑动变阻器的电阻为5Ω时，电路的总功率是14.4W，此时滑动变阻器消耗的功率是多少？
4.图甲是具有高温、低温两挡的电热饭盒，电阻R 1=200Ω，简化电路如图乙所示，R 1、R 2均是发热电阻，且R 2的阻值是R 1的4倍。求：
（1）高温挡功率是多少？
（2）高温挡加热10min，不计热量损失，可以将2kg饭菜升高的温度是多少？[饭菜的比热容 取 3×103J/（kg·℃）]
（3）如果低温挡工作时的实际功率是40W，则实际电压是多少？
5.小建同学连接的电路如图所示，他所用的灯泡上标有“6V 0.5A”的字样，当他闭合开关时，灯泡正常发光，电流表的示数为0.6A。请你计算：
（1）通过灯泡中的电流；
（2）电阻R的阻值；
（3）电源的电压．
六、综合题
1.小刘所在的实验小组进行了研究“小灯泡消耗的电功率与灯泡亮度的关系”的实验：
（1） 实验记录与计算如下表：
根据实验数据分析，小灯泡正常发光时的功率是 ________ W；
（2） 他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而 ________ （选填“增大”或“减小”）．
（3） 在图中，请在坐标中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．
2.冬季来临，小双为了让经常加班的妈妈回家后吃上香喷喷、热腾腾的汤菜，常用如图甲所示的电汤锅来煲汤。通过查阅相关资料，小双画出了电汤锅的简化电路图（图乙），其中发热电阻丝的阻值均为 80Ω ， 额定电压为 220V。通过旋钮开关，可实现保温、慢炖、快炖三种档位切换。
（1）当电汤锅处于保温档位时，电汤锅总电阻最 ________ ；
（2）小双对电汤锅的以下认识，你认为不合理的是 ________ ；
A．电汤锅的发热电阻有可能是用半导体材料制作而成
B．为防止触电事故，在清洗汤锅底前应该将拔出插头
C．水不宜加满汤锅，因汤沸腾溢出后可能会造成短路
D．电汤锅工作时，它主要利用了电流的热效应来工作
（3）小双通过观察发现，用电高峰时用电汤锅米煲汤所需时间比平常要长一些，她认为有可能是因为实际电压小于额定电压，于是进行了如下探究：在傍晚用电高峰时，关闭家里其他用电器，只让汤锅以快炖档工作，她发现在 5min内电能表的转盘转了250圈，电能表的铭牌如图丙所示，则她家用电高峰时家庭电路的实际电压为 ________ V；
（4）在以上探究的基础上，小双结合自己所学物理知识，她认为利用可以调节电压的学生电源或可以改变阻值的加热电阻丝对原电路进行微调，就能让汤锅在用电高峰时，仍然能在不同状态下正常工作。以下是她的一些初步设想，你认为合理且可行的是 ________ 。
A．保温时，由 P=U2R可知：利用学生电源将家庭电路电压提高，实现提高实际电功率
B．慢炖时，由 P=I2R可知：可以将电阻丝与 R4串联增大总电阻，实现提高实际电功率
C．快炖时，由 P=U2R可知：可以将电阻丝与 R2并联减小总电阻，实现提高实际电功率
3.将图2所示的两只白炽灯泡接入图1的电路中，电路a、b两点间的电压为220V．
（1） 灯光甲的额定电压是 ________ V，额定功率是 ________ W．
（2） 通过灯泡甲的电流是多少安？
（3） 通过电路的总电流是多少安？
（4） 通电1000S ， 电路中产生的总内能是多少焦？
4.小阳和小华两位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验．实验中使用的小灯泡上标有“2.5V”字样，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．
（1） 小阳连接的电路如图1所示，实验步骤正确，闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，电流表、电压表的示数如图2（a）、（b）所示，他所用的电源电压为 ________ V．接着他移动滑动变阻器的滑片P，当观察到电压表的示数为2.5V时，此时滑动变阻器的滑片恰好在中点上，小灯泡正常发光时的功率为 ________ W．
（2） 小华正确连接了电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，观察到小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表的示数为零．若电路中只存在一处故障，则故障是 ________ ．
额定电压
220V
额定蒸煮功率
1210W
额定保湿功率
88W
频率
50Hz
容积
5L
电压U/V
0.5
1
1.5
2.0
2.5
电流I/A
0.15
0.2
0.22
0.26
0.30
功率P/W
0.075
0.2
0.33
0.52
灯泡发光情况
灯丝发热
灯丝较热
灯丝暗红
微弱发光
正常发光