2025-2026统编版二年级语文下册月考能力测评卷(一)（含答案）

这是一份2025-2026统编版二年级语文下册月考能力测评卷(一)（含答案），共4页。试卷主要包含了寻找队员组队，看拼音，写字词，准备视频文案，按要求完成练习，拍摄过程记录，请你选一选，学习剪辑视频，按要求完成小题，阅读图书目录，完成练习，观看其他组的作品，完成练习等内容，欢迎下载使用。
阶段知识评估
考试时间：60分钟 满分：100分
学校举办“学雷锋”短视频创作比赛，乔乔准备参赛，请你帮她一起准备吧！
一、读准比赛要求，用“✔”选出加点字正确的读音。(7分)
1.视频主题应(yīn yīng)充分传递(dì tì)出雷锋精神。
2.视频要符(fú fǔ)合小学生朝气蓬勃(bé bó)的形象。
3.视频拍好后由指导老师带领组员剪(jiǎn qián)辑。
4.遇到问题可以随(suí shuí)时咨(zī zhī)询家长或老师。
二、寻找队员组队，看拼音，写字词。(14分)
zhòng zhí jù chǎng
姓名：乔乔 爱好：花草、去看表演
lá yǒng gǎn zhù xī shōu jù yǒu
优势：勤 意力集中，新知识比较快，创
fú wù
意，经常和家人做公共。
三、准备视频文案，按要求完成练习。(18分)
1.【创作文案】用上积累的词句，将文案中的画面细节补充完整。(12分)
(1)把词语补充完整。(4分)
万里( )( )( )( )如洗
( )( )拂面( )( )采烈
(2)妈妈，现在我还是最弱小的吗?(给句子换种说法，意思不变)(4分)

(3)照样子，补全句子。(4分)
例：山坡上长着一大片绿油油的青草。
房子旁边种着 。
2.【编写台词】在台词创作过程中，大家踊跃发言。(6分)
(1)木木：在说“快递员叔叔在辛苦地工作着”这句台词时，为了突出快递员叔叔的状态，可以重读“ ”。(3分)
(2)乔乔：同一个词语在不同的语境中意思可以不同。下面句子中加点词的意思相同的一项是(填序号)(3分)( )
①这里的景色很特别，我特别喜欢这里。
②四季都温暖如春的昆明，让我感到前所未有的温暖。
③那些看似平常的小镇与村庄，往往隐藏着不平常的美景。
四、拍摄过程记录，请你选一选。(填序号)(8分)
①裁判员 ②魔术师③服务员④ 建筑师
拍摄过程中，我们遇到了在餐厅工作的( )，刚结束工作从体育馆出来的( )，刚从附近建筑工地下班的( )。还有一位( )，他从帽子里变出了几朵鲜花送给我们。
五、学习剪辑视频，按要求完成小题。(16分)
1.根据《千人糕》一文，给下面的画面排序。(5分)
2.将下面视频的字幕补充完整。(4分)
野火烧不尽， ,
。 万条垂下绿丝绦。
3.你不小心将言言的笔弄到地上了，你会跟言言说：“ 。”(4分)
4.视频剪辑好后，乔乔不禁感叹道：“在视频中帮助了快递员叔叔后，我的心里觉得暖洋洋的，这真是‘( )’。”(填序号)(3分)
①予人玫瑰，手有余香②平时肯帮人，急时有人帮
③与其锦上添花，不如雪中送炭
六、阅读图书目录，完成练习。(7分)
001小鹿的玫瑰花 033当苹果和月亮低语
004小蹄儿和去角草 040把天空留给鸟儿
012和笼子里的狼合影 045九十九年烦恼和一年快乐
017狮子打喷嚏 054胖胖河马的一颗纽扣
020被澡盆卡住的熊 025巴哈早上的阳光
061雨天里的熊先生 065小机灵猴荡秋千
1.看了目录，我知道书中有 个故事。其中，我最想看的故事是《 》，这个故事从第 页开始。(3分)
2.文文正在读第40页，我知道她正在读《 》这个故事。木木想读《被澡盆卡住的熊》，他应该翻到第 页。(4分)
七、观看其他组的作品，完成练习。(15分)
种花的邮差
一个小村庄里有位中年邮差，他从二十岁起便每天往返五十千米的路程，日复一日地将信件送到村民的家中。二十多年一晃而过，从邮局到村庄的这条道路，从过去到现在，始终没有一枝半叶，目之所及，唯有飞扬的尘土。
邮差一想到以后就要在这无花无树、充满尘土的路上，踩着脚踏车度过
他的人生，心中便不免有些遗憾。
有一天，邮差送完信，准备回去时，刚好经过一家花店。他灵机一动，走进花店，买了许多种花的种子，从第二天开始，就将这些种子撒在他送信的路上。就这样，经过一天，两天，一个月……他始终坚持。
没过多久，那条邮差已经来回走了二十多年的荒凉道路，竟开起了许多小花————娇艳的玫瑰花，美丽的月季花……各种各样的花竞相绽放。
美丽的花海散发的芬芳对村庄里的人来说，比邮差送来的任何一封邮件都更令他们开心。 (作者李霞，有删改)
1.邮差送信的道路发生了怎样的变化?填一填。(4分)
2.短文中，邮差的“遗憾”是什么?用“ ”在文中画出来。(2分)
3.根据短文内容，下列说法正确的一项是(填序号)(3分)( )
①邮差从二十岁起便开始来往于邮局和村庄间送信。
②邮差刚开始只撒一种花种，慢慢地才开始增加花种的种类。
③花种是村民买来让邮差撒在送信路上的。
4.邮差的行为不仅改变了 ，还带给村民 。(3分)
5.如果你是村庄中的一员，遇到邮差时，你会说些什么?(3分)>举一反三
八、赛后，老师让大家写一写帮助别人的经历。你帮助别人做了什么?是怎么帮助的?试着用几句话写下来。(15分)




月考能力测评卷(一)
一、1. yīng dì 2. fú bó 3. Jiǎn 4. suí zī
二、种植 剧场 劳 勇敢 注 吸收 具有 服务
三、1.(1)无云 碧空 春风 兴高
(2)妈妈，现在我不是最弱小的了。
(3)示例：几棵枝繁叶茂的梧桐树
2.(1)辛苦(2)③
四、③ ① ④ ②
五、1.3 1 4 2 5
2.春风吹又生 碧玉妆成一树高
3.示例：言言，对不起，我不小心把你的笔弄到地上了
4.①
六、1.12 示例：当苹果和月亮低语
332.把天空留给鸟儿 20
七、1.荒凉 鲜花竞放
2.邮差一想到以后就要在这无花无树、充满尘土的路上，踩着脚踏车度过他的人生，心中便不免有些遗憾。
3.① 4.道路的环境 快乐
5.示例：邮差，谢谢你！你不只给我们送来信件，还带给了我们一片花海。
八、示例：那是我坐公共汽车回家的路上发生的事。我上车后，刚坐下来，就看到从后面上来了一位老奶奶，她环顾四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没有座位了。于是，我对老奶奶说：“奶奶，您坐这儿吧。”说完，我站起来，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了！”就这样，老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很开心。