小学科学教科版（2024）一年级下册（2024）动物联欢会测试题

这是一份小学科学教科版（2024）一年级下册（2024）动物联欢会测试题，共3页。
【基础作业】
一、选择题
1.动物与植物的共同之处是（ ）。
A.都会说话
B.都有生命
C.都能运动
2.动物联欢会上，扮演小鱼的同学需要模仿小鱼的哪种行为？（ ）
A.用鳃呼吸
B.用鳍游泳
C.用爪子抓取食
3.制作动物头饰的主要目的是（ ）。
A.装饰教室
B.体现动物外形特点
C.遮挡面部
4.讨论 “动物的语言” 指的是（ ）。
A.人类语言
B.动物的叫声或动作
C.文字符号
5.下列哪种行为符合 “爱护动物” 的要求？（ ）
A.捕捉野生动物
B.观察动物习性时轻轻触碰
C.破坏动物栖息地
二、判断题
1.扮演动物时需展现其外形和习性。 （ ）
2.制作头饰不需要提前确定扮演的动物。 （ ）
3.动物和植物都是有生命的。 （ ）
4.交流环节不需要记录动物与人类的相同点。（ ）
5.我们应该爱护周围的动物。（ ）
【能力提升】
三、综合探究
小明在 “动物联欢会” 活动中扮演蜗牛，他制作了蜗牛头饰，并准备模仿蜗牛的动作。请根据课堂内容回答问题：
1.小明制作蜗牛头饰时，需要体现蜗牛的哪个特征？（ ）
A.翅膀
B.壳
C.触角
2.模仿蜗牛的运动时，小明应该（ ）。
A.快速跑动
B.缓慢爬行
C.跳跃
3.交流环节中，老师提问：“动物、植物和我们有什么共同之处？” 小明的正确回答是（ ）。
A.都需要吃饭
B.都有生命
C.都会说话
附：参考答案
一、选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
二、判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
三、综合探究
1.B
2.B
3.B