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      小学科学新教科版三年级下册2. 7.昆虫的一生 练习题(附参考答案和解析)(2026春)

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      小学科学新教科版三年级下册2. 7.昆虫的一生 练习题(附参考答案和解析)(2026春)第1页
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      小学科学教科版(2024)三年级下册(2024)7.昆虫的一生练习题

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      这是一份小学科学教科版(2024)三年级下册(2024)7.昆虫的一生练习题,共3页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
      一、填空题。
      1.昆虫的一生要经历卵、______、______、成虫四个阶段,这样的生长发育过程叫做完全变态发育。
      2.蚕、蝴蝶、蜜蜂等昆虫都属于______发育的昆虫,它们的幼虫和成虫形态差异很大。
      3.昆虫的卵是昆虫生命的______阶段,不同昆虫的卵,形状、大小和颜色______。
      4.蝴蝶的幼虫叫做______,它以植物的叶片为食,经过几次蜕皮后会变成蛹。
      5.蛹期的昆虫虽然看起来不动,但内部正在发生剧烈的变化,逐渐发育成______。
      6.有些昆虫的一生只经历卵、若虫、成虫三个阶段,这样的生长发育过程叫做______发育。
      二、选择题。
      1.下列哪种昆虫的一生属于完全变态发育?( )
      A.蝗虫
      B.蜻蜓
      C.蝴蝶
      D.蟋蟀
      2.昆虫完全变态发育过程中,介于幼虫和成虫之间的阶段是( )。
      A.卵
      B.若虫
      C.蛹
      D.受精卵
      3.关于昆虫的卵,下列说法错误的是( )
      A.卵是昆虫生命的开始
      B.所有昆虫的卵大小都一样
      C.昆虫的卵有不同的形状
      D.有些昆虫的卵会产在植物叶片上
      4.下列哪种行为属于昆虫幼虫的典型特征?( )
      A.产卵
      B.蜕皮
      C.交尾
      D.飞行
      5.下列昆虫中,生长发育过程属于不完全变态的是( )。
      A.蜜蜂
      B.蚕
      C.蚊子
      D.蝗虫
      6.蛹期的昆虫,身体结构会发生怎样的变化?( )
      A.保持幼虫形态不变
      B.逐渐发育成成虫形态
      C.直接变成卵
      D.蜕皮后变成若虫
      三、判断题。
      1.所有昆虫的一生都要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。( )
      2.蝴蝶的幼虫和成虫,食性和形态都完全不同。( )
      3.昆虫的蛹期是一动不动的,所以内部没有生命活动。( )
      4.蝗虫的若虫和成虫在形态上很相似,只是身体较小、没有翅膀。( )
      5.昆虫的卵只能产在植物的叶片上。( )
      6.蚕的一生属于完全变态发育,依次经历卵、蚕宝宝、蛹、蚕蛾四个阶段。( )
      四、简答题。
      1.请简要说明昆虫完全变态发育和不完全变态发育的主要区别。
      2.蛹期的昆虫看起来静止不动,为什么说它依然是有生命的?
      五、实验探究题。
      小明观察了蝴蝶的生长发育过程,记录了以下几个阶段:①白色的小卵产在菜叶上;②蠕动的小虫子啃食菜叶;③虫子变成不吃不动的硬壳;④硬壳破裂,长出翅膀的蝴蝶飞出。请根据小明的观察记录,完成下列问题:
      (1)请给小明记录的四个阶段按生长顺序排序:______(填序号)。
      (2)阶段②的“小虫子”属于蝴蝶发育过程中的______阶段,阶段③的“硬壳”属于______阶段。
      (3)蝴蝶的生长发育过程属于哪种类型?这种发育类型的特点是什么?
      (4)如果小明想让蝴蝶顺利完成发育,在观察过程中需要注意哪些事项?(至少写出2点)
      附:参考答案及解析
      一、填空题答案。
      1.幼虫、蛹 2.完全变态 3.开始、不同 4.毛毛虫 5.成虫 6.不完全变态
      二、选择题答案及解析。
      1.C 解析:蝴蝶的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育;蝗虫、蜻蜓、蟋蟀的一生只经历卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态发育。
      2.C 解析:完全变态发育的顺序为卵→幼虫→蛹→成虫,介于幼虫和成虫之间的阶段是蛹;若虫是不完全变态发育中的阶段。
      3.B 解析:不同昆虫的卵,形状、大小、颜色都存在差异,并非所有昆虫的卵大小一样,其余选项说法均正确。
      4.B 解析:幼虫生长过程中会因为身体长大、表皮限制而蜕皮;产卵、交尾、飞行均是成虫的行为特征。
      5.D 解析:蝗虫属于不完全变态发育,一生经历卵、若虫、成虫三个阶段;蜜蜂、蚕、蚊子均属于完全变态发育。
      6.B 解析:蛹期昆虫内部正在发生剧烈的组织重构和器官分化,逐渐从幼虫形态发育成成虫形态;其余选项均不符合蛹期的发育特点。
      三、判断题答案及解析。
      1.× 解析:昆虫的发育分为完全变态和不完全变态,不完全变态发育的昆虫(如蝗虫)一生只经历卵、若虫、成虫三个阶段,不经过蛹期。
      2.√ 解析:蝴蝶的幼虫(毛毛虫)以植物叶片为食,形态为蠕虫状;成虫(蝴蝶)以花蜜为食,有翅膀能飞行,食性和形态差异极大。
      3.× 解析:蛹期昆虫虽然外表不动,但内部正在进行剧烈的发育变化,如器官形成、形态转变等,存在旺盛的生命活动。
      4.√ 解析:蝗虫的若虫和成虫形态相似,都有咀嚼式口器,只是若虫身体较小、翅膀未发育成熟,无法飞行。
      5.× 解析:不同昆虫的产卵位置不同,有的产在叶片上,有的产在土壤中、植物茎秆上或水中,并非只能产在叶片上。
      6.√ 解析:蚕的一生依次经历卵、蚕宝宝(幼虫)、蛹、蚕蛾(成虫)四个阶段,幼虫和成虫形态差异大,属于完全变态发育。
      四、简答题答案。
      1.主要区别:完全变态发育的昆虫一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,幼虫和成虫形态、食性差异极大;不完全变态发育的昆虫一生只经历卵、若虫、成虫三个阶段,若虫和成虫形态、食性相似,只是身体大小、翅膀发育程度不同。
      2.因为蛹期的昆虫内部正在发生剧烈的生命活动,身体组织和器官在不断重构、分化,逐渐从幼虫形态发育成成虫形态,等待发育成熟后就会破蛹而出,所以它依然是有生命的。
      五、实验探究题答案。
      (1)①②③④ (2)幼虫、蛹。
      (3)属于完全变态发育;特点是一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,幼虫和成虫形态、食性差异较大。
      (4)注意事项:①为蝴蝶的幼虫提供充足、新鲜的菜叶(对应其食性);②保持观察环境的温度和湿度适宜,避免环境过于干燥或寒冷;③不要随意触碰蛹,防止蛹受损影响发育;④为成虫提供花蜜或糖水作为食物,同时提供通风、有空间的环境供其飞行。(写出2点即可)

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      7.昆虫的一生

      版本:教科版(2024)

      年级:三年级下册(2024)

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