第九章 压强【章末复习】-课件--（新教材）人教版八年级物理下册

这是一份第九章 压强【章末复习】-课件--（新教材）人教版八年级物理下册，共57页。
人教版物理8年级下册培优备课课件（精做课件） 章末复习第九章 压强授课教师： Home . 班 级： 八年级（*）班 . 时 间： . 2026年2月25日压强大气压强1.压力(1)定义：由于物体间相互挤压而______作用在物体表面的力。(2)方向：总是______于接触面并指向被压物体。 (3)作用点：物体间的接触表面上。 (4)压力与重力的关系：放在_________上的物体，在不受外力或只受水平外力时压力的大小才等于重力的大小，方向才与重力方向相同。垂直　垂直水平面返回知识结构图2.压强(1)影响压力作用效果的因素：______的大小，___________的大小。(2)定义：物体所受______的大小与___________之比叫作压强。(3)公式：p＝_______。其中F表示压力，单位是_______，S表示受力面积，单位是_____________，p表示________，单位是帕斯卡，简称帕，符号是________，1 Pa＝1 N/m2。压力受力面积　　压力　受力面积　　牛(N)　平方米(m2)　压强　Pa　返回知识结构图压强(4)压强在数值上等于物体___________所受的_______。压强越大，压力的作用效果越_______。3.增大和减小压强的方法(1)增大压强：________________，例：图钉尖端较尖、蚊子口器很细等；________________，例：压路机的碾子很重，利用重锤钉钉子等。2.减小压强：________________，例：书包背带较宽、滑雪板面积较大等；________________，例：卡车限重等。单位面积　压力　明显　减小受力面积　增大压力增大受力面积减小压力返回知识结构图重点回顾压强1.液体压强的特点(1)产生原因：由于液体受_______的作用，且具有_________，液体内向各个方向都有_______。(2)特点a.在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都_______。b.深度越深，压强越_______。c.在深度相同时，液体的_______越大，压强越大。重力压强流动性相等大密度返回知识结构图重点回顾液体压强2.液体压强的大小公式：p＝_____。物理量的单位：p表示压强，单位为 Pa；ρ表示液体密度，单位为 kg/m3；h表示液体深度(研究点到自由液面的竖直距离)，单位为m。3.连通器(1)定义：上端开口、下端连通的容器叫作连通器。(2)特点：连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器各部分容器中液面的高度总是_______的。ρgh相同返回知识结构图重点回顾液体压强(3)应用举例：水壶的壶嘴与壶身、排水管的U形“反水弯”、锅炉和外面的水位计、船闸、地漏、水塔等。返回知识结构图重点回顾液体压强1.大气压强的存在(1)定义：大气对处在其中的物体有压强，这种压强叫作大气压强，简称_________。(2)产生原因：a.空气受到重力的作用；b.空气具有流动性。(3)_____________实验最早证明了大气压的存在。大气压马德堡半球返回知识结构图重点回顾大气压强2.大气压的测量：(1)意大利科学家_____________最早测出大气压的数值等于_____mm水银柱产生的压强，通常把这样大小的大气压叫作标准大气压p0，p0=_____________Pa。(2)气压计：测量__________的仪器叫做气压计，常用气压计有_______________、_______________等。(3)自制气压计：将自制气压计从一楼拿到十楼，发现玻璃管内水柱会________。托里拆利7601.013×105大气压水银气压计金属盒气压计上升返回知识结构图重点回顾大气压强3.大气压的相关规律：(1)大气压与高度的关系：海拔越高，大气压越_______。(2)大气压与沸点的关系：液体的沸点随气压的减小而_______，随气压的增大而_______。4.大气压的应用：活塞式抽水机、离心水泵、吸盘挂钩等。降低小升高返回知识结构图重点回顾大气压强1.流体：具有流动性的_______和_______统称为流体。2.流体压强和流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越______。 3.飞机的升力：飞机机翼横截面的上表面弯曲，下表面比较平，飞机前进时， 机翼上方的气流速度较______，压强较______；下方的气流速度较______，压强较______，这样，机翼上、下表面就存在着压强差，因而有压力差。液体气体小大小小大返回知识结构图重点回顾流体压强与流速的关系1.改变压力大小的方法：添加砝码。2.选用海绵的原因：海绵的形变效果明显，便于观察实验现象。(海绵的替代材料：沙子、橡皮泥)。【设计和进行实验】探究压强大小的影响因素返回知识结构图实验突破3.控制变量法的应用：①探究压力的作用效果与压力的关系时，需保持受力面积不变，改变压力的大小(如甲、乙)。②探究压力的作用效果与受力面积的关系时，需保持压力大小不变，改变受力面积的大小(如乙、丙)。返回知识结构图实验突破4.转换法的应用：把压力的作用效果转换成了海绵的形变程度。实验结论：1.压力的作用效果只与压力和受力面积有关。2.压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。3.受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。返回知识结构图实验突破考点1压力、压强1. [2025福建] 如图为搭乘“天舟八号”前往中国空间站的月壤砖的模型，该模型等同于由四个相同正方体组合而成。将其放在地球水平桌面上，如下图，对桌面压强最小的是(　　)D【点拨】如图所示，同一物体对桌面的压力等于自身的重力，所以四种情况下物体对桌面的压力均相同，D图与桌面的接触面积最大，由p＝F/S知，D图对桌面的压强最小，故D符合题意。故选D。 返回2. [2025广州] 如图是用于测量汽车轮胎内气体压强的胎压计，其数值的单位是“ kg/cm2”，表示1 cm2的受力面积上，所受的压力大小相当于1 kg物体的重力大小。若g取10 N/kg，则1 kg/cm2相当于(　　)A. 1×102 Pa B. 1×103 PaC. 1×104 Pa D. 1×105 PaD 返回3. [多选] 如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形容器，乙、丙为圆台形容器，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是(　　)A. 液体的密度ρA>ρB>ρCB. 液体对容器底部的压强pB＞pA＞pCC. 液体对容器底部的压力FB＜FA＜FCD. 容器对桌面的压力F甲＝F乙＝F丙BD【点拨】容器甲、乙、丙的底面积相同，液体的深度相同，由三者的形状可知VBρC，故A错误；由三种液体深度相同以及p＝ρgh可知，液体对容器底部的压强pB>pA>pC，故B正确；由容器的底面积相等以及p＝F/S可知，液体对容器底部的压力FB>FA>FC，故C错误；容器对桌面的压力等于容器的重力加上液体的重力，容器的质量、液体的质量均相等，所受的重力均相等，因此容器对桌面的压力F甲＝F乙＝F丙，故D正确。 返回考点2压强在生活中的应用4. [2025成都改编] 三峡船闸是三峡工程的重要组成部分，是世界上最大的五级船闸。轮船过大坝要经过五级船闸，船闸应用了连通器原理，下列器具利用了该原理的是(　　)A. 茶壶 B. 密度计C. 高压锅 D. 液体温度计A【点拨】茶壶应用了连通器原理。茶壶的壶身和壶嘴构成连通器，故A符合题意。故选A。 返回5. [2025扬州] 2025年1－5月份，扬州地区降雨偏少，固定在河床上的水位尺显示水位较去年同期低。如图，水位尺上P点较去年同期(　　)A. 深度不变 B. 深度变大C. 压强变小 D. 压强不变C【点拨】2025年1－5月份，扬州地区降雨偏少，固定在河床上的水位尺显示水位较去年同期低，水位尺上P点的深度较去年同期浅，由p＝ρgh可知，水位尺上P点的压强较去年同期小，故ABD错误，C正确。故选C。 返回6. [2025江西] 如图所示，飞机的机翼是仿照鸟的翅膀设计出来的，气流经过机翼下方的流速比上方的流速小，机翼下方的空气压强比上方的空气压强______，于是产生向上的升力；飞机升得越高，受到的大气压越______。大小 【点拨】等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以机翼上方的空气流速大于机翼下方的空气流速，因此机翼下方的空气压强大于机翼上方的空气压强，这样就产生了向上的升力；大气压随高度的增加而减小，因此，飞机升得越高，受到的大气压越小。 返回考点3压强的相关实验7. 项目式学习小组利用液体压强传感器(图甲)和带刻度的烧杯(图乙)探究液体压强与哪些因素有关，他们将液体压强传感器的探头浸入水中不同深度，并换用盐水和煤油进行实验，得到的数据如下表。(1)分析1、2、3次实验可得，在同种液体中，深度越______，液体压强越大；进一步分析可得，液体压强p与深度h的关系式是p＝kh(p的单位为Pa，h的单位为m)，则在水中时k的数值大小为____________Pa/m。(2)为了得到液体压强与液体密度的关系，应选用次序为____________的三次实验进行分析。根据实验数据可知，煤油的密度为________________kg/m3。大1. 0×1043、4、50. 8×103(3)将液体压强传感器的探头放入盛有煤油的烧杯中，若要使传感器的示数变大，可进行的操作是____________________(写一种即可)。(合理即可)将探头往下移动 返回8. [2025山东] 镓铟锡合金常温下处于液态，且无毒。物理科创小组的同学们认为可以用它代替易挥发、有毒的水银测量大气压强，他们决定先测量镓铟锡合金的密度，再测量大气压强。(1)测量密度前，为了提高液体体积测量的精确度，应在图甲所示的三种注射器中选择________(填“5 mL”“20 mL”或“30 mL”)的注射器。5 mL(2)同学们先测量了所选用注射器的质量m1。随后用注射器抽取适量的镓铟锡合金。他们发现抽取液态合金时，注射器中会有气泡，于是将气泡排出后，读取合金的体积V，并用天平测量它们的总质量m2。将测量和计算出的数据填入表格。第3次实验所测m2如图乙所示，为________g，计算得合金密度为________g/cm3。通过三次实验，得到所测镓铟锡合金的密度为________g/cm3。(3)将PU耐压透明软管注满镓铟锡合金后，手持软管中部缓慢上提，保持两端管口始终在液态合金液面以下，直至软管中液柱分离，如图丙所示。测得软管内外液面高度差h为160 cm，小组测得的大气压强为_____________ Pa。(g取10 N/kg)31. 46. 36. 31. 008×105(4)交流评估时，小德回想起，测量液态合金体积过程中，注射器零刻度线前端接口处，还有一小部分液体，如图丁所示(刻度线未画出)，这部分液态合金体积未被计入，会导致密度的测量结果______(填“偏大”或“偏小”)。请你利用现有器材设计实验，消除这一小部分液体带来的影响，测得更准确的密度值。简要说明你的实验思路：______________________________________________________________________________________________________________________________________________。偏大用注射器抽取适量液态合金后再推出去一部分，利用前后两次的质量差和体积差计算合金密度。重复实验，多次测量取平均值 返回考点4压强的相关计算9. 如图甲所示，一长方体红杉木材放在水平面上，上、下表面均是边长为0. 4 m的正方形，木材内部有一空心部分(图中阴影部分)，除空心部分外，其余部分的密度均为0. 5×103 kg/m3，g取10 N/kg，木材对水平面的压强为4 500 Pa。现沿图甲中虚线截去完全相同的两部分，截去的两部分的质量之和为24 kg，将剩余部分放在水平面上，如图乙所示。图乙中木材对水平面的压强为(　　)A. 1 920 PaB. 2 400 PaC. 2 700 PaD. 3 000 PaB 返回10. [2025上海] 甲、乙是两个完全相同的足够高的薄壁圆柱形容器，放在水平地面上，底面积为0. 01 m2。甲中装有水，乙中装有某液体，并且浸没一个金属小球。此时甲、乙两容器对地面的压强分别为3 824 Pa、6 176 Pa。(ρ水＝1. 0×103 kg/m3)(1)求甲对地面的压力。【解】甲容器对地面的压强为3 824 Pa，甲容器的底面积为0. 01 m2，所以甲对地面的压力F＝pS＝3 824 Pa×0. 01 m2＝38. 24 N。(2)将乙中小球拿出，并浸没在甲中。乙的液面下降0. 02 m，小球更换位置后，两容器对地面的压强相等。①求放入小球后，甲中水对容器底的压强变化量。②求金属小球的密度。【解】①将乙中小球拿出，乙的液面下降0. 02 m，由于小球的体积不变，甲、乙容器完全相同，则放入小球后，甲中水面上升0. 02 m，则水对容器底的压强变化量Δp＝ρ水gΔh＝1. 0×103 kg/m3×9. 8 N/kg×0. 02 m＝196 Pa。②乙容器对地面的压强为6 176 Pa，乙容器的底面积为0. 01 m2，所以乙对地面的压力F1＝p1S＝6 176 Pa×0. 01 m2＝61. 76 N，甲、乙对地面的压力分别等于甲、乙的总重力，甲、乙两容器对地面原来的压强分别为3 824 Pa、6 176 Pa，小球更换位置后，两容器对地面的压强相等， 返回1. 小德家里的鱼缸总重力为3 000 N，底面积为0. 5 m2，里面装有h＝0. 5 m深的水，增氧泵的出水口在鱼缸底部。增氧泵不启动时，水静止，A点处有一个重力为2 N的鹅卵石，水的密度为1. 0×103 kg/m3，g取10 N/kg。下列选项中正确的是(　　)A. 容器对桌面的压强为600 PaB. 水对A点的压强为5 000 PaC. 水对容器底部的压强为500 PaD. 水对容器底部的压力为200 NB 返回2. 如图是鱼缸中电动增氧泵的原理图。将增氧泵浸没在水中，打开电动机后，电动机驱动叶轮转动，缸底的水从进水口被吸入后，经叶轮加速，水流快速流过喷水口。空气通过进气口进入水中，最终携带氧气的水流从出水口流出。(1)在叶轮推动下，喷水口中的水高速流过，此时进气口下部的气压________(填“变大”“变小”或“不变”)。(2)下列是小德总结的缸底水被吸入泵内的原因，请对其过程排序：________。①外界大气压把水压入进水口②外界大气压强大于泵壳内压强③叶轮转动把泵壳内的水甩出，在泵壳内形成了低压区变小③②①【点拨】(1)在叶轮推动下，喷水口中的水高速流过，此时进气口下部气体的流速快，压强小，小于进气口的气压，于是空气通过进气口进入水中。(2)缸底的水被吸入泵内的原因是，叶轮转动把泵壳内的水甩出，在泵壳内形成了低压区，外界大气压强大于泵壳内压强，外界大气压把水压入进水口。故其顺序应为③②①。 返回3. 小德看到爷爷用一根吸管和一个水盆就可以给家里的鱼缸换水，觉得很神奇。他思考：两个容器连通时满足哪些条件水就可以从一个容器流到另一个容器中呢？小德为此设计实验展开探究。【收集证据】(1)如图所示，将盛有水的容器a置于高处，盛有少量水的容器b置于低处。将一透明软管的两个端口A、B分别插入容器a、b内的水中，软管中没有形成水流。(2)取出软管，在管中注满水，堵住两个端口，不让______进入管中，把它们分别插入容器a、b内的水中，同时放开两个管口，水不断从a流入b中。(3)将b不断抬高，当b容器水面低于a容器水面时，都有水从B端流出；当两容器中的水面相平时，水静止在管中不再流出；当b容器水面高于a容器水面时，软管中的水便倒流到a中。空气(4)将软管的A端插在a容器内水中，B端在容器外，且比a内水面________，用嘴从软管的B端吸气，当水要进入口中时，迅速捏住软管，将B端从口中取出，松开后也有水从B端流出。低【交流结论】(5)水管中形成水流的原理：如图所示，C点左段离水面高度比右段小，即h1＜h2。虽然容器a中的水面与容器b中的水面都受到向下的________的作用，但由于密度相同时，液体的压强与深度成正比，故管中C点压向B点的力________C点压向A点的力，故容器a中的水会不断流向容器b中。压强大于(6)分析以上实验可知，软管中要形成水流必须满足的条件有_________________和__________________。密封不漏气足够的硬度 返回