人教部编版（2024）七年级下册（2024）阅读综合实践评课ppt课件

这是一份人教部编版（2024）七年级下册（2024）阅读综合实践评课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了活动二讲述英雄故事，活动一朗诵爱国诗词，课后作业等内容，欢迎下载使用。
“心怀家国，志存天下”。各位同学，学校即将举办七年级“天下家国”主题活动，请你通过本节课的学习，为参加学校本次活动做准备，请各位同学积极参与！
参加“朗诵爱国诗词”活动的选拔。要求：①朗诵能体现“爱国”主题的古代诗歌、现代新诗歌。②朗诵的内容可以是一首诗，也可以是多首诗歌③从语气、语调节奏等角度做好设计，可以个人朗诵也可以多人朗诵。
请观看名家朗诵视频，从以下几个方面归纳，优秀的爱国诗词朗诵作品需要具备哪些要点。
请观看名家朗诵视频，从以下几个方面归纳，优秀的爱国诗词朗诵作品需要具备哪些要点。
请观看名家朗诵视频，从以下几个方面归纳，一份优秀的爱国诗词朗诵作品据要具备哪些要点。
语速快慢得当，节奏张弛有度。能根据诗词情感的变化自如调整。
重音突出，能准确强调关键词句；停顿、连接合理，能清晰传达语义并增强表达效果。
能准确把握诗歌情感基调，朗诵真挚动人，能引起共鸣。
音乐、视频与诗词主题、情感高度契合，能烘托氛围。
请你结合评价量表及朗诵脚本范例，完成爱国诗词朗诵作品的设计。
请你认真倾听小明同学的爱国诗词朗诵作品，并结合评价量表进行评价。
请你认真倾听小明同学的爱国诗词朗诵作品，并结合评价量表进行评价。
根据故事提纲，准备一个英雄故事，进行讲述。
借助《老山界》一课中总结的讲述红色故事的评价量表，对这个同学讲述的故事进行评价。
核心：“再现”与“共情”
◎1.深度优化：对你的作品（爱国诗词朗诵/英雄故事文稿）进行精心修改与完善。
◎2.反复演练：与你的组员或利用课后时间，进行反复排练，力求在情感表达和形式呈现上做到最佳。
◎3.参与选拔：请从两大活动中选择你最满意的一项作品，准备参加学校的选拔与展评。
“心怀家国，志存天下”。愿你们的声音，能诵出时代青年的壮志；愿你们的故事，能传递民族脊梁的风骨。