2025-2026学年内蒙古乌兰察布市七年级上学期期末考试生物试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年内蒙古乌兰察布市七年级上学期期末考试生物试卷（学生版），共5页。试卷主要包含了本试卷共4页，满分50分，答卷前将密封线内的项目填写清楚，2026年是农历丙午马年等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷共4页，满分50分。地生合考90分钟。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题。（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1.“小江同学在作文中写了……蔚蓝的天空中飘荡着朵朵白云，微风掠过，杜鹃花尽情地绽放……”一段话。其中能够体现生命现象的是（ ）
A.蔚蓝的天空B.朵朵白云
C.微风掠过D.杜鹃花尽情地绽放
2.下列能正确表现出动植物细胞各结构之间位置关系的是（ ）
A.B.
C.D.
3.2026年是农历丙午马年。下列组成马的结构层次，由微观到宏观排序正确的是（ ）
A.细胞→组织→器官→个体
B.个体→器官→组织→细胞
C.细胞→组织→器官→系统→个体
D.系统→个体→器官→组织→细胞
4.某同学为探究草履虫的趋性，做了以下实验：在甲、乙载玻片上各滴两滴草履虫培养液，再连通起来，然后在甲载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐，在乙载玻片右侧培养液的边缘滴加一滴肉汁，如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A.甲载玻片中的草履虫向食盐方向运动
B.乙载玻片中的草履虫向肉汁方向运动
C.草履虫能够对外界的刺激作出一定的反应
D.草履虫的趋性是它作为生物的基本特征之一
5.如图是有关几种植物结构的异同，重合部分表示它们的共同特征，则下列描述正确的是（ ）

A.a可表示没有输导组织
B.b可表示用种子繁殖
C.c可表示由多细胞构成
D.d可表示有根、茎、叶
6.豆浆、油条是很多人喜爱的早餐食品，豆浆中的营养物质和油条中的面粉等物质分别源自黄豆和小麦的（ ）
A.子叶、胚芽
B.子叶、胚乳
C.胚乳、胚乳
D.胚芽、胚乳
7.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水
A.①②⑤B.①②③
C.②④⑤D.③④⑤
8.病毒一直困扰着人类，给人类的生产生活带来了很大影响。其实，病毒中的很多种类对人类是有益的，我们要客观地认识病毒与人类的关系。下列叙述错误的是（ ）
A.可引起流感、乙肝、艾滋病等病毒性传染病
B.医生利用噬菌体治疗超级细菌引起的感染
C.能利用人细胞内的遗传信息和营养制造出新病毒
D.病毒离开了人的活细胞，能以病毒颗粒的形式存在
9.青霉和蘑菇是日常生活中常见的生物，如图为二者的结构示意图。下列叙述与事实相符的是（ ）

A.图甲为青霉，属于细菌，菌体由多细胞菌丝构成
B.图乙为蘑菇，其地上部分能从空气中吸收营养
C.甲、乙细胞内都没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活
D.甲、乙分别通过结构③或d产生大量的孢子来繁殖后代
10.如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是（ ）
A.图中从高到低的分类等级依次是种、属、科
B.分类等级“科”比“属”包含的生物种类少
C.种是最基本的分类单位
D.图中三种动物之间，狼与狐的亲缘关系最为密切
二、非选择题
11.学习了《生物和细胞》之后，生物兴趣小组的同学进行关于“生物和细胞”的项目式学习。
任务一：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行观察
（1）图甲中制作临时装片时正确操作顺序是_______（填字母）。
（2）图乙为单目显微镜，使用时，若视野较暗，可调节_______（填结构名称）换用较大光圈，或者调节[⑤]_______使用凹面镜。在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，图丙细胞内被染成深色的部分是[ ]_______。出现[4]可能是图甲中_______（填字母）这个步骤操作不规范。
任务二：如图是生物兴趣小组的同学们构建的植物体的结构层次示意图
（3）经分析，图中①主要表示的生理活动是细胞_______。
（4）图中[A]_______组织的主要功能是运输水、无机盐和有机物。
（5）[B]_______是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构。
12.自然界中的生物种类极其繁多，生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中甲和乙分别表示常见的动物和植物，图二是动物分类的图解。请结合所学知识回答下列问题：
（1）某同学将图一中生物分成甲和乙两类，分类的等级是_______。
（2）图一所示植物中，可以用孢子繁殖后代的是_______（填字母），F和H最大的不同是F种子外有_______包被。
（3）图一中动物A用_______呼吸；动物C有_______辅助肺呼吸；动物D的生殖方式是_______。
（4）据图二的分类图解，把图一中对应的生物字母代号写出：①_______，③_______，⑤_______。
（5）分析图二，可以看出蒙古百灵和驯鹿的共同特征比蒙古百灵和蚯蚓的共同特征_______（填“多”或“少”）。
13.泡菜历史悠久，风味独特，因此同学们在老师的指导下开展了“制作白萝卜泡菜”的综合实践活动。
活动一：同学们利用白萝卜制作泡菜，过程如图
（1）泡菜利用的微生物是_______，其生殖方式是_______（填“分裂生殖”或“孢子生殖”），该微生物在细胞结构上与动植物细胞的主要区别是无成形的_______。
（2）制作时，开水冲洗发酵瓶的目的是_______，将白萝卜放入发酵瓶后要拧紧瓶盖，说明该微生物的发酵需要_______（填“无氧”或“有氧”）条件。
活动二：安全检测
资料一：泡菜以其独特的风味深受大众喜爱，但是在腌制过程中，会产生致癌物质亚硝酸盐，《食品安全国家标准食品中污染物限量》（GB2762-2025）中规定：泡菜中亚硝酸盐限量为20mg/kg。
资料二：
（3）由资料一可知，国家规定腌制白萝卜泡菜中亚硝酸盐含量不得超过_______mg/kg。
（4）由资料二可知，随着发酵天数增加，不同盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量均呈_______的趋势，且盐浓度越高，达到最高值的时间越_______（填“早”或“晚”）。
活动三：品质评价
（5）发酵结束后，老师和家长对泡菜进行了品鉴，如下表：
你认为最佳的发酵盐浓度及理由_______。盐浓度
感官评价（各项满分均为10分）
脆度
风味
色泽
4%
9.3
9.5
8.9
6%
9.3
9.3
9.0
8%
9.2
9.0
9.4