2025-2026学年新疆乌鲁木齐市七年级上学期期末考试生物试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年新疆乌鲁木齐市七年级上学期期末考试生物试卷（学生版），共10页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
时间：60分钟；满分：100分
一、选择题（共40题，每题1.5分）
1.观察是科学研究的重要方法之一，下列活动主要运用了观察法的是（ ）
A.上网搜索关于镇海林蛙的信息
B.研究某药用植物所含的有效成分
C.探究影响蚯蚓分布的环境因素
D.用摄像机拍摄燕子筑巢的过程
2.下列现象不属于生物特征的是（ ）
A.种瓜得瓜，种豆得豆B.朵朵葵花向太阳
C.土豆能加工成多种美味食品D.夏天池塘边的蜻蜓点水现象
3.生物学是研究生命现象和生命规律的科学，下列属于生命现象的是（ ）
A.春日和煦B.夏荷绽放C.秋分送爽D.冬雪飞舞
4.我们在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（ ）
A.B.
C.D.
5.下列选项中显微镜的结构和功能一致的是（ ）
A.目镜——接近物体一端的镜头
B.平面镜——光线弱的时候用
C.粗准焦螺旋——小幅度升降镜筒
D.光圈——不同的光圈可调节光线强弱
6.在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片，视野如下图。下列相关叙述错误的是（ ）

A.①为洋葱鳞片叶内表皮细胞
B.②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的
C.用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核
D.细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和
7.炒红苋菜时，汤汁变红，主要是因为（ ）
A.苋菜中的叶绿体破裂，色素流出
B.苋菜细胞的细胞壁被破坏，色素流出
C.苋菜细胞的细胞膜被破坏，色素流出
D.苋菜中的细胞核破裂，色素流出
8.胡杨，被誉为植物界的“沙漠英雄”。胡杨结构和功能的基本单位是（ ）
A.细胞B.组织C.器官D.个体
9.动物细胞和植物细胞既有共性又有区别，下列归纳不合理的是（ ）
A.细胞的基本结构都有细胞质
B.动物细胞有线粒体，植物细胞没有
C.植物细胞有液泡，动物细胞没有
D.植物细胞有细胞壁，动物细胞没有
10.在玉米秸秆作燃料时，燃烧后剩下的灰烬是（ ）
A.糖类B.蛋白质C.无机盐D.核酸
11.克隆羊多利的实例说明，控制着生物体生长、发育和遗传的是（ ）
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
12.下列关于生物体细胞的生长、分裂的叙述，错误的是（ ）
A.细胞的生长使细胞的体积由小变大
B.细胞分裂的结果是使细胞的数量增加
C.动物细胞和植物细胞分裂的过程完全相同
D.细胞分化的结果使细胞的种类增多
13.水稻根尖细胞内有12条染色体，一个细胞连续分裂3次后，形成新细胞的数目和每个新细胞内染色体的数目分别是（ ）
A.6个，6条B.8个，6条
C.6个，12对D.8个，6对
14.小瑞在练习骑自行车时意外摔倒，导致膝盖皮肤轻微擦伤。他用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼所属于的组织分别是（ ）
A.上皮组织、结缔组织B.上皮组织、神经组织
C.保护组织、神经组织D.肌肉组织、结缔组织
15.如图为干细胞的培养过程，下列描述错误的是（ ）
A.过程①表示细胞的生长，细胞能无限长大
B.经过程②产生的新细胞染色体数目不变
C.过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力
D.经过程③后，细胞的形态结构、生理功能都发生了变化
16.阿克苏冰糖心苹果脆甜多汁，其中能储存营养物质的组织是（ ）
A.B.
C.D.
17.下列关于组织和器官的说法正确的是（ ）
A.所有的组织聚集在一起就形成了器官
B.组织就是器官
C.相同的组织聚集在一起就形成了器官
D.不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有特定功能的结构就是器官
18.如图是单细胞生物草履虫的结构示意图，请据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A.草履虫不能对外界刺激作出反应
B.③所示的结构，相当于细胞的细胞膜
C.单细胞生物都没有叶绿体，以现成的有机物为食
D.图中①所示的结构有排泄的作用
19.下列有关单细胞生物与人类的关系说法错误的是（ ）
A.单细胞生物由于只有一个细胞，所以不能独立完成各项生理功能
B.疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入身体，危害人类的健康
C.许多单细胞生物可以作为鱼的饵料
D.海水中的某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮，危害渔业
20.苔藓微景观是用苔藓和蕨类等生长环境相近的植物，组合种植形成的新型的桌面盆栽。苔藓和蕨类的共同特征有（ ）
A.生活在干燥环境B.有茎和叶
C.有发达的输导组织D.依靠种子繁殖
21.近年来，极地频现“红色的雪”，它是一种叫做“雪衣藻”的藻类繁殖的结果。“雪衣藻”原本绿色，但其细胞在阳光照射下，会产生多种红色色素，吸收热量加速冰川融化。下列有关“雪衣藻”叙述错误的是（ ）
A.有根、茎、叶的分化
B.繁殖过程依赖水环境
C.能进行孢子繁殖
D.体内含有叶绿素，能进行光合作用
22.银杏是我国特有的古老树种。如图是银杏枝条，下列有关银杏的叙述正确的是（ ）
A.叶呈扇形，叶片背面有孢子囊群
B.银杏的果实是我们通常说的“白果”
C.它的根起固定作用，也可吸收水和无机盐
D.夏季开花，可用种子繁殖
23.从蛭的唾液中提取的蛭素可以用于生产抗血栓药物。蛭属于环节动物的主要依据是（ ）
A.身体细长，呈圆柱形
B.身体由许多彼此相似的体节组成
C.身体柔软，体表有贝壳
D.身体体表有角质层
24.下列对四种动物类群和主要特征的概述正确的是（ ）
A.水螅——刺胞动物——身体辐射对称，有口有肛门
B.血吸虫——扁形动物——身体两侧对称，有口无肛门
C.蚯蚓——线虫动物——体表有角质层
D.龙虾——软体动物——体表有外骨骼，身体和附肢都分节
25.“弓鱼术”，就是用一种比较特殊的绑法，把一条鱼绑成“弓”字的形状，这么做能让鱼儿离开水后多活一天左右的时间，而且还能祛除鱼身上的腥味，食用起来味道更加鲜美，捆绑后的鱼如图。下列关于鱼的说法错误的是（ ）
A.侧线可感知水流
B.鱼的体温会随环境温度的变化而变化
C.鱼在水中呼吸时，口和鳃盖同时张合
D.把鱼绑成弓形，目的是让鱼鳃张开，使鳃丝接触到空气，从而使鱼获得氧气
26.如图，《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。其中描述不合理的（ ）
A.图中的虾体表有外骨骼
B.蝌蚪用鳃呼吸，生活在水中
C.乌龟不是两栖动物
D.青蛙用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸
27.在距今2亿年前，地球上的恐龙占据着那个时代的陆地和海洋。剑龙因身上大大的剑板以及尾巴上尖尖的尾刺而得名，试推测剑龙不具备的特征是（ ）
A.卵生，且有卵壳B.肺呼吸
C.气囊辅助呼吸D.体表有角质鳞片
28.如图是比较三种动物特征的示意图。下列说法正确的是（ ）
A.1可表示用肺呼吸B.2可表示恒温
C.3可表示体内有脊柱D.4可表示卵生
29.明明在认真学习了兔和狼的牙齿之后绘制了二者牙齿模式图，下列说法正确的是（ ）
A.甲是狼的牙齿，与其肉食性相适应
B.乙是兔的牙齿，与其植食性相适应
C.①和②均为门齿，能够切断食物
D.③和④均为臼齿，能够磨碎食物
30.菌落是指由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体。下面有关菌落的说法中不正确的是（ ）
A.一个菌落就是一个细菌
B.真菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
C.细菌不可以出现在青霉菌的菌落附近
D.不同的菌落在形态和大小等方面是有区别的
31.下列有关细菌的说法，正确的是（ ）
A.用放大镜可以观察细菌的结构
B.所有的细菌都有结构①和②
C.细菌有单细胞的，也有多细胞的
D.细菌有①集中的区域，属于真核生物
32.每年6、7月份南方细雨绵绵，树林中就常出现蘑菇，这说明真菌适宜的生活环境是（ ）
A.温暖、干燥B.温暖、潮湿
C.寒冷、干燥D.寒冷、潮湿
33.生物兴趣小组将橘子皮上的绿色绒毛挑取少许制成临时装片，在显微镜下观察到如图所示的图像。下列叙述错误的是（ ）
A.显微镜下看到的可能是青霉菌
B.②是霉菌的气生菌丝
C.营养菌丝③只能够吸收水和无机盐
D.该真菌的菌体是由菌丝构成的
34.医学上常用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物进行联合治疗。抗生素的研制和使用使亿万人受益，下列疾病可以用抗生素治疗的是（ ）
A.手足癣、灰指甲B.细菌性痢疾
C.艾滋病D.高血压
35.易发生于婴幼儿的“手足口病”，是由一种肠道病毒引起的，此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征，对5岁以下的婴幼儿危害很大。下面关于病毒的叙述中正确的是（ ）
A.病毒比细菌要小得多
B.可以用放大镜观察病毒的形态
C.这种病毒属于植物病毒
D.病毒具有细胞结构
36.下列关于病毒的叙述，错误的是（ ）
A.艾滋病病毒能使人患病
B.病毒靠自己的遗传信息，利用细胞内物质进行增殖
C.可以在培养基中培养病毒
D.病毒可以用来制作疫苗预防疾病
37.生物分类等级从低到高依次是（ ）
A.门、纲、目、种、属、科
B.种、目、门、属、科、门
C.门、纲、目、属、科、种
D.种、属、科、目、纲、门
38.下列各项中，一般不作为动物分类的依据的是（ ）
A.形态结构B.生理功能C.生殖方式D.个体大小
39.如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析，错误的是（ ）
A.生物分类最基本的单位是种
B.分类等级“属”比“科”包含的生物种类多
C.狼和郊狼属于同一个属
D.图中三种动物之间狼与狐的亲缘关系较远，与郊狼较为密切
40.调查是科学探究常用的方法之一，某校生物社团成员对校园的生物种类进行调查过程中，做法错误的是（ ）
A.遇到不认识的植物，要带回实验室研究
B.对于调查到的生物，可以有多种归类方法
C.对调查结果要进行系统的整理、统计和分析
D.事先要制订好调查方案，记录要客观真实
二、综合题（共5题，每空1分）
41.下图中，甲表示普通光学显微镜的结构；乙表示“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片或制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；丙、丁分别为甲视野中看到的物像；戊和己是细胞示意图。回答问题：（注：“[ ]”内填序号，“横线上”填文字）。
（1）小明用显微镜观察自制的临时装片时，若要使物像丙转为物像丁，应转动甲图中______将低倍物镜换成高倍物镜，再转动______（填序号）使物像更加清晰。
（2）如图乙，只在“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”和“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是______；使用该试剂的目的是______。
（3）图戊、己细胞示意图中：[⑤]细胞膜有保护和______的功能；能将光能转变成化学能的能量转换器是______；染色体主要存在于______（填序号）中；动物细胞没有，植物细胞有的结构是______。
42.下图中甲、乙分别为大豆种子、玉米种子结构示意图，丙、丁分别表示某植物的不同结构层次，请据图回答问题。
（1）在图乙玉米种子中，新植物的幼体是由______（填序号）组成的。
（2）甲乙所示种子的结构的相同点是都有______和______。
（3）丙图中属于营养器官的有______（填数字序号）；属于生殖器官的有______（填数字序号）。
（4）图丁表示植物的各种组织，负责运输营养物质的主要是______组织，植物体各种不同的组织是通过细胞______形成的
（5）不同种类生物体的结构层次有所不同。有关生物体结构层次的描述，正确的是______。
A.流感病毒：由一个细胞组成
B.天鹅：细胞、组织、器官、系统、天鹅个体
C.番茄：细胞、组织、器官、系统、番茄植株
43.如图为几种常见植物图和植物分类的简单图解，请据图回答问题。
（1）图1中，没有根、茎、叶分化的是______；蜂鸟体表覆羽，前肢变成翼，有______辅助肺呼吸；油松的种子外面没有果皮包被，因此在分类上属于______（裸子/被子）植物。
（2）诗句“苔花如米小，也学牡丹开”中的植物“苔”与图中______所属类群相同；我们现在利用的能源物质煤炭，主要是由埋藏在地下的古代______植物等的遗体形成的。
（3）在肾蕨叶的背面上有许多褐色的隆起，里面是其生殖细胞______。
（4）分析图2可知，蚯蚓对应图2中的______（填序号）；螳螂与蚯蚓的共同特征比螳螂与青蛙的要______（选填“多”或“少”）。
44.以下是五种微生物示意图，请据图回答下列问题。
（1）图中[______]是病毒，它没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的______组成。
（2）上图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B无成形的______；当其遇到恶劣环境时，会形成______来度过不良环境；它的繁殖方式是______生殖。
（3）图E中的a是______，图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。
（4）图中[______]是酵母菌结构图，有时会发现其细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行______（填“出芽生殖”或“孢子生殖”）。
（5）图中属于真菌的是______（填字母）。
45.每年的10月15日是“世界洗手日”，洗手看似简单却大有学问。小刚为了探究洗手是否会减少手上的细菌和真菌，设计了如下实验，分析并回答下列问题。
将甲、乙、丙三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿在高压蒸汽锅中处理后，冷却至常温。洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹；洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心（取样面积不变），在乙培养基上涂抹；丙培养基不涂抹，加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养（处理如图所示）。
（1）请根据探究的目的，为本实验作出假设：______。
（2）培养基的作用是为细菌和真菌的生活提供水和______。
（3）实验前要将培养皿、培养基等进行______，避免原有的细菌和杂菌对实验的干扰。
（4）用无菌棉棒在培养基上涂抹，相当于细菌和真菌一般培养方法中的______步骤。设置丙培养皿的作用是进行______。
（5）几天后，培养基上的菌落较小，其表面光滑黏稠，则可判断这是______（细菌/真菌）。
（6）本次实验给你在生活中的启示是______。