沪科版（2024）八年级全册（2024）流体压强与流速的关系习题

这是一份沪科版（2024）八年级全册（2024）流体压强与流速的关系习题，共9页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.下列事例可初步说明的道理正确的是（ ）
A . 沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大，在流速小处压强小
B . 下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，说明水静止时，水内部的压强随深度增加而增大
C . 钢笔能把墨水吸上来，说明笔管对墨水有吸引力
D . 沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力面积可以增大压力
2.下面是日常牛活中与压强有关事例的描述．其中正确的是（ ）
A . 打开高速行驶的汽车的车窗．遮阳的窗帘总是往车内飘
B . 龙卷风能“吸”起物体的主要原因是其内部的气体流速大，压强小
C . 用注射器给人体注射药水时，利用了大气压强
D . 离地面越高，大气压强越大，所以宇航员需要穿特制航天服
3.下列情景都与气压有关，其中有一种情景与其他三种情景的原理有所不同，此情景是（ ）
A . 刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况
B . 打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时，窗帘会飘出窗外
C . 等候列车的乘客应站在安全线以内，否则会被“吸”向列车
D . 将吸盘按在光洁的瓷砖表面，放手后吸盘会被“吸”在瓷砖上
4.昔日高档小轿车，今朝进入百姓家．下列有关小轿车的说法正确的是（ ）
A . 夜晚开车时，为了行车安全，司机常常把车内的灯开着
B . 轿车内挂的香包，使车内充满了香味，说明分子在永不停息的作无规则运动
C . 轿车行驶时车体上方空气流速比下方大，故空气对小车向下的压强大于向上的压强
D . 人用力推静止在水平路面上的车但未推动，是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力
5.有关压强知识的应用，下列说法正确的是（ ）
A . 飞机的机翼能获得升力，是利用了流体中流速越大的地方压强越大的原理
B . 人用吸管喝饮料是靠液体压强把饮料“压”进了嘴里
C . 大型的载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强
D . 深海鱼被打捞出海后很快便会死亡，是因为海面上的压强远大于深海处的压强
6.下列所描述的现象中，不能用流体压强与流速的关系解释的是（ ）
A . 飞机机翼上凸下平
B . 铁路站台上设立的安全线
C . 开车时打开天窗，车内的废气会被排出
D . 拦河大坝修建得上窄下宽
7.对下列图示现象分析不正确的是（ ）
A . 帕斯卡裂桶实验证明液体压强随深度的增加而增大
B . 图钉帽做的宽大，是为了增大受力面积减小压强
C . 测出拉开吸盘的拉力和吸盘的面积可以估测大气压强
D . 往纸条上方吹气，纸条飞起，说明流体在流速大的地方压强大
二、多选题
1.关于压强，以下说法正确的是（ ）
A . 地铁站候车必须在安全线外，因为在流速越大的位置，压强越大
B . 夏天，香水山山顶大气压比山脚大气压高
C . 菜刀磨得很锋利是为了增大压强
D . “蛟龙号”往深海下潜过程中，所受的压强随深度的增加而增大
2.小明在乘车旅游途中，观察到身边的一些现象，并依据所学的物理知识做出了自己的判断，其中不正确的有（ ）
A . 看到车上窗帘往外飘，是因为车外空气流速快压强大
B . 向窗外看时感觉到路边树木向后退，是以所乘汽车为参照物
C . 当汽车在盘山公路上匀速行驶时，汽车受到的力是平衡力
D . 刹车时车很快停下来，主要是因为受到的摩擦力大于惯性的作用
3.我国自主生产的磁悬浮列车，车体设计为流线型，采用铝合金与铝蜂窝铆焊混合超轻车体结构，最高时速可达430km/h，下列叙述正确的是（ ）
A . 磁悬浮列车由于运行速度很快，所以惯性很大
B . 磁悬浮列车是靠磁场把列车从轨道上微微托起，使摩擦力大大减小
C . 某时刻显示的车速是280km/h，这并不表示0.1h后列车行驶的路程是28km
D . 为保证安全人不能进入轨道两侧的安全线内，是因为气体流速大的地方压强小
4.吹风机是人们日常生活中不可缺少的工具，关于吹风机的说法，正确的是（ ）
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A . 吹风机的把柄用塑料制成，主要利用了塑料密度小、弹性好的性质
B . 吹风机内部主要元件是电动机和电阻丝，使用过程中，它们把其它形式的能转化成电能
C . 用细线悬挂两个空塑料，用吹风机向两瓶中间吹风，会发现两瓶向中间靠拢
D . 吹风机能很快使湿头发变干的原因是即加快了水表面的空气流速，又增高了水温
5.达尔文进化论告诉我们，很多动物为了适应自身生存的环境，进行出了符合一定物理规律的身体部位．以下事例从物理学的角度给出的解释中正确的是（ ）
A . 雄鹰有时不用抖动翅膀也能翱翔天空是应用了流体压强与流速关系的原理
B . 鱼类体内有鳔，通过鳔的调节作用改变自身重力来实现下沉和上浮
C . 啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到躲在深处的虫子
D . 骆驼的脚很大，可以减小压强，从而使其在沙漠中自如行走
6.你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变．下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）
A . 伞面被向下“吸”
B . 伞面被向上“吸”
C . 伞上方的空气流速小于下方
D . 伞上方的空气流速大于下方
7.以下几个验证性小实验，其中错误的是（ ）
A . 向两张纸中间吹气，发现纸片相互靠近，说明气体流速越大的地方压强大
B . 将冷玻璃片放在热水上方，发现玻璃片出现水珠，说明气体遇冷可以发生液化现象
C . 将两只皮碗压紧后，发现很难分开，说明大气压强存在
D . 用激光手电从空气中往水中斜射，会发现折射光线比入射光线更加远离法线，说明此时折射角小于入射角
三、填空题
1.高速行驶的列车，关闭发动机后，由于 ________ 列车仍以较大的速度进站，如图所示，列车进站时车体附近的气流速度很大 ________ 很小，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，乘客一定要站在安全线外。
2.流体压强与 ________ 有关，流体在流速大的地方压强 ________ ，在流速小的地方压强 ________ ．
3.如图所示实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。在右端c处往装置里急吹气， ________ 管上方的空气流速大， ________ 管中水面会升高。（均选填“a”或“b”）
4.玩具中蕴藏着许多物理原理。如图所示，是我国民间的一种玩具——竹蜻蜓。用手朝某个方向搓动细竹棍并松手，竹蜻蜓就会上升。用力搓细竹棍，竹蜻蜓会转动，说明力可以改变物体的 ________ ；使竹蜻蜓上升的力的施力物体是 ________ 。如图所示小象肚子里有旋紧的发条，释放发条后发条的 ________ 能转化为动能，这样玩具就在水平桌面上运动起来了。

5.一阵清风吹过，小刚发现书页被翻起，细心的他对清风翻书的原因进行了探究，他认为是风使书页上表面空气流动速度 ________ 导致书页上表面气体压强 ________ ，从而被翻起。（均选填“变大”或“变小”）
6.成都草堂以诗句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”而闻名，诗中秋风“卷”走“三重茅”， 是由于屋顶向上突出，导致屋顶上方空气流速快，压强 ________ 于屋顶下方，从而产生一个向 ________ 的压力差。
四、实验探究题
1.小阳用漏斗和兵乓球做“气体压强与流速的关系”的实验，如图所示．当他用力向上吹气，兵乓球没有被吹起，还是紧贴在漏斗出口．小阳分析：由于气体流速大压强小，所以兵乓球上面的压强大于下面的压强，兵乓球没被吹起．小红不同意他的观点，她认为兵乓球没有被吹起是兵乓球受到重力的作用．请你设计一个实验证明小红的观点是错误的．写出实验步骤和实验现象．
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2.2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空。观看了发射视频后，物理老师给同学们布置了一个实践性作业，要求各学习小组结合已经学习的力学知识，开展制作“水火箭”的项目式学习。
【项目任务】每个小组制作一个“水火箭”，并通过比赛评选出“最佳飞行”奖。
（1） 【项目导引】长征二号F遥十六运载火箭点火后向下喷出熊熊烈焰，火箭随即挟烈焰腾起。水火箭也是利用这一原理发射升空的：用打气筒不断向瓶内打气，瓶内气压增大，当气压达到一定值时，瓶塞脱落，向下喷出水，产生反推力，飞行了。运载火箭和"水火箭"飞行利用的物理学知识是 ________ 。
（2） 【方案设计】考虑到“水火箭”的动力只能由水和空气提供以及制作材料的限制等，同学们设计了如图所示的作品：在容积为2L的废弃饮料瓶中装入适量的水，用带有打气管的瓶塞将瓶口塞住。物理老师对同学们的设计提出了“在饮料瓶底部位置配置上火箭顶端的导流罩，可以减小“水火箭"飞行时受到的阻力”的建议。各学习小组设计了以下形状的导流罩，其中设计合理的是 ________ 。
（3） 【项目实施】各个小组制作好了“水火箭”后开展飞行比赛，发现“水火箭”在竖直方向飞行上升的高度不容易测量。同学们讨论后认为可以通过测 量 ________ 来评选出“最佳飞行奖”。（写出一种方法即可）
（4） 【评价反思】比赛中，有的小组的“水火箭”飞行效果差。同学们发现从工程的角度看，需要考虑该装置的气密性。请你帮忙提供一个检查该装置气密性的方法 ________ 。
3.下面是两个有关气体压强与流速相关的问题：
（1） 小华探究此问题的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管（图中水平部分）侧壁管v 1相连通．小华先用电吹风机向玻璃管中吹风，玻璃管内C处的气体流速为v 1、压强为p 1 ， U形管内液面高度差如图乙所示；然后改变吹风机档位从而改变风速后，玻璃管内C处的气体流速为v 2、压强为p 2 ， U形管内液面高度差如图丙所示．根据上述实验现象可知P 1 ________ P 2（选填“＜”、“=”或“＞”），前后两次气体的流速v l ________ v 2 （选填“＜“、“=”或“＞”）．
（2） 小华在星期天跟着妈妈到苏州去玩．乘地铁时他发现站台上都划有“安全线”．妈妈问他这该如何解释，小华用他掌握的物理知识解释道：如果人越过安全线，当有地铁通过站台 时，人与地铁之间的空气流速会突然变 ________ ，压强突然变 ________ （均选填“大”或“小”）．人在压力差的作用下，会被“吸“向地铁，发生危险．
五、综合题
1.非洲草原犬鼠是一种哺乳动物，有很强的环境适应能力．下图是其洞穴的横截面示意图：洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆．这种离地面很深、洞口形状各异看似简单的 洞穴却有很强的空气流动能力，成为一个天然的“空调器”．请结合所学知识，回答下列问题：
（1） 如图所示，洞穴中空气流动的方向是 ________ （填“从A洞口流入”或“从B洞口流入”）；
（2） 当洞穴周围处于 ________ 状态时，此“空调器”会失去效能；
（3） 下列行为或做法与犬鼠洞穴“空调器”运用科学原理相同的有 （ ）
A . 并列行驶的军舰“不能靠得太近”
B . 列车进站时，旅客必须站在安全线外
C . 盒装牛奶喝完后，再用力吸一下，纸盒变扁了．
2.我国第五代隐形战机﹣歼20已研制并试飞成功，速度可达声速的2.35倍．
（1） 若以680m/s的速度飞行，10秒内可飞行 ________ m；飞行时，以 ________ 为参照物，飞行员是静止的
（2） 机翼的横截面设计成如图所示的形状，这是为了利用流体压强的特点给飞机提供升力，使飞机升空的力施力物体是 ________
（3） 歼20飞机具有一定的隐身功能，能够躲避雷达的“眼神”，这主要是由于飞机的机身对 ________ （电磁波、超声波）有较强的吸收作用．
（4） 飞机上的着地轮一般都装有如图所示的搭地线，这是为了防止因摩擦起电现象而造成危险，还有些飞机不装搭地线，而是采用了一种特殊的橡胶轮胎，这种橡胶一定是 ________ （选填导体、绝缘体）．
3.爱动脑的小树同学，在学习了流体相关知识后，结合生活中和课堂上的观察，就提出了如下问题来考考大家。

（1）用自制仪器演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图甲所示），然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了（如图乙所示）。
①乒乓球在图甲位置静止时， ________ （选填“受到”或“不受到”）水对其浮力；
②乒乓球从图甲位置上浮到图乙位置过程中，乒乓球受到的液体压强将 ________ 。
（2）请根据流体中流速与压强关系回答以下问题：
①如图，小汽车的外形类似于飞机机翼上凸下平，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，小汽车受到的重力 ________ （选填“大于”、“小于”或“等于”）地面对它的支持力；

②为解决某地下商城“工”字形通道中过道的通风问题，技术员设计了以下几种方案。如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，其中方案即有效、节能且过道风流向标注正确的是 ________ 。

4.图甲是我国自行研制的新一代战斗机的巅峰之作：歼20战斗机，完全媲美全球最先进战机．其采用的涡扇发动机，属于热机的一类．图乙是机翼形状的侧剖面图．
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（1） 飞机起飞时，机翼上下方气流速度不同使飞机获得升力，其原理是： ________
（2） 甲图是飞机加速起飞时的情景，请从能量角度提出一个问题并进行回答．
提问： ________
答： ________
5.4月16日，海南自主研发的地效翼船在海口桂林洋海域首次实现双船试飞．据了解，地效翼船俗称会飞的船，停在水面像船，起飞后则像飞机．此次试飞的CYG﹣11型翼船某型号飞行器的总质量为1.0×10 3t，最大飞行速度为720km/h，百公里耗油28升．
（1） 飞行器飞行时，机翼上方气流比下方气流的流速 ________
（2） 飞行器飞行时，将燃料的 ________ 能转化为飞行器的 ________ 能；
（3） 飞行器以最大速度飞行1440km，需要 ________ h．