小学语文统编版（2024）六年级下册语文园地优质课课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）六年级下册语文园地优质课课件ppt，文件包含课件统编六下第1单元《语文园地》pptx、教案统编六下第1单元《语文园地》docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。
我们读文章常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。如《北京的春节》课文重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子一笔带过。即使重点写的那几天，也是只写最具特色的一两个民俗活动，给人印象颇深。
因此，文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。
《北京的春节》讲的是北京地区过春节的独特习俗。而能表现北京独特习俗的莫过于这几天了。这几天可以说是老北京人过春节的几个高潮，所以要详写。其他的日子大体相似，就没有必要一一详细描述啦。
通过描写刻画八儿等粥过程中的馋样儿，间接突出了腊八粥的美味诱人。同时，等粥的过程，也写出了八儿一家温情幸福、其乐融融的生活场景。
藏戏三大特色，课文为什么重点写面具呢？
我们读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。
我们习作的时候，先要想好要表达哪些主要内容，写得具体详细一点，次要的内容则简略一点。
写作文时，先想好文章的主次，才能安排好详略，这样中心才会突出，表达才会清楚。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
这些词语都有“全部”的意思，但是用词有变化。
全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
这些词语都表示“得了第一”的意思，但是用词各不相同。
节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。天安门广场（ ），故宫博物院（ ），八达岭长城的游客（ ），南锣鼓巷的游客（ ）。
川流不息 熙熙攘攘 人山人海 游人如织 摩肩接踵 人头攒动 络绎不绝 ……
怎样用不同的词语来形容游客很多呢？
春天到了，公园里月季花盛开了，桃花盛开了，杜鹃花盛开了，海棠花盛开了……真是美不胜收。
傲然盛开 张开笑脸 热情绽放 欣然怒放 吐露芬芳 争奇斗艳
怎样用不同的词语来形容花开呢？
你知道下面这些习俗的寓意吗？
过年的时候吃年糕，寓意______________过年的时候吃鱼，寓意________________建筑上雕刻蝙蝠，寓意________________
过年的时候，北方人要吃饺子，南方人则要吃年糕。吃年糕，寓意“年年高，一年更比一年好。” 相传春秋战国时，吴王夫差建都苏州，终日沉湎酒色，大将伍子胥预感必有后患。故伍子胥在兴建苏州城墙时，以糯米制砖，埋于地下。当吴王赐剑逼其自刎前，他吩咐亲人：“吾死后，如遇饥荒，可在城下掘地三尺觅食。”伍子胥死后，吴越战火四起，城内断粮，此时又值新年来临，乡亲们想起伍子胥生前嘱咐，争而掘地三尺，果得糯米砖充饥，从那以后，苏州百姓为纪念伍子胥，每逢过年，都以米粉做成形似砖头的年糕，渐渐地，过年做年糕，吃年糕相沿成习，风行各地。
你知道吗？南方地区，过年时都有吃鱼的习俗，寓意“年年有余（鱼），生活富足”。而且，吃鱼的时候，是不能把鱼翻过来吃的，据说这样会不吉利，打鱼的时候会翻船。
你留意到了吗？在一些古建筑、家具、乃至窨井盖上，常常雕刻蝙蝠，这是为什么呢？原来“蝙蝠”，谐音“遍福”，寓意遍地是福，福气满地。
你还了解哪些习俗的寓意呢？
十里不同风，百里不同俗。
除夕终夜不睡，以迎候新年的到来，谓之守岁。守岁，有着悠久的历史和传统。“守岁”的习俗寓意“珍惜年华、守护亲情”。
古时候，人们为了驱逐黑暗的恐惧感，会在正月十五的那天点亮灯笼。因此，元宵点灯寓意“驱逐黑暗，祈求光明”，元宵节的灯又称“祈福灯”或“平安灯”。
端午节赛龙舟的习俗始于战国时期，最初是为了纪念屈原。随着时代的变迁，赛龙舟的寓意也发生了变化，象征着“团结拼搏，奋勇争先”。
唐代诗人王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，让我们了解了重阳节有登高的习俗。重阳节登高，一般寓意“健康长寿,去除病痛”。
【当下新民俗】高考穿红衣、吃粽子
长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
【汉乐府】汉乐府是汉武帝时设立的一个官署，主要职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。汉乐府也是一种诗体，是继《诗经》之后，古代民歌的又一次大汇集。北宋有个叫郭茂倩的人，搜集整理了大量乐府诗，并编成一本书，叫做《乐府诗集》。
长歌行①汉乐府青青园中葵②，朝露待日晞③。阳春布德泽④，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄⑤华⑥叶衰。百川⑦东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒⑧伤悲。
①长歌行：汉乐府曲调名。②葵：冬葵，一种蔬菜③晞：天亮，引申为阳光照耀。④布德泽：布施恩惠，给予恩惠。⑤焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。⑥华：同“花”。⑦徒：白白地⑧百川：众多的河流。
这首诗的中心句是哪一句？
为了说明这个道理，诗中列举了哪些事物来进行类比呢？
借物喻理，类比说理把抽象的道理说得通俗易懂，形象生动。