初中地理人教版（2024）八年级上册（2024）第一节 土地资源图文课件ppt

这是一份初中地理人教版（2024）八年级上册（2024）第一节 土地资源图文课件ppt，文件包含A类2025学年第一学期高二期末质量评价题库物理pdf、A类高二物理期末质量评价题库参考答案和评分细则pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。
是人类的衣食之源和生活、生产的空间。
任务 一：1.归纳中国土地资源的主要特征（数量特征）
阅读课本58页以及图3.2，归纳土地资源的构成
任务 一：2. 归纳中国土地资源的主要特征（构成特征）
土地资源的类型可利用的土地资源农业用地：耕地、草地、园地、林地建设用地：交通运输用地、城镇村及工矿用地、水域及水利设施用地生态用地：湿地、生态防护林通常难以利用的土地资源：沙漠、戈壁、雪山等
【活动】读图，说出我国土地资源的主要特征。
我国人均耕地不足。我国农耕历史悠久，适宜耕作的土地基本开垦殆尽；未来可用于开垦的土地数量少，质量低、开发难度大。
地形类型齐全，山区（山地、丘陵、崎岖的高原）面积广大
【思考】我国山区为什么多修筑梯田？(意义)
我国平原少、山区多保水、保土、保肥增加粮食种植面积，缓解了耕地不足的问题
　　任务 二：运用地图，说出我国的耕地、林地、草地分布的省级行政区、地形区、干湿区。
本页地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》审图号：GS 京（2024）0378 号
　　下列现象反映了我国土地资源利用中存在哪些问题？　　
　　央视网消息：2021 到 2023 年全国耕地总量已连续 3 年实现净增加，初步遏制了耕地总量持续减少的势头。同时督察发现，一些地方侵占耕地挖湖造景、建“大棚房”，占用永久基本农田挖塘养鱼、种植绿化装饰草皮等耕地“非农化”“非粮化”冲击红线的突出问题依然存在。
　　观察下面两幅延安风光图，找出土地资源利用更为合理的图片，并说明其合理的原因。
　　结合延安市实例，阅读中国西北干旱地区土地资源的合理利用图和教材 62 页第一自然段，说出合理利用土地资源必须遵循的原则。　　
中国西北干旱地区土地资源的合理利用
本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》审图号：GS 京（2024）0378 号
　　阅读下图，说说我国不同类型土地资源开发与保护的边界。
土地资源的开发与保护边界示意
三江源国家公园，首批国家公园中面积最大，高居于青藏高原之上，超过其他4个公园面积之和。
第一节　土地资源（第 1 课时）
第一节　土地资源（第 2 课时）