人教版（2024）八年级上册（2024）第三章 中国的自然资源第一节 土地资源学案

这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）第三章 中国的自然资源第一节 土地资源学案，共6页。学案主要包含了新课标要求，学习目标，随堂检测，自我评价等内容，欢迎下载使用。
【新课标要求】
◑了解我国土地资源“人多地少”的基本国情，树立节约集约用地意识；
◑掌握耕地、林地、草地的空间分布特点，理解自然与人文因素影响；
◑遵循“因地制宜”原则，耕地保粮食、林地护生态、草地促牧业；
◑保护耕地红线，防治土地退化，促进资源与经济社会协调发展。
【学习目标】
◑人地协调：认识土地资源与人类活动的相互影响，树立可持续发展理念，实现人地和谐共生。
◑综合思维：综合分析自然、社会、经济因素对土地资源分布与利用的影响，培养系统性思考能力。
◑区域认知：理解不同区域土地资源的差异及成因，因地制宜制定合理的土地利用策略。
◑地理实践力：通过实地考察、数据分析等实践活动，探究土地资源问题，提升解决实际问题的能力。
【重难点】
◑重点：掌握我国耕地、林地、草地的主要分布区域及其自然成因。
理解“因地制宜”的科学利用方式，明确不同类型土地的功能定位。
◑难点：结合案例，理解我国人均土地资源不足与经济发展需求的冲突及对策。
【课前预习——你相当可以】
活动一：读P60，完成下题
（1）我国国土面积居世界第 位，土地资源总量 。但是，由于人口众多，我国人均土地资源远 于世界人均水平，在世界面积较大的国家中明显 。
（2）我国可利用的土地资源约占土地总面积的5/6，分为8种利用类型。中国可利用的土地类型包括：交通运输用地、水域及水利设施用地、 、城镇村及工矿用地、园地、湿地、 、 。
（3）在土地资源利用类型中， 是人们赖以生存和发展的根本。我国耕地紧缺，人均耕地面积不到0.1公顷，仅为世界人均水平的 。
（4）人们在坡地上沿等高线修筑梯田，变坡地为平地，既能 、 、 ，又能增加粮食产量。
活动二：读P62-63，完成下题
（1）我国土地资源分布 ，这是由于受到了 和 的影响。
（2）完成下面表格
【课中探究——和小伙伴一起】
探究一：思考：我国土地资源的优势和劣势。




探究二：以青藏高原为例说明国家公园的生态价值。




【重难点突破——加油加油，你能行！】
突破一：我国陆地总面积与美国差不多，为什么耕地总面积却少于美国，人均耕地面积更少于美国？


突破二：印度人口众多，陆地总面积不足我国的1 / 3，为什么耕地总面积、人均耕地面积均多于我国？


突破三：合理利用每一寸土地
对土地的合理利用要尊重自然规律， 地统筹安排各类用地，做到宜耕则耕、宜林则林、宜草则草、宜湿则湿、宜沙则沙等。
【随堂检测】
耕地是粮食生产的命根子，必须建立耕地用途监测体系，实行最严格的耕地保护制度。下图示意2022年我国土地资源结构。完成下面小题。
1.我国可利用土地面积最大的土地类型是（ ）
A．林地 B．耕地C．草地 D．难以利用土地
2.我国耕地主要（ ）
A．位于西部干旱、半干旱区 B．包括旱地和水田
C．分布在高原、山地、盆地 D．为非可再生资源
“民非谷不食，谷非地不生”，为保护“耕地中的大熊猫”，为粮食安全提供法治保障，黑龙江省颁布了保护耕地的相关法律法规，并于2024年3月1日开始执行。据此完成下面小题。
3.“耕地中的大熊猫”指的是（ ）
A．黑土 B．紫土 C．红土 D．黄土
4.为保护“耕地中的大熊猫”，可行的措施有（ ）
①开展绿色农业，减少农药使用 ②增加监管条款，防耕地“非农化”
③培育优质土壤，进行网络销售 ④科学合理耕作，减少土壤退化
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
土地是人类生产和生活的重要资源，土地利用直接关系到人类社会的发展和生存环境。下图为2009—2021年河南省土地利用情况统计图。读图，完成下面小题。
5.2009—2021年河南省土地利用类型中（ ）
A．耕地面积呈上升趋势 B．林地面积呈下降趋势
C．城镇村及工矿用地面积呈上升趋势 D．草地面积呈上升趋势
6.为更好地利用土地，河南省应采取的措施有（ ）
A．扩大城市面积 B．毁林开荒 C．切实保护耕地 D．围湖造田
修建梯田是人类改造自然环境的一种方式。中国四处南方稻作梯田入选全球农业遗产。下图示意入选全球农业遗产的中国南方稻作梯田。读图，完成下面小题。
7.南方稻作梯田的土地利用类型是（ ）
A．水田 B．旱地 C．林地 D．草地
8.从可持续发展的角度，修筑梯田最主要的作用是（ ）
A．增加耕地面积 B．增加农民收入 C．减轻环境污染 D．缓解水土流失
土地资源是粮食安全的基础保障。读我国土地资源类型分布图（图），完成下面小题。
9.关于我国土地资源，下列说法正确的是（ ）
A．长江流域耕地以水田为主B．各类土地资源都均匀分布
C．草地主要分布在沿海地区D．林地主要分布在西北内陆
10.有利于保障我国粮食安全的措施是（ ）
A．大规模开垦荒地 B．增加化肥使用 C．提高粮食进口量 D．加强科技投入
2021年8月26日，第三次全国国土调查主要数据公布，耕地总面积比第二次国土调查时减少了1.13亿亩。我国耕地总面积居世界第3位，人均耕地面积排在100多位。读我国主要土地利用类型的分布图，完成下面小题。
11.我国耕地的基本国情是（ ）
A．总量大，人均多 B．总量小，人均少
C．总量小，人均多 D．总量大，人均少
12.下列有关我国主要土地利用类型分布的叙述，正确的是（ ）
A．耕地主要分布在非季风区
B．林地主要分布在西部山区
C．草地主要分布在中西部的干旱区与半干旱区
D．旱地主要分布在半干旱区
二、解答题
中国土地资源类型分布图
（1）土地利用类型：A以 为主的耕地、B以 为主的耕地、C 、D 。
（2）AB两类土地利用类型集中分布在东部的 区、 区，AB两类土地利用类型的分界线是 。
（3）C类土地利用类型主要分布在 、 、 的山区。
（4）D类土地利用类型主要分布在西部干旱、 区，主要用于 业。
【自我评价】
土地类型
干湿地区
地形类型
主要省份
耕地
林地
草地
评价内容
评价等级
评价目的
优
良
中
课前
我能做到认真预习，完成导学案内容
能否积极主动学习
我能积极与同学讨论完成探究题目
能否善于合作
课中
我能认真听老师发言，听同学们发言
能否认真专注
我能主动指出同学的错误，并改正
能否敢于否定
遇到问题时，我能积极主动举手
能否主动参与
发言时，我声音洪亮，自信
能否清晰表达
我能认真完成课堂笔记，并订正学案
培养总结能力
我整堂课得到老师表扬和鼓励
能否欣赏自我
课后
我善于反思，能自主复习和背诵
能否进行反思
我能及时解决课堂遗留问题
培养解决问题能力