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      [精] 人教鄂教版小学科学二年级下册 4.11《不断发展的人工产品》课件+实验视频

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      科学二年级下册(2024)11 不断发展的人工产品优秀课件ppt

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      这是一份科学二年级下册(2024)11 不断发展的人工产品优秀课件ppt,文件包含新课标411《不断发展的人工产品》课件25张pptpptx、铅笔的发现科普视频mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
      在高速铁路的轨道上,行驶着“两”辆动车,“和谐号”和“复兴号”,你知道它们有什么区别吗?
      “复兴号”高铁投入使用,标志着我国制造的 地面交通工具又取得巨大发展。
      使用炭笔、带橡皮的铅笔和自动铅笔 写字或画画,感受它们有什么不同?
      铅笔的发展带来的便利: 不弄脏手、使用方便、 笔芯不易断、书写流畅
      铅笔的发现(科普视频)
      二、观察体验削铅笔工具的发展
      既费力又伤手,容易把笔芯削断
      卷笔刀: 省力不少, 但力量没掌握好, 笔芯还是容易断
      手动削笔器:削笔的速度快, 笔芯不容易断,但费力
      电动削笔刀:省力,安全,速度快,笔芯不容易断
      三、调查传递信息方式的发展
      平时,人们之间的交流经常使用什么工具?
      从古至今,人们使用了哪些传递信息的方法?
      古时用于点燃烟火传递重要消息的高台,是古代重要军事防御设施,是为防止敌人入侵而建的。遇有敌情发生,则白天施烟,夜间点火,台台相连,传递消息,是最古老但行之有效的消息传递方式。
      古代通信方式主要是乘马传递。驿站,是古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。
      随着邮局事业的建立与发展,邮递员的职业相继而生。邮电局收到信件后,由邮递员收到收件人手中。不管路途多远,贴足邮票几天内即可到达。
      电报是一种最早用电的方式来传送信息的远距离通信方式,传播速度快,这边发电报,另一边就能收到。它是19世纪30年代在英国和美国发展起来的。现在,随着电话、传真等的普及应用,电报已很少被人使用了。
      电报发送信息虽然快,但邮电局工作人员接到电报后还需邮递员转送到收件人手中。电话的发明与普及,解决了这一问题。
      移动电话和智能手机的出现,解决了固定电话的不足。智能手机能上网,通话、购物、查阅资料、看视频等功能给人们生活带来诸多便利。
      通过从古至今的信息传递方式的发展变化,你有什么感受?
      人工产品给生活带来的便利、快捷和舒适。
      人工产品带来的改变
      丰富的人工产品给人们的生活带来了怎样的改变?
      取水工具:使用自来水使人们不用去户外打水了。
      灶具:使用天然气使人们不用去砍柴、买煤了,做饭更干净、快捷。
      插秧机:使用插秧机大大提高了插秧的效率,也将人们从繁重的农业劳动中解放出来。
      照明灯具:使用电灯,使人们不用取火照明,更安全、干净、节省资料。
      古人最初用手、脚等身体部位作为工具进行测量,但是每个人的手、脚长度都不一样,测量不够准确。后来,人们发明了各种测量工具。

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      小学科学人教鄂教版(2024)二年级下册(2024)电子课本新教材

      11 不断发展的人工产品

      版本:人教鄂教版(2024)

      年级:二年级下册(2024)

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