小学11 不断发展的人工产品优质ppt课件

这是一份小学11 不断发展的人工产品优质ppt课件，文件包含新课标411《不断发展的人工产品》课件ppt、核心素养目标411《不断发展的人工产品》教案doc、新课标411《不断发展的人工产品》分层练习含答案doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。

（1）知道我们周围的人工世界由人设计并制造出来的。（2）知道为了改善人们的生活，人类不断创造发明人工产品。（3）能用语言描述人工产品给生活带来的便利、快捷和舒适。
当今时代，人们出门远行为什么喜欢做高铁？
●速度快 ●舒适 ●便利
在高速铁路的轨道上，行驶着“两”辆动车，“和谐号”和“复兴号”，你知道它们有什么区别吗?
“复兴号”高铁投入使用，标志着我国制造的地面交通工具又取得巨大发展。
人工产品是怎么发展的？
一、观察体验铅笔的发展
使用炭笔、带橡皮的铅笔和自动铅笔写字或画画，感受它们有什么不同？
铅笔的发展带来的便利：不弄脏手、使用方便、笔芯不易断、书写流畅
二、观察体验削铅笔工具的发展
请使用小刀、卷笔刀、手动削笔器、电动削笔器等工具削铅笔，感受它们有什么不同？
卷笔刀：省力不少，但力量没掌握好，笔芯还是容易断
小刀：既费力又伤手，容易把笔芯削断
电动削笔刀：省力，安全，速度快，笔芯不容易断
手动削笔器：削笔的速度快，笔芯不容易断，但费力
三、调查传递信息方式的发展
平时，人们之间的交流经常使用什么工具？
从古至今，人们使用了哪些传递信息的方法？
古时用于点燃烟火传递重要消息的高台，是古代重要军事防御设施，是为防止敌人入侵而建的。遇有敌情发生，则白天施烟，夜间点火，台台相连，传递消息，是最古老但行之有效的消息传递方式。
古代通信方式主要是乘马传递。驿站，是古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。
随着邮局事业的建立与发展，邮递员的职业相继而生。邮电局收到信件后，由邮递员收到收件人手中。不管路途多远，贴足邮票几天内即可到达。
电报是一种最早用电的方式来传送信息的远距离通信方式，传播速度快，这边发电报，另一边就能收到。它是19世纪30年代在英国和美国发展起来的。现在，随着电话、传真等的普及应用，电报已很少被人使用了。
电报发送信息虽然快，但邮电局工作人员接到电报后还需邮递员转送到收件人手中。电话的发明与普及，解决了这一问题。
移动电话和智能手机的出现，解决了固定电话的不足。智能手机能上网，通话、购物、查阅资料、看视频等功能给人们生活带来诸多便利。
通过从古至今的信息传递方式的发展变化，你有什么感受？
人工产品给生活带来的便利、快捷和舒适。
四、人工产品带来的改变
丰富的人工产品给人们的生活带来了怎样的改变?
取水工具：使用自来水使人们不用去户外打水了。
灶具：使用天然气使人们不用去砍柴、买煤了，做饭更干净、快捷。
插秧机：使用插秧机大大提高了插秧的效率，也将人们从繁重的农业劳动中解放出来。
照明灯具：使用电灯，使人们不用取火照明，更安全、干净、节省资料。
给削铅笔工具和它们的优缺点连线。
小刀卷笔刀手动削笔器自动削笔器
省力，安全，速度快，笔芯不容易断速度快，笔芯不容易断，但费力省力，但力量没掌握好，笔芯容易断既费力又伤手，容易把笔芯削断
通过这节课的学习，我们知道周围的人工世界由人设计并制造出来的。为了改善人们的生活，人类不断创造发明人工产品，给生活带来的便利、快捷和舒适。
铅笔削铅笔工具信息传递