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人教版(2024)七年级上册(2024)认识自己习题课件ppt
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这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)认识自己习题课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了CONTENTS,自我发展,自我的全面分析,他人的评价,生活实践,认识自己等内容,欢迎下载使用。
知人者智,自知者明。P9——能够了解、认识别人的算作是明智,能够了解、认识自己的才算作是真正的高明。【启示】要正确__________。
1.人贵自知。正确认识自己可以让我们( )A.变得更加自负 B.更加完美无缺 C.促进自我发展 D.战胜一切困难
2.下面漫画给你的启示是( )A.人永远无法正确认识自己B.我们应该全面地认识自己C.认识自己需要他人的评价D.要勇敢地承认自己的不足
3.“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”意思是:“我每天多次自我反省:替别人谋划事情是否尽心竭力呢?与朋友交往是否诚实相待呢?老师传授的学业是否认真复习了?”这体现了正确认识自己的方式是( )A.通过对自我的全面分析来认识自己 B.通过他人的评价来认识自己C.认识自己是一个过程 D.在生活实践中认识自己
4. (新考法·主题对话2024·北京中考)某班开展“我的自画像”活动,两位同学交流了他们的想法。以上对话告诉我们( )A.生命是独特的,要关心身边每一个人 B.可通过自我评价和他人评价认识自己C.要加强沟通,以同学们的意见为标尺 D.情绪会相互感染,要用恰当方式表达
5.老师组织七年级某班同学开展小组实践活动的评价,下面是小丽评价量表中的部分内容。对于量表中自评与小组评价不一致的地方,小丽应该( )①与小组的其他成员解释,据理力争 ②重视他人的态度与评价,理性面对③自我反思,提高合作的意识和能力 ④坚持我行我素,不在乎他人的评价A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.[2024·兰州中考]下面是小兰的成长日记,假如你是她的朋友,你会建议她( )
2024年5月4日 天气:晴要想了解自己,并没那么容易。班主任认为我思维敏捷,但妈妈总觉得我学习不够努力;在女生眼里我活泼开朗,而男生却认为我骄傲自大;邻居说我长大了,奶奶却说我还很小。哪个才是真正的我呢?
①冷静分析,理性面对他人评价 ②尊重权威,养成勤学善思的好习惯③认识自己要不断探索和发现 ④劳逸结合,学会合理规划和管理时间A.①② B.①③C.②③ D.②④
7.[2025·北京模拟]下表是小刚同学在学期末获得的综合评价,由此可知( ) A.正确认识自己,取决于他人的评价 B.正确认识自己就是关注优势,回避不足C.他人的评价是认识自己的一面镜子 D.我们可以通过自我全面分析来认识自己
8.漫画《知易行难》告诉我们,积极参与生活实践( )①我们可以深入了解自己的不足②我们对自己的认识会更加准确③我们就能改正缺点,弥补不足④我们的自我形象会更加清晰A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.某班板报更新了以下三则名言,最能概括以下名言内容的主题是( )A.充盈生命展活力,关切他人送温暖 B.生活阅历逐渐增,认识自我途径多C.认识自我促发展,人际关系更和谐 D.欣赏自己的独特,接纳自己的过去
◇认识自己,方能认识人生。 ◇知人者智,自知者明。 ◇人若是看透了自己,便不会再小看别人。
10.下列对同学们的生活点滴评价正确的有( )①小江:我乐观豁达,多才多艺,十分完美——欣赏自己②小山:我喜欢在日记里诉说自己内心的小秘密——通过他人的评价来认识自己③和和:我以前觉得自己无所不知,后来逐渐意识到自己需要学习的地方还有很多——认识自己是一个过程④美美:在和同学们的相处过程中,我发现了自己的优点和不足——在生活实践中认识自己A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.[2024·常州中考]“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这表明( )①我们要注重仪表整洁、举止端庄 ②自我评价是认识自己的唯一途径③他人评价是认识自己的一面镜子 ④我们要重视书本知识,更要注重实践A.①② B.①③ C.②④ D.③④
点拨:题干说明我们要注重仪表整洁、举止端庄,①正确;我们要正确认识自己,他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识,是我们认识自己的一面镜子,③正确;自我评价是认识自己的重要途径而非唯一途径,②说法错误;④说法正确,但不符合题意。故选B。
12.(14分)(新考向·议题式学习)道德与法治课堂上,老师与同学们开展以“正确认识自我”为议题的探究性学习活动,请你参与并一起讨论。☆探究一:我眼中的“我”活动要求:每人在纸上用图文描绘自己,然后将纸折起来,收集在一起。下面是小华的“自画像”。我有一头乌黑的短发,剑眉星目;我生活态度积极,是班里的“劳动小标兵”;老师和同学常夸我笑起来的时候很阳光、很有朝气。
(1)结合材料,分析小华是通过哪些途径来认识自己的。(6分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“我有一头乌黑的短发,剑眉星目”,这是通过自我分析来认识自己。②“我生活态度积极,是班里的‘劳动小标兵’”,这是在生活实践中认识自己。③“老师和同学常夸我笑起来的时候很阳光、很有朝气”,这是通过他人的评价来认识自己。
☆探究二:他人眼中的“我”同学们通过“猜猜他(她)是谁”的游戏,看到了老师和他人眼中的自己。以下是同学对小芸的评价:
你是一个聪明、爱读书的女生,遵守纪律,学习成绩优异,关心集体,也是班里的“金点子大王”。若你能积极参加体育活动,你的生活会更加丰富多彩。
(2)小芸应该如何正确对待他人对自己的评价?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
小芸要重视他人的评价,但也要客观冷静分析,既不盲从也不轻视。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
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