初中政治 (道德与法治)认识自己完美版ppt课件
展开七年级上册新教材【2024秋新版本】共四个单元,13课, 每课2框。先从谈梦想,谈自己,谈亲情,谈师生,谈友情,扩展到集体、珍爱生命,规划人生。即以学生成长为核心,以追求美好人生为目标,以道德教育和生命安全与健康教育为主题,围绕如何开启初中生活、如何在初中阶段健康成长等问题。教材从少年有梦、认识自我开始,讲述了如何徜徉在成长的空间,如何守护生命安全、保持身心健康,最后落脚于如何追求和塑造美好人生。
导语:2024年巴黎奥运会射击男子10米气手枪冠军谢瑜,初中时他的文化课并不好,但却在体育运动当中表现出了一些天赋,他的叔叔就在他14岁时把他送到了毕节市体校学习,在校期间谢瑜进入了射击队,这也正好发挥了谢瑜的优势,短短几年一枪一枪打进了省队,打成了奥运冠军,谢瑜的成功之路也告诉我们一个人只有正确认识自己,扬长避短,才能创造成功的人生。这节课我们就来学习《认识自己》
观看视频:谢瑜的奥运冠军之路
我国古代思想家、道家学派创始人老子就提出:“自知者明”
古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底就提出:“认识你自己”
思考:1、上述两张图片及介绍,告诉了我们什么道理? 人要认识自己;认识自己非常重要。 2、人为什么必须要认识自己?认识自己又为什么这么重要呢?
1.为什么要正确认识自己?(意义、重要性)
小时候,莫言觉得自己丑,母亲对他说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?”
莫言的故事告诉我们的人生道理?
①正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展。
我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。
小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。
那这次比赛我不参加了!
1、你如何看待小刚对自己的认识?P27
小刚对自己的认识不全面,过高的评价了自己,他只看到了自己的优势,没看到自己的缺点。
2、这样的认识给他带来了怎样的影响?
这样会导致小刚只看到优点,过于自负,不利于他的自我发展,不利于和他人的交往,对自己,对集体都是有害的。
②正确认识自己,促进与他人的交往。正确处理个人与社会的 关系,从而更好地认识和改造外部世界。
1、为什么要认识自己/重要性/意义
①人贵自知。正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展;(自我) ②促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。(他人)
以小组为单位,完成下列活动:1、每人拿一张白纸,用文字或图画等形式描绘自己, 然后折起来,收集在一起。2、小组长从中抽3张,其他同学猜测这三张分别是谁的自画像 并说明理由。(时间3分钟)3、谈谈你对这位同学的印象和看法,其他同学可以补充。
思考:你的自画像被同学猜出来了吗?你是怎样认识自己的?
①通过对自我的全面分析来认识自己。【从生理、心理、社会关系】
2.如何正确认识自己?(途径)
在不同人的眼里,我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功。在有的同学眼里,我是一个做事很认真的人;在有的同学眼里,我成了骄傲自大的人。同学说我性格内向,妈妈却说我有些外向。在邻居跟里,我是个勤快又懂礼貌的女孩子;在妈妈看来,我有点懒,还有些小脾气。爸爸说我已经长大,妈妈却说我还小。在这么多的评价里,我逐步认识了“我”。我是通过什么来认识自我?“我”该如何对待这些评价?
②通过他人评价来认识自己。【应正确对待他人评价】
“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”
3.他人评价对我们有什么意义/为什么要正确对待他人评价?
意义:他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
4.我们怎样正确对待他人评价?
正确态度:我们要客观冷静地对待他人评价,既不盲从也不轻视。
用心聆听、勇于面对、注重沟通、理性应对
①用心聆听:心怀感激之情、重视他人评价。
②勇于面对:看清自己提升自己
③注重沟通: 主动与对方沟通交流,理解他人的评价,全面理性地认识自我。
掌握正确对待他人评价的方法
④理性应对: 对过分吹捧或人格贬低的评价,应理性思考、平静拒绝,不被影响。
看到如此“多变”的我们,想一想我们还可以以何种方式认识自己?
③在生活实践中认识自己。
2、如何认识自己?/认识自己的途径
①通过对自我的全面分析来认识自己。②通过他人的评价来认识自己。③在生活实践中认识自己。
想一想:我们能不能轻而易举,一下子就认识自己?
随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔,我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中,我们不断发展自己,完善自己。
正确认识自己的重要性(意义)
他人评价的意义对待他人评价的方法
增强自信,促进自我发展促进与他人交往,正确处理个人与社会的关系
自我的全面分析他人评价生活实践中
用心聆听勇于面对注重沟通理性面对
通过这节课的学习,我们知道了正确认识自己的重要性及途径和方法,还掌握了如何正确对待他人的评价等内容。同学们,探寻这些问题,不仅非常有意思,而且很有意义,能够正确认识自己,你的人生也将会无比精彩。认识自己也不是一蹴而就的,希望同学们都能在以后的日子里不断认识自己,发展自己,努力成为更好的自己。
1. (2024.黑龙江绥化.中考真题) 有人说:“要想了解自己,最好问问别人。”这句话体现出认识自己的途径是( )A.自我观察B.自我分析C.他人评价D.自我评价
2. (2024.天津.中考真题)老师说我学习用功,家长认为我贪玩好动;同学说我热情开朗,邻居认为我不善言谈……面对他人的评价,我应( )A.用心聆听,照单全收B.迷失自我,无所适从C.客观分析,勇于面对D.置若罔闻,平静拒绝
3. (2024.江苏扬州.中考真题) “以铜为镜,可以正衣冠。以人为镜,可以明得失。以史为镜,可以知兴替。”这表明( )①我们要注重仪表整洁、举止端庄②自我评价是认识自己的唯一途径③他人评价是认识自己的一面镜子④我们要重视书本知识更注重实践A.①②B.①③C.②④D.③④
4“知人者智,自知者明。”“人贵有自知之明。”我们能从这些古语中获得的信息是( )A. 认识自己很重要,我们要正确认识自己B. 认识自己会受到知识、经验等限制,具有一定的难度C. 我们可以从多个方面认识自己,这样会更全面、更准确D. 认识自己不如学习重要,我们没有必要花时间去认识自己
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