







所属成套资源:2026届高三生物二轮复习课件(人教版)全套(含解析)
2026届高三生物二轮复习课件(人教版):考前静悟 一、串联复习(含答案)
展开 这是一份2026届高三生物二轮复习课件(人教版):考前静悟 一、串联复习(含答案),共24页。PPT课件主要包含了①②③④⑤,①②③④⑥,盐酸微点整合,为胃蛋,白酶提供适宜pH,使食物中的蛋白质变性,血液体液,外环境,蔗糖微点整合,胰高血糖素等内容,欢迎下载使用。
1.酵母菌【微点整合】
【热点聚集】下列关于酵母菌的叙述,错误的是 。①(2022·河北,4)酵母菌无氧呼吸不产生使溴麝香草酚蓝溶液变黄的气体②(2022·河北,4)通气培养的酵母菌液过滤后,滤液加入重铬酸钾浓硫酸溶液后变为灰绿色③(2023·江苏,7)血细胞计数板既可用于酵母菌的数量测定,也可用于细菌的数量测定④(2024·河北,13)将配制的酵母培养基煮沸并冷却后,在酒精灯火焰旁倒平板⑤(2024·河北,13)将接种环烧红,迅速蘸取酵母菌液在培养基上划线培养,获得单菌落⑥(2022·广东,9)酵母菌sec系列基因的突变会影响分泌蛋白的分泌过程,某突变酵母菌菌株的分泌蛋白最终积累在高尔基体中。此外,还可能检测到分泌蛋白的场所是内质网、囊泡
提示:能使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄的成分是二氧化碳,酵母菌无氧呼吸可产生二氧化碳,①错误;酸性的重铬酸钾可用于检测酒精,两者反应呈灰绿色,而通气培养时酵母菌进行有氧呼吸,不产生酒精,故酵母菌液过滤后的滤液加入重铬酸钾浓硫酸溶液后不会变为灰绿色,②错误;血细胞计数板适用于真菌的计数,细菌计数板用于细菌的数量测定等,③错误;将配制的酵母培养基高温灭菌并冷却到不烫手(50 ℃左右)后,在酒精灯火焰旁倒平板,④错误;将接种环烧红,待冷却后(避免菌种被烫死),蘸取酵母菌液在培养基上划线培养,获得单菌落,⑤错误。
2.淀粉酶【微点整合】
【热点聚集】下列关于淀粉酶的叙述,错误的是 。①(2023·河北,1)淀粉酶在0 ℃时空间结构会被破坏②(2021·湖北,2)麦芽含有淀粉酶,不含麦芽糖③(2022·北京,12)探究温度对酶活性的影响时,室温下将淀粉溶液与淀粉酶溶液混匀后,在设定温度下保温④(2022·山东,20)啤酒的工业化生产中,焙烤是为了利用高温杀死大麦种子胚并进行灭菌⑤浸水后发芽的大麦在控温通风条件下会释放淀粉酶用于啤酒发酵的糖化过程⑥淀粉分解菌分泌的淀粉酶会使刚果红培养基形成透明圈⑦加入淀粉酶可增强酵母菌的繁殖能力,缩短面包面团的发酵时间⑧将来自玉米的α-淀粉酶基因和目的基因转入植物,可防止转入该目的基因花粉的传播
提示:低温不会使蛋白质空间结构改变,淀粉酶本质为蛋白质,在0 ℃时空间结构不会被破坏,①错误;麦芽糖属于植物细胞特有的二糖,在麦芽中存在麦芽糖,②错误;探究温度对酶活性的影响时,应将淀粉溶液与淀粉酶溶液分别在设定温度下保温一段时间,待淀粉溶液与淀粉酶溶液都达到设定温度后再混合,③错误;焙烤可以杀死大麦种子的胚,但不使淀粉酶失活,且没有进行灭菌,④错误;
通过浸水使大麦种子细胞中自由水含量增多,在温度适宜、氧气充足的条件下种子萌发释放淀粉酶,在啤酒发酵糖化过程中,利用淀粉酶使淀粉分解,⑤正确;刚果红不能与淀粉形成红色复合物,能与纤维素形成红色复合物,纤维素分解菌分泌的纤维素酶会使含有纤维素、刚果红的培养基形成以这些菌为中心的透明圈,⑥错误;酵母菌可利用葡萄糖进行有氧呼吸获得ATP进行繁殖,利用酵母菌细胞呼吸产生二氧化碳使面团发酵变得蓬松,加入淀粉酶能促进淀粉水解,使酵母菌更容易获得葡萄糖促进细胞呼吸,增强繁殖能力或加快发酵进程,⑦正确。
【热点聚集】1.(2022·山东,23节选)消化液中的盐酸在促进消化方面的作用有________________________、_____________________、_________________________________________________________________(答出3种作用即可)。2.盐酸不是体液调节因子,其原因是胃腺分泌的盐酸进入胃腔后,参与食物消化,且在这个过程中,胃腺分泌的盐酸经过导管到达胃腔不经过__________运输的过程。胃腔属于________(填“外环境”或“内环境”)。
使促胰液素分泌增加(或
其他合理答案,以上三个空的答案顺序可颠倒)
【热点聚集】1.哺乳动物成熟红细胞的细胞膜含有丰富的水通道蛋白,硝酸银(AgNO3)可使水通道蛋白失去活性。经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中不会变小(2022·湖北,3)( )
提示:经AgNO3处理的红细胞,水通道蛋白失去活性,但水可以通过自由扩散的形式进出细胞,故其在高渗蔗糖溶液中会失水变小。
2.适当浓度蔗糖溶液处理新鲜黑藻叶装片,可先后观察到细胞质流动与质壁分离现象(2022·江苏,5)( )
提示:黑藻叶片含有叶绿体,呈绿色,所以适当浓度蔗糖溶液处理新鲜黑藻叶装片可以先在显微镜下观察叶绿体的运动情况,观察细胞质的流动,同时黑藻叶片是成熟的植物细胞,可以发生质壁分离,以叶绿体为观察指标。
3.采用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离实验,为尽快观察到质壁分离现象,应在盖玻片四周均匀滴加蔗糖溶液(2021·江苏,12)( )
提示:为尽快观察到质壁分离现象,应在盖玻片一侧滴加蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸引流,重复几次,洋葱细胞就浸泡在蔗糖溶液中。
4.(2024·安徽,16节选)OsNAC基因过量表达会使旗叶净光合速率增大。为进一步探究该基因的功能,研究人员测定了旗叶中编码蔗糖转运蛋白基因的相对表达量、蔗糖含量及单株产量,结果如图[注:野生型(WT)、OsNAC敲除突变体(KO)及OsNAC过量表达株(OE)]。
结合柱形图,分析OsNAC过量表达会使旗叶净光合速率发生相应变化的原因:______________________________________________________________________________________________________________________________。
与WT组相比,OE组旗叶中编码蔗糖转运蛋白基因的表达量较高,可以及时将更多的光合产物(蔗糖)向外运出,从而促进旗叶的光合作用速率
5.交感神经和副交感神经【微点整合】
【热点聚集】1.进食后若副交感神经活动增强可抑制消化液分泌(2024·新课标,3)( )
提示:副交感神经活动增强,促进胃肠的蠕动和消化液的分泌,有利于食物的消化和营养物质的吸收。
2.交感神经和副交感神经共同调节骨骼肌的收缩和舒张(2024·江苏,18)( )
提示:交感神经和副交感神经属于自主神经系统,自主神经系统是支配内脏、血管和腺体的传出神经,骨骼肌的收缩和舒张不受自主神经系统的调节。
3.交感神经兴奋促进肾上腺素释放进而引起心跳加快,属于神经—体液调节(2024·安徽,7)( )4.(2024·海南,17节选)当血糖水平降低时,下丘脑某区域兴奋,通过交感神经促进胰岛A细胞分泌____________,升高血糖水平。
5.(2022·辽宁,21节选)在环境温度由20 ℃降至10 ℃的过程中,小熊猫代谢率下降,其中散热的神经调节路径是:皮肤中的____________受到环境低温刺激产生兴奋,兴奋沿传入神经传递到位于________的体温调节中枢,通过中枢的分析、综合,使支配血管的_________(填“交感神经”或“副交感神经”)兴奋,引起外周血管收缩,皮肤和四肢血流量减少,以减少散热。
6.(2022·山东,23节选)迷走神经中促进胃肠蠕动的神经属于___________(填“交感神经”或“副交感神经”)。交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的,其意义是___________________________________________________________________。
可以使机体对外界刺激做出更精确的反
应,使机体更好地适应环境的变化
6.农作物增产的措施【微点整合】
【热点聚集】(2023·新课标,2)我国劳动人民在漫长的历史进程中,积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下:①低温储存,即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放②春化处理,即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理③风干储藏,即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏④光周期处理,即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长⑤合理密植,即栽种作物时做到密度适当,行距、株距合理⑥间作种植,即同一生长期内,在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物关于这些措施,下列说法合理的是A.措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系B.措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗C.措施②⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用D.措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度
相关课件
这是一份2026届高三生物二轮复习课件(人教版):考前静悟 一、串联复习(含答案),共24页。PPT课件主要包含了①②③④⑤,①②③④⑥,盐酸微点整合,为胃蛋,白酶提供适宜pH,使食物中的蛋白质变性,血液体液,外环境,蔗糖微点整合,胰高血糖素等内容,欢迎下载使用。
这是一份2026届高三生物二轮复习课件(人教版):考前静悟 二、重温要点 (九)生物与环境(含答案),共26页。PPT课件主要包含了九生物与环境,热图解读等内容,欢迎下载使用。
这是一份2026届高三生物二轮复习课件(人教版):一、简答式填空类逻辑分析(含答案),共30页。PPT课件主要包含了四原因分析类,分散分布,L蛋白活化,不相同等内容,欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 





.png)




