2024年全国各地中考化学真题分类精选3.空气 氧气（部分解析版）

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【答案】A
[2024·辽宁1. ]空气中含量最多的气体是（ ）
A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体
【答案】A
[2024·苏州2]空气的组成成分中，体积分数最大的是（ ）
A. O2B. N2C. CO2D. 稀有气体
【答案】B
[2024·齐齐哈尔3]空气成分中体积分数最大的是（ ）
A. 氮气B. 氧气C. 水蒸气D. 稀有气体
【答案】A
[2024·赤峰1]18世纪70年代，拉瓦锡通过定量实验证明了空气是混合物，其中约占空气体积的气体是（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
（2024·云南 2）空气成分中，体积分数约占78%的是（ ）
A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳
【答案】A
[2024·牡丹江2.]可用于制霓虹灯的气体是（ ）
A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体
【答案】D
[2024·长春2]博物馆常用空气中含量最多的气体保护文物。该气体是（ ）
A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳
【答案】 A
（2024·重庆A 3）空气成分中含量多且可用作保护气的是（ ）
A. B. C. 稀有气体D.
【答案】A
（2024·盐城 4）空气是一种宝贵的资源，其中含量最高且常用作保护气的是（ ）
A. B. C. HeD.
【答案】A
[2024·长沙3]神舟十八号“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
[2024·牡丹江4. ]下列关于氧气用途的说法错误的是（ ）
A. 炼钢B. 航天燃料C. 医疗急救D. 潜水
【答案】B
（2024·湖南6）下列有关空气的说法正确的是（ ）
A. 空气是混合物B. 空气是由空气分子构成
C. 空气中氮气极易溶于水D. 空气中稀有气体的体积分数最大
【答案】A
（2024·滨州 2）下列关于空气的说法错误的是（ ）
A. 空气中氮气的质量分数为78%B. 稀有气体可用于制造电光源
C. 氧气能供给生物呼吸D. 植树造林可以改善空气质量
【答案】A
【解析】空气中氮气占空气总体积78%，不是质量分数。
[2024·烟台5]空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是（ ）
A. 二氧化碳是空气污染物，也是重要的资源
B. 工业上可用分离液态空气法制氧气
C. 氧气能供给生物呼吸，约占空气体积的
D. 氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期
【答案】A
[2024·江西2]洁净的空气对人类非常重要。下列气体不会污染空气的是（ ）
A. 氮气B. 一氧化碳C. 二氧化硫D. 二氧化氮
【答案】A
[2024·吉林2]洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体会对空气造成污染的是（ ）
A. 二氧化硫B. 氧气C. 二氧化碳D. 氮气
【答案】A
（2024·宜宾 1）中国空间站首次进行“太空养鱼”实验。在实验中，金鱼藻为斑马鱼提供呼吸所需的（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
[2024·赤峰2]随着科技的发展，空气中各成分的应用越来越广泛。下列用途主要利用物理性质的是（ ）
A. 氮气——充氮包装B. 氧气——医疗急救
C. 稀有气体——激光技术D. 二氧化碳——气体肥料
[2024·广西5]潜水员水下作业时需要携带氧气瓶，这是因为氧气（ ）
A. 无色无味B. 密度比空气大C. 能支持燃烧D. 能供给呼吸
【答案】D
[2024·牡丹江8.]下列物质在空气中燃烧产生大量白烟的是（ ）
A. 红磷B. 木炭C. 硫D. 铁
【答案】A
（2024·天津9）下列对实验现象的描述正确的是（ ）
A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C. 木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳
D. 过氧化氢溶液中加入二氧化锰，迅速产生大量气泡
【答案】D
（2024·河南6）氧气性质活泼，能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，能生成无色、无味气体的是（ ）
A. 铁丝B. 硫粉C. 红磷D. 木炭
【答案】D
[2024·广西11]下列物质能在氧气中剧烈燃烧，产生火星四射现象的是（ ）
A. 蜡烛B. 红磷C. 木炭D. 铁丝
【答案】D
[2024·吉林10]为探究铜的化学性质，某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行下图所示实验，观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。其中终点D（203，6.15%）表示时间为203秒时，装置中氧气含量为6.15%。结合图示判断下列说法错误的是（ ）
A. 加热前空气样品中氧气含量为20.99%
B. 铜在加热条件下能与氧气发生化学反应
C. 拐点C至终点D所对应的时间范围内，装置内物质的总质量逐渐减少
D. 通过现象证据和数据证据，可以从定性和定量的视角分析得出合理解释
【答案】C
【解析】根据图示可知，加热前的空气样品中氧气含量为 20.99%；、加热过程中氧气含量减少，说明铜在加热条件下能与氧气发生化学反应；在密闭装置中进行实验，化学反应遵循质量守恒定律。拐点 C 至终点 D 所对应的时间范围内，铜与氧气发生反应生成氧化铜，但装置内物质的总质量不变；通过铜表面变黑的现象证据（定性）和氧气含量变化的数据证据（定量），可以从定性和定量的视角分析得出合理解释。
[2024·长沙17]氧气与人类的生产生活息息相关。有一些反应能产生氧气，如绿色植物的光合作用，还有高锰酸钾、________等物质在一定条件下也能产生氧气（任写一种）。还有一些反应能消耗氧气，如可燃物（木炭、甲烷等）的燃烧：________（任写一个化学方程式）。
【答案】过氧化氢（合理即可） （合理即可）
（2024·成都 19）空气中含有多少氧气呢？学习小组开展“测定空气里氧气含量”的探究活动。
资料：1．红磷的着火点是240℃，白磷的着火点是40℃。
2．相同的温度和体积下，气体压强与分子数成正比。
3．相同的温度和压强下，气体体积与分子数成正比。
【史料研究】
二百多年前，化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应的原理，采用图1装置测出氧气约占空气体积的1/5。
（1）加热时，曲颈甑内液态汞表面产生红色粉末，玻璃钟罩内的现象是______________________，产生该现象的原因是__________________________________________________________________。
【设计与实验】
设计并利用图2装置测空气里氧气含量。
（2）主要步骤如下，正确的顺序为______（填序号）。
①弹簧夹夹紧胶皮管
②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹
③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧塞子
④在集气瓶中加入少量水，将水面上方空间分成5等份
（3）实验结束，集气瓶中剩余气体的主要成分是______。
【优化与实验】
同学们利用图2装置多次实验，水面均未上升到刻度“1”。经讨论后，分别取足量红磷、白磷采用图3装置进行实验，记录并处理数据分别如图4、图5。
（4）图4中氧气含量从8.05%上升到9.26%，原因可能是_________________________________________。
（5）图5中BC段压强增大，原因是______________________________________________________。计算白磷消耗的氧气占空气体积的________%（精确到0.01%）。
【反思与交流】
（6）图2实验水面未达到刻度“1”，原因是装置中的氧气未消耗完。红磷燃烧不能将氧气消耗完的主要原因是__________________________________________________________________。
（7）上述实验中汞、白磷和五氧化二磷有毒，对环境“不友好”。结合实验原理和药品弊端，可选择的替代药品有______________（写一种）。
【答案】（1）汞液面上升 汞与氧气反应，钟罩内气体减少，气压减小
（2）④①③② （3）氮气
（4）反应结束后，温度下降气体逐渐混合均匀##温度下降水蒸气变成液态，氧气含量增大
（5）反应刚开始，温度升高对压强的影响比气体减少对压强的影响大 19.37
（6）反应一段时间后，氧气浓度下降到一定程度，燃烧放出的热量减少，温度降低到红磷着火点以下，红磷熄灭，所以氧气消耗不完（合理即可）
（7）铜粉
【解析】（4）白磷燃烧消耗氧气并放出热量，而其他气体不变，氧气的含量逐渐减小，但反应结束后，温度下降，气体逐渐混合均匀或温度下降水蒸气变成液态，导致氧气的含量逐渐增大。（5）红磷燃烧放热，温度升高，装置内压强增大，消耗氧气，装置内压强减小，温度升高所增加的气压大于氧气消耗所减小的气压，所以BC段压强增大；用如图所示数据计算，用这种方法测得的空气中氧气的体积分数是：。（6）红磷燃烧发热，但反应一段时间后，氧气浓度下降到一定程度，燃烧放出的热量减少，温度降低到红磷着火点以下，红磷熄灭，导致氧气消耗不完；（7）铜粉在空气中加热生成氧化铜固体，不会造成污染。
[2024·连云港12]O2是人类生存必需的物质，认识和获取O2具有重要意义。
（1）工业生产的O2可加压贮存在蓝色钢瓶中，在此过程中发生的变化是______（填字母）。
a．O2分子质量变小 b．O2分子间间隔减小 c．O2分子转变为其他分子
（2）实验室里现有MnO2固体、H2O2，溶液以及下列装置（A~D）:
①仪器M的名称是_____（填字母）。
a．长颈漏斗 b．锥形瓶 c．集气瓶
②利用上述药品制取O2，应选择的两个装置是______（填字母）。
③检验一瓶无色气体是氧气的简单方法是______（包括操作和现象）。
（3）气焊的化学原理为，X的化学式为______。
（4）氧循环对维持自然界中的物质、能量及生态平衡具有重要意义。
①能向自然界中释放O2的是______（填字母）。
a．动植物的呼吸 b．可燃物的燃烧 c．植物的光合作用
②氧气和臭氧（O3）可以相互转化。在紫外线的作用下，O2转化为O3的化学方程式为______。
【答案】（1）b （2）①a ②B、C ③将带火星的木条伸入瓶中，木条复燃
（3）C2H2 （4）①c ②
【解析】（1）工业生产的O2可加压贮存在蓝色钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，而分子本身的质量不变，也不会转变为其他分子。（2）①仪器M的名称是长颈漏斗。②利用上述药品（过氧化氢溶液和二氧化锰固体）制取O2，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，该反应为固液常温型，发生装置可选择B，氧气密度比空气大，氧气不易溶于水，可选择向上排空气法活排水法收集，根据图示装置，收集装置可选择C，故应选择的两个装置是B、C。③氧气具有助燃性，检验一瓶无色气体是氧气的简单方法是将带火星的木条伸入瓶中，木条复燃，则该无色气体是氧气。（3）根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，X化学式为C2H2。（4）氧气可以供给呼吸，动植物的呼吸吸收氧气释放二氧化碳；氧气具有助燃性，可燃物的燃烧消耗氧气；植物的光合作用消耗二氧化碳，释放氧气。②氧气和臭氧（O3）可以相互转化。在紫外线的作用下，O2转化为O3，化学方程式为。
[2024·大庆16. ]2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，航天员将在中国空间站完成各项任务，保障航天员的氧气需求至关重要。那么，空间站的氧气从哪里来？
I.从地球带上去
（1）实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制氧气，写出该反应的化学方程式：______；工业上选择空气为原料制氧气的主要原因是______。
（2）分离液态空气获得氧气的模拟实验过程如图1所示：

浸入液氮一段时间后，试管内产生一定体积的液态空气。取出试管，液态空气沸腾，伸入燃着的木条，木条熄灭，导致木条熄灭的原因是______；1分钟后伸入带火星的木条，观察到木条复燃，导致木条复燃的原因是______。
（3）利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，氮分子不能通过分子筛，从而获得高浓度的氧气。其原理如图，由此可知两种分子的大小：N2______（填“>”或“