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      2025年广东省珠海市紫荆中学等五校联考中考一模数学试题(解析版)-A4

      • 2 MB
      • 2026-05-21 08:52:10
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      • 张老师998
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      2025年广东省珠海市紫荆中学等五校联考中考一模数学试题(解析版)-A4

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      这是一份2025年广东省珠海市紫荆中学等五校联考中考一模数学试题(解析版)-A4,共3页。试卷主要包含了12×109B, 下列计算正确的是, 设是方程的一个实根,则, 对正整数,记,则的末尾数为等内容,欢迎下载使用。
      一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1. 地球距太阳约有120000000千米,数120000000用科学记数法表示为( )
      A. 0.12×109B. 1.2×108C. 12×107D. 1.2×109
      【答案】B
      【解析】
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】解:120000000=1.2×108.
      故选:B.
      【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      2. 某几何体的三视图如下图,则该几何体是( )
      A. 三棱柱B. 三棱锥C. 正方体D. 长方体
      【答案】A
      【解析】
      【详解】如图所示,根据三视图的知识可使用排除法来解答.
      解:如图,俯视图为三角形,故可排除C、D.
      主视图以及侧视图都是矩形,可排除B.
      故选A .
      “点睛”本题考查了由三视图判断几何体的知识,难度一般,考生做此类题时可利用排除法解答.
      3. 下列计算正确的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查了立方根、二次根式的性质、积的乘方、合并同类项,据此相关性质内容进行逐项分析,即可作答.
      【详解】解:A、,故该选项不符合题意;
      B、,故该选项不符合题意;
      C、,故该选项不符合题意;
      D、,故该选项符合题意;
      故选:D
      4. 某校篮球社团共有30名球员,下表是该社团成员的年龄分布统计表:
      对于不同的x,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是( )
      A. 平均数、中位数B. 众数,中位数C. 众数、方差D. 平均数、方差
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题主要考查频数分布表及统计量选择,由表中数据得出数据的总数是根本,熟练掌握平均数、中位数、众数、方差的定义和计算方法是解题的关键.由频数分布表可知后两组的频数和为10,即可得知总人数,结合前两组的频数知出现次数最多的数据及第15、16个数据的平均数,可得答案.
      【详解】由表可知,年龄为15岁与年龄为16岁的频数和为,
      则总人数为:,
      故该组数据的众数为14岁,中位数为:=14岁,
      即对于不同的x,关于年龄的统计量不会发生改变的是众数和中位数;
      故选:B.
      5. 一只杯子静止在斜面上,其受力分析如图所示,重力的方向竖直向下,支持力的方向与斜面垂直,摩擦力的方向与斜面平行.若斜面的坡角,则摩擦力与重力方向的夹角的度数为( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题考查了平行线的性质和三角形外角性质,根据题意结合图形可知是重力与斜面形成的三角形的外角,从而可求得的度数.
      【详解】解:重力的方向竖直向下,
      重力与水平方向夹角为,
      摩擦力的方向与斜面平行,,

      故选:C.
      6. 如图,过点、,圆心在等腰的内部,,,,则的半径为( )

      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】连接AO并延长,交BC于D,连接OB,根据垂径定理得到BD=BC=3,根据等腰直角三角形的性质得到AD=BD=3,根据勾股定理计算即可.
      【详解】解:连接AO并延长,交BC于D,连接OB,

      ∵AB=AC,
      ∴AD⊥BC,
      ∴BD=BC=3,
      ∵△ABC是等腰直角三角形,
      ∴AD=BD=3,
      ∴OD=2,
      ∴OB=,
      故选:A.
      【点睛】本题考查的是垂径定理,等腰直角三角形的性质,以及勾股定理等知识,掌握垂直弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧是解题的关键.
      7. 如图,大正方形面积为,小正方形的面积为,则阴影部分的面积是( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题考查了算术平方根和三角形的面积和二次根式的混合运算,掌握算术平方根和二次根式的运算是解题的关键.
      由题意得出大、小正方形的边长,再求出,利用三角形的面积公式表示出阴影部分面积,再代入数据,利用二次根式混合运算化简,即可得出答案.
      【详解】解:∵大正方形面积为,小正方形的面积为,
      ∴大正方形边长为,小正方形的边长为,
      ∴,

      故选:C.
      8. 设是方程的一个实根,则( )
      A. 2025B. 2024C. 2023D. 2022
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题主要考查了一元二次方程的解的定义,一元二次方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值,据此可得,则,,再把,代入所求式子中计算求解即可.
      【详解】解:∵是方程的一个实根,
      ∴,
      ∴,,


      故选:B.
      9. 对正整数,记,则的末尾数为( )
      A. 0B. 1C. 3D. 5
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据题意得出,,,,且、…、的数中都含有2与5的积,则它们末尾数都是0,最后据此进一步求解即可.
      【详解】由题意得:
      ,,,,
      而、…、的数中都含有2与5的积,
      ∴它们末尾数都是0,
      ∴的末尾数为3,
      故选:C.
      【点睛】本题主要考查了观察与归纳能力,根据题意正确找出相应的规律是解题关键.
      10. 如图,在平面直角坐标系中,Q是直线y=﹣x+2上的一个动点,将Q绕点P(1,0)顺时针旋转90°,得到点,连接,则的最小值为( )

      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】利用等腰直角三角形构造全等三角形,求出旋转后Q′的坐标,然后根据勾股定理并利用二次函数的性质即可解决问题.
      【详解】解:作QM⊥x轴于点M,Q′N⊥x轴于N,

      设Q(,),则PM=,QM=,
      ∵∠PMQ=∠PNQ′=∠QPQ′=90°,
      ∴∠QPM+∠NPQ′=∠PQ′N+∠NPQ′,
      ∴∠QPM=∠PQ′N,
      在△PQM和△Q′PN中,

      ∴△PQM≌△Q′PN(AAS),
      ∴PN=QM=,Q′N=PM=,
      ∴ON=1+PN=,
      ∴Q′(,),
      ∴OQ′2=()2+()2=m2﹣5m+10=(m﹣2)2+5,
      当m=2时,OQ′2有最小值为5,
      ∴OQ′的最小值为,
      故选:B.
      【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,三角形全等的判定和性质,坐标与图形的变换-旋转,二次函数的性质,勾股定理,表示出点的坐标是解题的关键.
      二.填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
      11. 在平面直角坐标系中,点A(2a+4,6﹣2a)在第四象限,则a的取值范围是____.
      【答案】a>3
      【解析】
      【分析】根据点A(2a+4,6﹣2a)在第四象限和第四象限点的坐标的特点,可以得到关于a的不等式组,从而可以得到a的取值范围.
      【详解】解:∵点A(2a+4,6﹣2a)在第四象限,
      ∴,
      解得a>3,
      故答案为:a>3.
      【点睛】本题考查解一元一次不等式组、点坐标,解答本题的关键是明确第四象限点的坐标的符号是(+,−),列出相应的不等式组.
      12. 如图,小明行李箱密码锁的密码是由“3,6,9”这三个数组合而成的三位数(不同数位上的数字不同),现随机输入这三个数,一次就能打开行李箱的概率为______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】列举出所有可能出现的结果,再根据概率公式,即可求解.
      【详解】解:由“3,6,9”这三个数组合而成的三位数有:369、396、639、693、936、963,一共6中情况;
      ∴一次就能打开行李箱的概率为,
      故答案为:.
      【点睛】本题主要考查了根据概率公式求概率,解题的关键是掌握概率等于所求情况数与总情况数之比.
      13. 如图,一次函数与的图象相交于点,则关于的不等式组的解集为_______.
      【答案】##
      【解析】
      【分析】本题考查了两条直线的交点问题,以及一次函数与一元一次方程组的关系问题,求出点P的坐标是本题的关键.
      根据交点在一次函数上,可以求出点P的坐标,结合图象能算出不等式的解集,再算出的解集,求出不等式组的解集即可.
      【详解】解:将代入得:,
      解得,
      ∴,
      ∴不等式的解集为,
      解不等式得,
      ∴不等式组的解集为,
      故答案为:.
      14. 如图,在正六边形ABCDEF中,AB=6,点M在边AF上,且AM=2.若经过点M的直线l将正六边形面积平分,则直线l被正六边形所截的线段长是_____.
      【答案】
      【解析】
      【分析】如图,连接AD,CF,交于点O,作直线MO交CD于H,过O作OP⊥AF于P,由正六边形是轴对称图形可得: 由正六边形是中心对称图形可得: 可得直线MH平分正六边形的面积,O为正六边形的中心,再利用直角三角形的性质可得答案.
      【详解】解:如图,连接AD,CF,交于点O,作直线MO交CD于H,过O作OP⊥AF于P,
      由正六边形是轴对称图形可得:
      由正六边形是中心对称图形可得:
      ∴直线MH平分正六边形的面积,O为正六边形的中心,
      由正六边形的性质可得:为等边三角形, 而





      故答案为:
      【点睛】本题考查的是正多边形与圆的知识,掌握“正六边形既是轴对称图形也是中心对称图形”是解本题的关键.
      15. 如图,矩形的边长,,E为中点,F在线段上,且,分别与、交于点M、N.则________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】如图,延长交的延长线于.根据,求出,,即可解决问题.
      【详解】解:如图,延长交的延长线于.
      四边形是矩形,
      ,,,,
      ∴∠H=∠ADH,
      ∵E是AB中点,
      ∴BE=AE,又∠BEH=∠AED,
      (AAS),


      ,,
      在中,,







      故答案为.
      【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,平行线分线段成比例定理,矩形的性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,属于中考常考题型.
      三.解答题一(共3小题,每小题7分,共21分)
      16. 计算:.
      【答案】5
      【解析】
      【分析】本题考查了含特殊角的三角函数值的实数的混合运算,根据相应的运算法则计算即可.
      【详解】


      17. 先化简,再求值:,其中.
      【答案】,
      【解析】
      【分析】本题主要考查了分式的化简求值,先把小括号内的式子通分化简,再把除法变成乘法后约分化简,最后代值计算即可.
      【详解】解:

      当时,原式.
      18. 如图,在中,点为边上的中点,连接.
      (1)尺规作图:在下方作射线,使得,且射线与的延长线交于点(不要求写作法,保留作图痕迹);
      (2)在(1)所作的图中,连接,求证:四边形是平行四边形.
      【答案】(1)见详解 (2)见解析
      【解析】
      【分析】(1)根据作一个角等于已知角的尺规作图方法作图即可;
      (2)证明,得到,再证明,从而得到四边形平行四边形.
      本题考查尺规作图——作一个角等于已知角,全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定,关键是掌握作一个角等于已知角的方法.
      【小问1详解】
      解:如图所示,即为所求.
      【小问2详解】
      证明:∵点是的中点,
      ∴,
      在和中,
      ∴,
      ∴,
      ∵,

      ∴四边形为平行四边形
      四.解答题二(共3小题,每小题9分,共27分)
      19. 为提升学生体质健康水平,促进学生全面发展,学校开展了丰富多彩的课外体育活动.在八年级组织的篮球联赛中,甲、乙两名队员表现优异,他们在近六场比赛中关于得分、篮板和失误三个方面的统计结果如下.
      技术统计表
      根据以上信息,回答下列问题.
      (1)这六场比赛中,得分更稳定的队员是_________(填“甲”或“乙”);甲队员得分的中位数为27.5分,乙队员得分的中位数为________分.
      (2)请从得分方面分析:这六场比赛中,甲、乙两名队员谁的表现更好.
      (3)规定“综合得分”为:平均每场得分×1+平均每场篮板×1.5+平均每场失误,且综合得分越高表现越好.请利用这种评价方法,比较这六场比赛中甲、乙两名队员谁的表现更好.
      【答案】(1)甲 29
      (2)甲 (3)乙队员表现更好
      【解析】
      【分析】本题考查了折线统计图,统计表,中位数,加权平均数等知识,解题的关键是∶
      (1)根据折线统计图的波动判断得分更稳定的球员,根据中位数的定义求解即可;
      (2)根据平均每场得分以及得分的稳定性求解即可;
      (3)分别求出甲、乙的综合得分,然后判断即可.
      【小问1详解】
      解∶从比赛得分统计图可得,甲的得分上下波动幅度小于乙的得分上下波动幅度,
      ∴得分更稳定的队员是甲,
      乙的得分按照从小到大排序为14,20,28,30,32,32,最中间两个数为28,30,
      ∴中位数为,
      故答案为∶乙,29;
      【小问2详解】
      解∶ 因为甲的平均每场得分大于乙的平均每场得分,且甲的得分更稳定,
      所以甲队员表现更好;
      【小问3详解】
      解∶甲的综合得分为,
      乙的综合得分为,
      ∵,
      ∴乙队员表现更好.
      20. 如图,已知四边形是菱形,点E是对角线上一点,连接并延长交于点F,交的延长线于点G,连接.
      (1)求证:;
      (2)若菱形的边长为4,,,求的长.
      【答案】(1)见解析 (2)BG的长为4
      【解析】
      【分析】(1)先由菱形的性质得到,,,再用证明得到,,进一步证明,得到,再由即可得到结论;
      (3)先证明是等边三角形.得到.连接交于,则,,由勾股定理得到,求出,则可求出,证明,推出.由(1)得,求出值,最后用计算即可.
      【小问1详解】
      证明:四边形是菱形,
      ,,,
      又∵,

      ,,
      ∵,





      ∴;

      【小问2详解】
      解:∵四边形是菱形,
      ∴,,
      ∵,
      是等边三角形.

      连接交于,则,,
      ∴,

      ∴,



      ∴,



      由(2)得,


      【点睛】本题主要考查了菱形的性质,相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质与判定,勾股定理,解题的关键是证明三角形相似,利用相似三角形的性质进行求解.
      21. 【问题情境】在综合实践活动课上,李老师让同桌两位同学用相同的两块含的三角板开展数学探究活动,两块三角板分别记作和,,,.
      【操作探究】如图1,先将和的边、重合,再将绕着点A按顺时针方向旋转,旋转角为,旋转过程中保持不动,连接(如图2).
      (1)当时,求的长度;
      (2)如图3,当时,求的度数;
      (3)取的中点O,点P是平面内某个定点,连接,在运动过程中的长是个定值,点P的位置是______,这个定值为______,运动开始后______.
      【答案】(1)2 (2);
      (3)的中点;1;
      【解析】
      【分析】(1)根据题意可得,从而得到当时,点共线,点A,D,C共线,可证得是等边三角形,即可求解;
      (2)过点A作于点H,根据等腰三角形的性质可得,,从而得到,进而得到,,即可求解;
      (3)根据等腰三角形的性质可得,从而得到点O的运动轨迹为以为直径的圆,进而得到点P的位置是的中点,这个定值为,再由,可得点D在为直径的圆上,然后圆周角定理,即可求解.
      【小问1详解】
      解:如图,
      ∵,,
      ∴,
      ∴当时,点共线,点A,D,C共线,
      ∵,
      ∴是等边三角形,
      ∴;
      故答案为:2;
      【小问2详解】
      解:如图,过点A作于点H,
      ∵,,
      ∴,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      【小问3详解】
      解:∵点O是的中点,,
      ∴,即,
      ∴点O的运动轨迹为以为直径的圆,如图,
      ∵运动过程中的长是个定值,
      ∴点P位置是的中点,且这个定值为,
      ∵,
      ∴点D在为直径圆上,
      ∴,
      故答案为:的中点;1,.
      【点睛】本题主要考查了圆周角定理,等腰三角形的性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理,图形的旋转,熟练掌握圆周角定理,等腰三角形的性质,等边三角形的判定和性质,第(3)问得到点O的运动轨迹为以为直径的圆是解题的关键.
      五.解答题三(共2小题,22题13分,23题14分,共27分)
      22. 定义:有两个内角分别是它们对角的一半的四边形叫做半对角四边形.
      (1)如图1,在半对角四边形ABCD中,,则________°﹔
      (2)如图2,锐角内接于,若边AB上存在一点D,使得,在OA上取点E,使得,连接DE并延长交AC于点F,.求证:四边形BCFD是半对角四边形;
      (3)如图3,在(2)的条件下,过点D作于点H,交BC于点G,.
      ①连接OC,若将扇形OBC围成一个圆锥的侧面,则该圆锥的底面半径为_________;
      ②求的面积.
      【答案】(1)120 (2)证明见解析
      (3)①;②
      【解析】
      【分析】(1)根据半对角四边形的定义和四边形的内角和为360°求解即可;
      (2)证明△BDE≌△BOE得出∠BDE=∠BOE,进而可证得∠BDE=2∠C,连接OC,设∠OAC=∠OCA=x,可证得∠AFE=2x,∠DFC=180°-2x,∠AOC=180°-2x=2∠ABC,即可证得结论;
      (3)①设OB=BD=r,则BH=r-2,利用勾股定理可求得r,根据弧长公式和圆的周长公式即可求解;②由(1)(2)中结论可证得∠BAC=60°,则有∠BOC=120°,可求得∠OBC=30°,过O作OM⊥BC于M,根据垂径定理和直角三角形的性质可求得BC=2BM=OB=BD,易求得BD、HG、BH,证明△BDG∽△BCA,利用相似三角形的性质得出求解即可.
      【小问1详解】
      解:∵在半对角四边形ABCD中,,
      ∴∠D=2∠B,∠A=2∠C,
      ∵∠A+∠B+∠C+D=360°,
      ∴3∠B+3∠C=360°,
      ∴∠B+∠C=120°,
      故答案为:120°;
      【小问2详解】
      证明:∵在△BDE和△BOE中,
      ∴△BDE≌△BOE(SSS)
      ∴∠BDE=∠BOE,又∠ACB=∠BOA,
      ∴∠ACB=∠BDE,
      连接OC,∵OA=OC,
      ∴∠OAC=∠OCA,
      设∠OAC=∠OCA=x,
      ∵=∠EAF+∠AFE,
      ∴∠AFE=2x,则∠DFC=180°-2x,
      ∵∠AOC=180°-2x=2∠ABC
      ∴∠DFC=2∠ABC,即∠ABC=∠DFC,
      ∴四边形BCFD是半对角四边形;
      【小问3详解】
      解:①BO=BD=r,
      ∵DH⊥OB,OH=2,
      ∴在Rt△BHD中,DH=6,BH=r-2,
      ∴r2=62+(r-2)2,
      解得:r=10,
      ∴弧BC的长为=,
      则该圆锥的底面半径为,
      故答案为:;
      ②∵四边形BCFD是半对角四边形,
      ∴∠ABC+∠ACB=120°,
      ∴∠BAC=180°-120°=60°,
      ∴∠BOC=2∠BAC=120°,
      ∵OB=OC,
      ∴∠OBC=30°,
      过O作OM⊥BC于M,则BC=2BM=2OB·cs30°=OB=BD,
      ∵BD=OB=10
      ∴BH=10-2=8,又DH⊥OB,∠OBC=30°,
      ∴HG=BH·tan30°= ,∠BGD=60°,
      ∴∠BGD=∠BAC=60°,又∠GBD=∠ABC,
      ∴BDG∽△BCA,
      ∴= ,
      ∴=3=3××(6+)×8=.
      【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质、圆周角定理、三角形的外角性质、垂径定理、等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质、解直角三角形、垂径定理、弧长公式、四边形的内角和、三角形的面积公式等知识,知识点较多,综合性强,理解新定义,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.
      23. 如图,已知一次函数经过第一、二、三象限,且与反比例函数交于A和B点,交y轴于C点,,
      (1)求反比例函数的解析式;
      (2)已知点A点横坐标是m,的面积是S,求S关于m的函数解析式;
      (3)已知的面积是,判断过A和B点的抛物线在x轴上截得的线段长度能否等于3.如果能,求其解析式;如果不能,请说明理由.
      【答案】(1)
      (2)
      (3)不能,理由见解析
      【解析】
      【分析】(1过点B作轴于点H,由,可得,可求得;设反比例函数的解析式为:,将代入即可求解;
      (2)由题意得,可求出直线的解析式为:得出,根据即可求解;
      (3)由题意得,设过A和B点的抛物线的解析式为:,可推出
      ;设抛物线与x轴的交点分别为,若过A和B点的抛物线在x轴上截得的线段长度等于3,则,即;结合根与系数的关系可得,判断此一元二次方程有无实数根即可求解;
      【小问1详解】
      解:过点B作轴于点H,如图所示:
      ∵,,
      ∴,

      ∴,
      ∴,
      设反比例函数的解析式为:
      ∴,
      ∴反比例函数的解析式为:
      【小问2详解】
      解:∵点A横坐标是m,且点在反比例函数的图象上,
      ∴,
      设直线的解析式为:,
      则,
      解得:,
      ∴直线的解析式为:,
      ∴,

      【小问3详解】
      解:由解得:,
      ∴,
      ∴,
      解得:,
      ∵,即:,
      ∴,
      ∴,
      设过A和B点的抛物线的解析式为:,
      则,
      解得:,
      设抛物线与x轴的交点分别为,
      若过A和B点的抛物线在x轴上截得的线段长度等于3,则,
      ∴,即,
      由得:,
      ∴,
      整理得:,
      ∵,
      ∴过A和B点的抛物线在x轴上截得的线段长度不能等于3
      年龄(单位:岁)
      13
      14
      15
      16
      频数(单位:名)
      8
      12
      x
      队员
      平均每场得分
      平均每场篮板
      平均每场失误

      26.5
      8
      2

      26
      10
      3

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