人教版 (2019)必修 第二册重力势能多媒体教学ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修 第二册重力势能多媒体教学ppt课件，共56页。
A.从抛出到落地的过程中,重力对它们所做的功都相等B.因小球的运动轨迹不同,重力做功不相等C.从抛出到落地的过程中,重力对它们做功的平均功率都相等D.如果考虑空气阻力,则从抛出到落地的过程中,重力做功不相等
【解析】由于重力做功与路径无关,只与初、末位置的高度差有关,三个小球初、末位置的高度差相等,所以重力做的功都相等,A正确,B、D错误；三个小球在空中运动时间不一样,所以重力对它们做功的平均功率不相等,C错误。
新知课丨必备知识解读
例2-3 [教材第93页“练习与应用”第2题改编](2025·江苏宿迁期末)如图8-2-4所示，一个小球贴着曲面下滑，下列说法正确的是( )
例3-4 关于弹簧的弹性势能，下列说法正确的是( )
A.当弹簧变长时，它的弹性势能一定增大B.当弹簧变短时，它的弹性势能一定减小C.弹簧拉伸时的弹性势能一定大于压缩时的弹性势能D.在拉伸长度相同时，劲度系数越大的弹簧，它的弹性势能越大
【解析】
解题课丨关键能力构建
题型1 重力势能的理解及计算
（1）以地面为参考平面,计算物体具有的重力势能,并计算物体由支架下落到桌面的过程中,重力势能变化了多少。
[第1步：选取参考平面，计算物体距参考平面的高度]
（2）以桌面为参考平面,计算物体具有的重力势能,并计算物体由支架下落到桌面的过程中,重力势能变化了多少。
[第1步：选取参考平面，计算物体距参考平面的高度]
题型2 做功与重心变化问题的分析与求解
题型3 绳、链及流体类物体重力势能变化问题的求解
信息提取析题意
【解析】 （等效法）
题型4 弹力做功与弹性势能变化的关系
【解析】
考试课丨核心素养聚焦
考向1 考查重力做功与重力势能变化的关系
考向2 重力势能与功率的综合
练习帮 习题课丨学业质量测评
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3.一根轻质弹簧上端固定，下端连接一小球处于静止状态，如图所示。现将小球竖直向下拉到某一位置，弹簧弹力未超过弹性限度。在此过程中，下列说法正确的是( )
A.弹簧的弹性势能减小B.弹簧的弹性势能不变C.小球的重力势能减小D.小球的重力势能增大
【解析】将小球竖直向下拉的过程中，弹簧被拉伸，弹簧的弹力做负功，弹簧的弹性势能增大，故A、B错误；将小球竖直向下拉的过程中，小球的重力做正功，小球的重力势能减小，故C正确，D错误。
A. B. C. D.
（1）上升的最大高度；
（2）从抛出到接住的过程中重力和空气阻力所做的功；
（3）上升和下降的时间。
7.新 生活实际(2025·山东淄博期中)雨滴是水蒸气在高空中遇到冷空气凝聚成的小水滴，雨滴在无风时的下落过程中，初始时做自由落体运动，速度不断增大；在穿过云层过程中，雨滴吸收小水珠，其质量增大；接近地面时，受阻力影响，做匀速运动。忽略重力加速度的变化，除穿过云层的过程其他阶段雨滴质量不变。下列关于雨滴的说法正确的是( )
A.穿过云层过程中，重力势能一定增大B.穿过云层过程中，重力势能一定为正值C.从初始位置下落到地面过程中，重力的功率先增大后不变D.匀速阶段阻力不做功
（2）那么，拉力在整个过程中做的功可以表示为________________________________（填写关系式）；
（3）比较两个过程空气阻力做的功与重力做的功,说明为什么不存在与空气阻力对应的“空气阻力势能”的概念。
（1）物块2的重力势能增加了多少；