河南省平顶山市汝州市2025_2026学年七年级上学期期末质量检测生物试题（文字版，含答案）

这是一份河南省平顶山市汝州市2025_2026学年七年级上学期期末质量检测生物试题（文字版，含答案），共8页。试卷主要包含了 动物种类繁多，各有特点等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，两个大题，满分50分，考试时间50分钟。
2.试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。
一、选择题（每小题1分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。）
1.“天宫课堂”为青少年带来了一场精彩的太空科普课，中国航天员向我们展示了“用筷子喝茶”的挑战实验：将漂浮在太空中的形似果冻的“茶水”夹起，像吃菜一样放入口中。这一过程属于科学探究的哪一环节？
A.提出问题B.做出假设C.得出结论D.实施计划
2.“春去花还在，人来鸟不惊”，诗中“花”和“鸟”的结构与功能的基本单位是
A.有机物B.细胞C.组织D.受精卵
3.小明在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，若要在显微镜视野中看到最少的细胞，应从如图所示的目镜和物镜的组合中选用
A.①和④B.①和⑥C.③和⑥D.②和⑤
4.某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在显微镜视野中看到的物像是
5.一年一度的端午节，几乎家家户户都会在门窗处挂上一把艾草，有着避毒驱虫、祈福健康的美好寓意。如图为艾草叶肉细胞的结构示意图，下列有关叙述错误的是
A.①起支持和保护细胞作用B.②能控制葡萄糖进出细胞
C.③控制艾草的发育和遗传D.④存在于艾草的每一个细胞中
6. 如图是草履虫结构示意图，其用于摄入氧气、排出二氧化碳的结构是
A. ①B. ②C. ③D. ④
7. 水稻体细胞有24条染色体，1个水稻细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是
A.16个、12条B.9个、12条C.8个、24条D.16个、24条
8. 下列关于藻类、苔藓植物和蕨类植物的描述正确的是
A. 肾蕨的根、茎、叶中没有输导组织
B. 海带靠叶进行光合作用
C. 葫芦藓靠根吸收水和无机盐
D. 石松的繁殖过程依赖水环境
9. “花褪残红青杏小”，成熟的杏子酸酸甜甜，让人回味无穷。杏与银杏的主要区别是
A. 有根、茎、叶的分化B. 有输导组织
C. 能产生种子D. 能形成果实
10. 动物种类繁多，各有特点。下列动物与其特点不匹配的是
A. 蛔虫——身体不分节B. 蟹——体表无外骨骼
C. 蚯蚓——身体分节D. 蜜蜂——有两对翅、三对足
11. 神话故事中，哪吒“脚踏风火轮，身披混天绫”，其形象常被描述为拥有人类的身体结构。从生物学角度看，哪吒的身体特征符合脊椎动物的核心依据是
A. 身体内有由椎骨构成的脊柱B. 能自由运动，灵活操控风火轮
C. 有四肢、躯干等器官的分化D. 能对外界刺激作出反应
12. 下列诗词与生物学现象的对应中，错误的是
A. “鹰击长空”——鹰的体温恒定，适应环境能力强
B. “草深狐兔肥”——兔胎生哺乳，大脑发达
C. “清风半夜鸣蝉”——蝉有蜕皮现象，属于节肢动物
D. “听取蛙声一片”——蝌蚪用鳃呼吸，蛙只用肺呼吸
13. 生活中许多动物的名字里带鱼字，但并不是鱼类，下列名字里带鱼的动物中，属于鱼类的是
A. 鲍鱼B. 鲤鱼C. 鳄鱼D. 鲸鱼
14. 下列属于微生物在人类疾病防治方面的应用的是
①制作酸奶 ②生产抗生素 ③制作面包 ④生产疫苗 ⑤制作腐乳
A. ①③B. ②④C. ③⑤D. ①⑤
15. 人们将松、竹、梅和猪、马、牛分到植物和动物两个类群中。这样分类的主要依据是
A. 生物繁殖后代的速度
B. 生物生活环境的相似程度
C. 生物体的体积大小
D. 生物的形态结构和生理功能的特征
16. 某班同学开展“给校园内的植物挂牌”实践活动，图中所示为牡丹的标牌。标牌中最大的分类等级是
A. 纲B. 科C. 属D. 种
17. 桂花的分类等级如下：①捩花目、②双子叶植物纲、③植物界、④木樨科、⑤桂花、⑥被子植物门、⑦木樨属。以上分类等级从高到低依次是
A. ③⑥②④⑤①⑦B. ③⑥②①④⑦⑤C. ③②⑥①④⑦⑤D. ⑥③②①④⑤⑦
18. 云南《玉溪日报》2025年10月23日报道，玉溪聂耳公园水域内惊现外来物种鳄雀鳝，再次引发公众对外来物种入侵的广泛关注。鳄雀鳝侵入水体后大量捕食本土水生生物，一次产卵多达14万到20万枚且卵有剧毒。下列有关叙述，错误的是
A. 缺乏天敌，鳄雀鳝数量可能增加
B. 与本土水生生物竞争空间、营养
C. 丰富了本土生物的多样性
D. 其卵有毒，可能危及人体健康
19. 湿地面积减少，丹顶鹤的生存就会受到威胁。为了保护丹顶鹤，我国采取了多种保护措施，如建立盐城湿地珍禽国家级自然保护区。这说明：
①应该保护丹顶鹤生活的湿地
②我国高度重视保护生物的多样性
③我国生物的多样性面临威胁
A. ①②③B. ①②C. ②③D. ①③
20. 每年5月22日是“国际生物多样性日”，2025年的主题是“万物共生，和美永续”。以下有关保护生物多样性的观点，正确的是
A. 物种灭绝后经过人类不断努力还可以再生
B. 禁止开发和利用生物资源
C. 法律法规是保护生物资源的基本遵循
D. 与人类没有直接利益关系的生物不用保留下来
二、非选择题（共5小题，30分。请将答案写在答题卡相应位置上。除注明外，每空1分）
21.（6分）小强和同学们开展了“识别细胞结构，制作细胞模型”的项目式学习活动。
活动一：制作人的口腔上皮细胞临时装片
（1）如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，请按实验操作的先后顺序进行正确的排序：______（用序号和箭头表示）。图③中滴在载玻片中央的液体是______。
活动二：用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片
（2）如图操作步骤正确的排序是： ____ （用字母和箭头表示）。
（3）小强同学在观察时发现视野中有一个污点，他转动目镜和移动玻片，污点均不动，则推断污点很可能在 ____ 上。
活动三：制作细胞结构模型
（4）制作细胞结构模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是小强制作人体口腔上皮细胞模型所用的材料：
①网眼很小的细纱网——细胞膜 ②绿豆——叶绿体 ③黑米——线粒体
④琼脂——细胞质 ⑤鲜葡萄——细胞核 ⑥方纸盒——细胞壁
请你指出他做的错误之处 ____ 。说明理由 ： ____ 。
22.（6分）在美丽的地球上，生存着千姿百态的动物。如图是“鲫鱼的形态图”，请回答下列问题。
（1）张洋同学一边观察大鱼缸中游动的鲫鱼、一边观察鲫鱼的形态图，他发现鲫鱼适于水中生活的一些特征：它身体呈 ____ 型，体表被覆鳞片，能减少水的阻力；身体两侧的[7] ____ 能感知水流的方向和周围生物的活动情况等；鲫鱼主要靠尾部和躯干部的摆动以及 ____ 的协调作用游泳。
（2）张洋用滴管吸取红墨水，滴在一条鲫鱼口的前方，他观察到的现象是 ____ 。
（3）用鱼缸饲养鱼时，张洋发现如果鱼数量过多，就会出现鱼频频浮头，这是水中 ____ 不足导致的。
（4）张洋的妈妈到菜市场买鱼，在有很多死鱼的鱼篓中，她买到了较新鲜的鱼，她根据 ____ 判断鱼是否新鲜？
A.鳞片是否完整B.体表是否湿C.鳃丝的颜色D.身体有无伤痕
23.（6分）种类繁多、数量庞大的微生物无处不在，它们和人类的生活息息相关。17世纪，列文虎克用自制的显微镜首次敲开了微生物世界的大门。直到19世纪中期，电子显微镜的发明让人们认识了病毒的结构。图一是微生物的分类图，图二是几种常见的微生物，请回答下列问题：
（1）小明同学发现图一中①可对应图二中的 //// （填标号），人们发面时加入它，制作的馒头、面包格外膨松。它与绿色植物叶肉细胞的最主要区别在于它没有 ////，需要依靠现成有机物生活。
（2）小明又发现图一中的③可对应图二中的 //// （填标号），人们利用它可处理厨余垃圾等，有人把它称为大地的“清洁工”，它细胞中的遗传物质集中的区域称为[⑦] ////。
（3）进入冬季，小明班上许多同学得了甲型流感（甲流），引起甲型流感的生物是图二中的 //// （填标号），它由[ //// ] //// 外壳和遗传物质组成。（[ //// ]中填标号，[ //// ] //// 共1分）
24.（6分）阅读下列资料，请回答问题。
大熊猫国家公园跨四川、陕西、甘肃三省，栖息着全国总量70%以上的野生大熊猫。除了大熊猫，里面还生活着小熊猫、黑熊、雪豹、川金丝猴、朱鹮、绿尾虹雉、珙桐、红豆杉（图1）等多种野生动植物。朱鹮和绿尾虹雉是国家一级保护鸟类。珙桐和红豆杉被称为“植物界的大熊猫”。万物生灵，美美与共。在大熊猫的“伞护效应”下，大熊猫国家公园协同保护着8000多种伴生珍稀动植物，生物的多样性保护取得明显成效。
（1）分析资料中带下划线的部分，你认为保护生物多样性最有效的措施是 ______ 。
（2）图2表示大熊猫在部分动物分类中的地位，与大熊猫亲缘关系最近的是 ______ ，判断的依据是 ______ 。
（3）珙桐和红豆杉共同隶属的最小分类等级是 ______ （填“植物界”“种子植物门”或“被子植物亚门”）。
（4）除本资料所涉及的珍稀植物以外，你知道的我国珍稀植物还有 ______ 等。（写出一种即可）
（5）受人类过度消费等因素的影响，生物资源被过度开发利用，如森林资源的过量开采等会破坏生态环境导致动植物减少甚至灭绝。作为小小护林员的你在林中立何内容标牌 ： ______ 。
25.（6分）泡菜历史悠久，风味独特。某校生物学兴趣小组的同学们开展了“制作安全又美味的白萝卜泡菜”的跨学科实践活动。
（1）任务一：泡菜制作
①腌制时，发挥作用的微生物主要是 ______ （选填“乳酸菌”或“酵母菌”），将白萝卜装入后要拧紧瓶盖，说明该微生物的发酵需要 ______ （选填“无氧”或“有氧”）条件。
②图1中，在制作时，防止杂菌污染的操作有 ______ （写出一条）。
（2）任务二：安全检测
资料卡
在发酵过程中， 会产生一种叫做亚硝酸盐的物质， 浓度过高会影响身体健康， 因此国家规定腌渍蔬菜中亚硝酸盐含量不得超20mg/kg。
①测定亚硝酸盐浓度：发酵过程中，要测定泡菜匀浆的亚硝酸盐浓度，制匀浆时小组成员每隔相同的时间，取一定量的泡菜、定量加入少量的水于匀浆机，他们这样做是为了控制 ______ 。
②据图2可知，随着发酵天数增加，不同盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量均呈 ______ 趋势，且盐浓度越高，达到最高值的时间越晚。发酵一周后，盐浓度为 ______ 的泡菜最先达到安全食用标准。发酵结束后，同学们对泡菜进行了品鉴，认为发酵盐浓度为4%时制作的泡菜风味最佳。
试卷答案
1.D 2.B 3.C 4.A 5.D
6.A 7.C 8.D 9.D 10.B11.A 12.D 13.B 14.B 15.D16.A 17.B 18.C 19.A 20.C
21.（1）③→②→①→⑤→④（2分） 生理盐水（1分）
（2）D→A→C→B（1分）
（3）物镜（1分）
（4）②⑥（1分） 人体口腔上皮细胞没有叶绿体和细胞壁（1分）
22.（1）流线（1分） 侧线（1分） 鳍（1分）
（2）红墨水从口流入，从鳃盖后缘流出（1分）
（3）氧气（1分）
（4）C（1分）
23.（1）丙（1分） 叶绿体（1分）
（2）乙（1分） 拟核（1分）
（3）甲（1分） ⑤（1分） 蛋白质（1分）
24.（1）建立自然保护区（1分）
（2）黑熊（1分） 它们同属熊科（1分）
（3）种子植物门（1分）
（4）水杉（1分）
（5）保护森林，人人有责（合理即可，1分）
25.（1）①乳酸菌（1分） 无氧（1分）
②开水冲洗发酵瓶（或调味汁煮沸并冷却，1分）
（2）①变量（1分） ②先上升后下降（1分） 8%（1分）