河南省平顶山市新华区第四十四中学2025_2026学年七年级上学期12月月考生物试题（文字版，含答案）

这是一份河南省平顶山市新华区第四十四中学2025_2026学年七年级上学期12月月考生物试题（文字版，含答案），共7页。试卷主要包含了答卷前将姓名等内容，欢迎下载使用。
温馨提示： 1、本试卷共2页 两大题 满分50分 考试时间50分钟 请用黑色水笔直接答在答题卡上。
2、答卷前将姓名、班级、考号、考场、座号等项目在答题卷上填写清楚。
一、单项选择题（本大题包括20小题，每小题1分，共20分）
1、细胞是生命起源的标志和生物进化的起点，所有细胞均具有的结构是（ ）
A. 细胞壁B. 成形的细胞核C. 叶绿体D. 细胞膜
2、将红苋菜放在水中加热后，水的颜色变成红色，是因为高温破坏了细胞的（ ）
A. 细胞核B. 液泡C. 细胞膜D. 线粒体
3. 如图是显微镜的操作步骤，相关叙述错误的是（ ）
A. 正确的显微镜操作流程是③→①→②→④
B. 步骤①中玻片标本要对准通光孔的中心
C. 步骤②的目的是防止物镜压碎装片
D. 环境暗时，步骤③应选择小光圈和平面镜
4、人体皮肤能不断更新，脱落的死皮细胞会被新细胞替代，这一过程依赖皮肤生发层细胞的分裂。下列关于该细胞分裂的叙述，正确的是（ ）
A. 分裂产生的新细胞与原细胞所含遗传物质不同
B. 分裂过程中会出现染色体的复制和均分
C. 分裂后形成的新细胞立即具备皮肤保护功能
D. 该细胞分裂过程与植物细胞完全相同
5、植物界中结构和功能最完善分布最广、适应性最强的植物是（ ）
A. 藻类植物B. 裸子植物C. 被子植物D. 苔藓植物
6、下列动物的组合中，体温恒定的一组是（ ）
A. 鲨鱼和海马B. 大雁和家兔C. 乌龟和大象D. 蟾蜍和大鲵
7、优质的煤炭资源给我们带来了“温暖如春的冬天”，煤的形成源于古代的（
A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物
8、如果用下图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
9、根据如图豆目部分植物的分类图解判断，下列描述不正确的是（ ）
A. 菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近
B. 棉豆和菜豆这两种植物的亲缘关系最近
C. 分类等级越低，共同特征就越多，亲缘关系越近
D. 合欢与紫檀的相似度比棉豆与紫檀的相似程度大
10、如图是小敏同学制作的动物细胞模式图，相关描述不正确的是（ ）
A. ①内含有遗传物质
B. ②的结构名称是细胞膜
C. ③是细胞进行生命的重要场所
D. ④与呼吸作用有关，植物细胞没有该结构
11、关于两栖动物，下列叙述正确的是（ ）
A. 既能在水中生活，又能在陆地生活的动物是两栖动物
B. 生殖发育过程能够离开水
C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸
D. 发育过程属于完全变态发育
12、人们常取丝瓜成熟干枯的“经络”来刷碗或沐浴。这里的“经络”主要是物体的（ ）
A. 保护组织B. 薄壁组织C. 分生组织D. 输导组织
13、下列关于病毒、细菌和真菌的叙述，正确的是（ ）
A. 病毒能利用细胞外的营养物质制造出新病毒
B. 某些细菌的细胞膜又称为荚膜，具有保护作用
C. 培养真菌时需要打开培养皿的盖子，目的是提供空气
D. 酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核
14、“杜鹃啼血猿哀鸣”中的杜鹃属于鸟；民歌《映山红》中所唱的“映山红”，又叫杜鹃花，属于植物。下列关于杜鹃和杜鹃花的叙述，不正确的是（ ）
A. 杜鹃和杜鹃花的细胞经过细胞分化，可以形成不同的器官和系统
B. 杜鹃花的花和杜鹃的心脏属于同一个结构层次
C. 细胞的生长、分裂和分化是杜鹃、杜鹃花发育和繁殖的基础
D. 杜鹃和杜鹃花的细胞膜，都有控制物质进出的功能
15、河南汝州云禅湖中，两条凶猛的外来物种鳄雀鳝大量捕食其他鱼类，导致湖中多种水生动物大量死亡，此现象说明外来物种可能会（ ）
A. 维持当地生态平衡
B. 威胁当地生态安全
C. 增加当地生物的多样性
D. 提高当地生态系统的自动调节能力
16、我国的发酵工业与人民的生活水平、食品安全、营养保健及医疗密切相关。发酵工业主要与人类对细菌真菌的利用有关。请分析下列说法正确的是（ ）
A. 醋酸菌能使牛奶变成酸奶
B. 利用从细菌体内产生的抗生素治疗相应的疾病
C. 酵母菌能使制作的馒头膨大和松软
D. 用乳酸菌可以将糯米制作成米酒
17、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV能破坏人体防御系统，造成免疫缺陷。下列关于该病毒的说法错误的是（ ）
A. 没有细胞核B. 属于动物病毒
C. 离开细胞能独立生活D. 无法通过光学显微镜观察
18、下列关于蛔虫的描述不正确的是（ ）
A. 身体细长圆柱形两端渐细
B. 体表有角质层，与寄生生活相适应
C. 消化道简单，有口有肛门
D. 一般寄生在小肠中，生殖能力较弱
19、科学家利用干细胞成功培育出了“人造肝脏细胞”，这种技术有望解决器官移植的难题。干细胞成功培育出肝细胞的过程，主要体现了（ ）
A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞分化D. 细胞衰老
20. 鲸是哺乳动物而不是鱼的证据是（ ）
A. 胎生哺乳B. 生活在水中C. 用鳍协调游泳D. 体形为流线型
二、非选择题（每空1分，共30分）
21. 小云和小东在实验课上制作并观察了动植物细胞临时装片，请分析回答问题。（6分）
（1）图甲为小云在制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片时的部分实验步骤，正确的操作顺序是____（填图甲中数字序号）。若观察时视野中出现了图乙中所示的情况，最有可能是____（填图甲中数字序号）实验过程操作不当引起的，②步骤滴管中的液体是______。
（2）小云和小东观察标本时发现视野左上方里有一个较大的污点，转动目镜时污点不动；向右下方移动玻片，污点不动，由此推测污点可能在____上。
（3）解决了污点问题后，小云和小东在观察过程中看到了如图丙所示的几个视野。他们最终看到了视野C，从A→C需要调节显微镜的____（填图丁中数字序号）。从B→D需要把装片往____方向移动。
22. 以下是几种常见微生物的分类图及结构图，请据图回答问题：（8分）
（1）微生物与人类关系十分密切，图1中①②③④依次对应图2中的____（填字母）。
（2）引起新冠疫情的生物是图2中的[____]（填字母）。它不能独立生活，主要
由____外壳和内部的遗传物质组成。
如果科学家想要对这种生物做进一步的研究，科学家应该使用下面选项中的____对它进行培养。（填字母）
A．呼吸道活细胞B．牛肉汁培养基
（3）图2中C所示的生殖方式是____生殖；在显微镜下观察图2中生物D，会发现它由大量不同丝状结构构成，其中____菌丝吸收营养物质，另一种菌丝的顶端分支呈扫帚状，上面成串生长着[⑨]____。
（4）B与动、植物细胞的基本结构相比，最主要的区别是B____。
23. 下面是某生物兴趣小组设计的一组探究“大肠杆菌生长繁殖条件”的实验，请回答下列问题。（8分）
（注：青霉培养液是指培养青霉后经过滤的培养液）
（1）①请你帮兴趣小组的同学们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序：____（用字母和箭头表示）。
A．培养B．接种C．高温灭菌D．配制培养基
②其中高温灭菌步骤的目的是____。
（2）如果探究“大肠杆菌的生长繁殖是否需要糖类”，需要选择____两组构成对照实验，原因是遵循了____原则。大肠杆菌个体微小，通常肉眼无法观察到，需借助____观察。
（3）从实验结果不能得出的结论是____（填字母）。
A. 在只含糖类的培养基中大肠杆菌能生长繁殖
B. 在只含维生素的培养基中大肠杆菌能生长繁殖
C. 含糖类和维生素的培养基更适宜大肠杆菌生长繁殖
D. 青霉培养液会抑制大肠杆菌的生长繁殖
（4） 可以根据菌落的形态、大小和颜色来大致区分细菌和真菌。菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥的是____菌落；菌落比较大，常呈绒毛状、蜘蛛网状的是____菌落。
24. 自然界中有着各种各样的生物，它们以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应，请分析以下资料作答。（8分）
资料一：长白山保护开发区由于受地形、气候、土壤等自然条件的综合影响，植物种类十分丰富，目前已发现的有2277种，分属于73目246科。长白山保护开发区内野生动物种类繁多，资源丰富，目前已知有1225种，分属于73目219科。
资料二：生物学研究小组成员将在长白山保护开发区内观察到的五种生物（图1），按照一定的特征进行了分类（图2）。
（1） 生物分类单位中，最基本的分类单位是____。
（2） 资料二图2中A处应填写____，B处应填写的是____，D处应填写____。
（3） 小组成员沿途还观察到青蛙、蜻蜓、松花蛇等动物，从生殖和发育来看，与青蛙相比，松花蛇类动物摆脱了对外界____环境的依赖。
（4） 如果把金翅雀和松鼠归为一类，青蛙、蜻蜓、松花蛇归为一类，其分类依据可以是____；如果把金翅雀、青蛙、松花蛇归为一类，蜻蜓归为一类，其分类依据可以是____。
（5） 生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述生物中，与水杉亲缘关系最近的是____。
试卷答案
1.D（1分） 2.B（1分） 3.D（1分） 4.B（1分） 5.C（1分） 6.B（1分）
7.B（1分） 8.B（1分） 9.C（1分） 10.C（1分） 11.D（1分） 12.A（1分）
13.A（1分） 14.B（1分） 15.B（1分） 16.C（1分） 17.A（1分） 18.C（1分）
19.C（1分） 20.A（1分）
21.（1）②①④（1分）；②（1分）（2）目镜（1分）（3）放大（1分）；右（1分）
22.（1）③②④①（1分）（2）①（1分）；蛋白质（1分）；B（1分）（3）分裂（1分）；菌丝（1分）；B是单细胞生物，③是多细胞生物（1分）
23.（1）①D→C→A→B（1分）；②细菌（1分）（2）甲、乙（1分）；单一变量（1分）；显微镜（1分）（3）B（1分）
24.（1）种（1分）（2）界（1分）；种子植物（1分）；孢子植物（1分）（3）水（1分）（4）有无脊柱（1分）；有无翅（1分）（5）金鱼藻（1分）选项
1
2
3
4
A
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
B
细胞
组织
节肢动物
系统
C
脊椎动物
无脊椎动物
鸟类
哺乳类
D
纲
科
目
种
组别
培养基成分
培养皿中的菌落数
甲
琼脂+糖类
35
乙
琼脂
0
丙
琼脂+糖类+维生素
250
丁
琼脂+糖类+维生素+青霉培养液
0