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      辽宁省2025中考历史七上第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固课件

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      辽宁省2025中考历史七上第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固课件

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      这是一份辽宁省2025中考历史七上第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固课件,共39页。PPT课件主要包含了中外联系,商鞅变法,春秋战国,地方行政,圆形方孔半两钱,大泽乡,巨鹿之战,汉高祖,轻徭薄赋,农业生产等内容,欢迎下载使用。
      丝绸之路促进了汉朝同其他国家和地区的经济文化联系;佛教通过丝绸之路传入中国,丰富了中国文化,影响深远。
      ·考点一 秦统一中国
      ·考点二 秦末农民大起义
      ·考点三 西汉建立和“文景之治”
      ·考点四 汉武帝巩固大一统王朝
      ·考点五 东汉的兴衰
      ·考点六 张骞通西域、丝绸之路、对西域的管理
      ·考点七 造纸术的发明、张仲景和华佗、历史巨著《史记》、 道教和佛教
      考点一 秦统一中国[P44—48]
      要点1 秦灭六国[P44]
      公元前230—前221年,秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳 P44
      要点2 确立中央集权制度、巩固统一的措施[P45—48]
      特点:地方权力集中到中央,中央权力集中于皇帝。
      加强对全国的统治 P45
      (2) 皇帝之下,设有丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事和监察事务, 最后的决断权由皇帝掌控 P45
      影响:奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代王朝沿用。[P46]
      秦王朝将全国货币统一为圆形方孔半两钱, 有利于国家对经济的管理, 巩固了统一。[P47]
      统一文字,小篆作为通用文字颁行全国;有利于文化的交流与发展 P46—47
      适应国家统一的需要 P46
      统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路;开凿灵渠 P48
      派大将蒙恬北击匈奴,修筑了西起临洮、东到辽东的“万里长城”P48
      东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一 P48
      考点二 秦末农民大起义[P50—52]
      (秦始皇)征收沉重的赋税;大规模地征调民力服徭役和兵役;法律非常严苛,刑罚极其残酷;禁锢思想;秦二世更加残暴 P50—P51
      秦的暴政 P51
      项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大,分别对秦军作战 P52
      统治阶级内部争夺最高统治权的斗争 P52
      项羽虽势力强大,却刚愎自用;刘邦注重收揽民心,善用人才,力量逐渐由弱变强,取得最终胜利,项羽在垓下兵败自刎 P52
      考点三 西汉建立和“文景之治”[P54—56]
      如何恢复和发展社会生产, 巩固新的王朝P54
      为纪念刘邦战胜项羽,统一天下,建立汉朝而作。[P54]
      巩固政权和稳定社会局势 P55
      汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来P55
      汉高祖死后,继任的统治者继续实行休养生息政策P55
      考点四 汉武帝巩固大一统王朝[1 年1 考][P57—61]
      西汉初,诸侯王势力强大,地方上的豪强地主也发展起来,导致社会秩序混乱 P57
      (2)建立刺史制度, 监视地方官吏、豪强及其子弟P58
      中央大大加强了对地方的控制P58
      (2)在长安兴办太学, 培养统治阶级需要的儒学人才 P58
      使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础 P59
      汉武帝派大将卫青、霍去病率兵与匈奴进行了三次大战 P60
      匈奴经过漠北战役的沉重打击,再无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁 P61
      考点五 东汉的兴衰[P63—65]
      公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。王莽的施政加剧了社会动荡,激起各地农民起义P63
      到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”P64
      朝政越来越腐败;自然灾害频繁发生P65
      沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振P65
      考点六 张骞通西域、丝绸之路、对西域的管理 [P67—71]
      要点1 张骞通西域[P67—69]
      联络大月氏夹击匈奴P67
      使汉朝了解到西域的具体情况P68
      张骞身上体现了报效国家、不辱使命、不屈不挠、勇于探索和开拓的精神。[P67]
      加强与西域的交流联系P69
      促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来P69
      加强了汉朝和西域地区的联系,为丝绸之路的开辟奠定了基础P69
      要点2 丝绸之路、对西域的管理[P69—71]
      长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲P69
      (1)传入: 西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等, 以及多种乐器和歌舞等传入中原 P69
      (2)外传: 汉朝的丝绸、漆器等物品, 以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域 P69
      从山东沿岸出发穿过黄海,可到达朝鲜、日本 P70
      从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和锡兰 P70
      标志着西域正式归属中央政权 P70
      (2)班超在西域期间, 派甘英出使大秦, 抵达安息, 开辟了通往西亚的路线 P71
      【知识整合】历代对西北地区的管辖
      结论 新疆自古以来是中国领土不可分割的一部分,民族团结和繁荣促进国家统一。
      考点七 造纸术的发明、张仲景和华佗、历史巨著《史记》、道教和佛教[1年2考 ][P72—77]
      便利了典籍的流传, 是中国对世界文明的伟大贡献之一 P73
      纸的发明使用,克服了之前书写材料笨重、昂贵的弊端,使文字记录更加方便。[P73]
      东汉末年的名医,著作是《伤寒杂病论》。该著作发展了中医学的理论和治疗方法。他还发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病P74
      记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事 P76
      (1)司马迁公正记事, 爱憎分明, 秉笔直书, 对中国史学发展产生了深远的影响 P76(2)《史记》文笔优美, 所记人物形象生动, 在文学史上也有崇高的地位 P76
      东汉末年,张角创立的太平道、张陵创立的五斗米道,是早期道教的不同派别 P76
      佛教产生于公元前6世纪的古代印度。张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时,佛教逐步在社会上传播开来 P77
      丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响P77
      核心素养:史料实证、时空观念、唯物史观
      秦始皇与汉武帝功过比较。
      秦始皇建立起我国第一个统一的多民族的封建国家,他所采取的巩固统一的措施,影响到中国两千多年封建社会的各个领域, 秦始皇也因此被称为“千古一帝”
      汉武帝虽然不是开国皇帝, 但他从政治、经济、军事、思想等方面加强了中央集权,巩固了大一统, 开创了汉朝的鼎盛局面
      秦始皇的统治具有急于求成和暴虐的特点。 农民赋税沉重,徭役、兵役繁重,法律严苛, 因此秦始皇又是一位“暴君”
      汉武帝虽穷兵黩武, 生活奢靡, 但是他晚年下了一个“罪己诏”,调整了政策, 减轻人民负担,故史学家司马光评价汉武帝“有亡秦之失而免于亡秦之祸”

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