人教统编版(必修)中外历史纲要(下)古代非洲与美洲优秀课时训练

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一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.西非考古发掘出土了大量公元前后的铁制工具，如锄头、刀剑等。这一发现说明，古代西非（ ）
A. 已经进入青铜时代 B. 农业生产力水平较高
C. 建立了中央集权国家 D. 与亚欧大陆贸易频繁
2.14世纪，摩洛哥旅行家伊本·白图泰抵达桑海帝国，他记载：“这里的市场秩序井然，粮食充足，人民安居乐业。”他的记录可用于研究（ ）
A. 桑海帝国的社会状况 B. 摩洛哥对桑海的征服
C. 古代跨撒哈拉贸易路线 D. 伊斯兰教在西非的传播
3.曼萨·穆萨（1312-1337年在位）统治马里帝国时期，重用学者，在廷巴克图等地兴建清真寺和学校，并鼓励发展商业。这反映了马里帝国（ ）
A. 实行政教合一的体制 B. 注重文化与经济的建设
C. 成为当时世界最强国 D. 开启与伊斯兰世界的接触
4.考古学家在东非斯瓦西里海岸的古城遗址（如蒙巴萨）中，发现了大量来自中国的瓷器、印度的布匹和波斯的钱币。这些考古发现主要印证了（ ）
A. 古代东非邦国对外贸易的繁荣 B. 古代印度洋贸易完全由阿拉伯人控制
C. 中国的航海技术领先世界 D. 东非是古代世界手工业中心
5.古代非洲的伊费和贝宁（位于今尼日利亚）以其精美的青铜和象牙雕刻而闻名，这些作品多用于宫廷仪式，风格写实。这表明古代非洲（ ）
A. 已进入等级森严的阶级社会 B. 艺术发展深受欧洲影响
C. 具有高度发达的手工业技艺 D. 青铜器主要用于农业生产
6.美洲古代文明中，玛雅人独立发展出独特的象形文字系统，并用其记录历史、天文和宗教知识。玛雅文字的存在，最能说明玛雅文明（ ）
A. 天文历法成就突出 B. 社会组织达到国家水平
C. 文化具有高度的独创性 D. 与外界文明交流频繁
7.阿兹特克人在特斯科科湖上建立了宏伟的特诺奇蒂特兰城，城内建有金字塔神庙、大型广场和复杂的供水系统。这反映出阿兹特克文明（ ）
A. 建筑技术完全领先世界 B. 具备较高的城市规划和工程能力
C. 以商业贸易为经济命脉 D. 政治体制实行民主共和制
8.印加帝国没有发明文字，但发明了一种叫做“奇普”的结绳记事方法。官员通过“奇普”来统计人口、征收赋税和记录仓库物资。这表明“奇普”（ ）
A. 具备文字的部分管理功能 B. 是印加文明的唯一成就
C. 标志着文学的诞生 D. 主要用于记录宗教事务
9.下列各项，属于古代美洲玛雅、阿兹特克、印加三大文明共同点的是（ ）
A. 都建立了统一的中央集权帝国 B. 都独立发明了完整的文字系统
C. 都以玉米为主要粮食作物 D. 都位于美洲大陆的南端地区
10古代非洲的加纳、马里、桑海等帝国，其兴衰都与对黄金和盐的贸易控制密切相关。这说明 （ ）
A. 商业贸易是帝国存亡的唯一因素 B. 地理环境决定了文明的发展方向
C. 经济基础对上层建筑有重要影响 D. 非洲文明的发展缺乏独立性和连续性
11.15世纪末，当葡萄牙人首次抵达西非海岸时，他们发现当地已有组织完善的社会和活跃的贸易网络。这一历史现象（ ）
A. 证明了“欧洲中心论”的合理性
B. 表明非洲文明发展水平长期高于欧洲
C. 纠正了关于非洲大陆没有历史的偏见
D. 说明葡萄牙人是首次到达非洲的欧洲人
12.阿兹特克人相信，太阳神需要以人类的心脏来滋养，才能保证太阳每天升起，因此频繁举行盛大的宗教祭祀活动。这反映了阿兹特克文明（ ）
A. 宗教深刻影响社会生活和政治 B. 法律体系极其残酷野蛮
C. 科学技术完全服务于宗教 D. 社会阶层矛盾异常尖锐
13.印加帝国修建了长达两万多公里的道路网，连接着帝国广袤的疆域，并设有驿站和信使系统。这一系统的主要作用是（ ）
A. 促进商品经济的自由发展 B. 加强中央对地方的控制和管理
C. 抵御外来侵略的军事需要 D. 方便民众的日常交往和迁徙
14.对比古代非洲与美洲文明，一个显著的差异是（ ）
A. 非洲文明以农业为基础，美洲文明没有农业
B. 非洲文明与欧亚大陆有联系，美洲文明则相对孤立
C. 非洲出现了多个帝国，美洲只有城邦
D. 非洲居民掌握了冶铁技术，美洲居民完全不懂金属冶炼
15.“尽管没有轮子和铁制工具，但印加人依靠集体的力量，在陡峭的安第斯山脉开垦出大量的梯田，养活了庞大的人口。”这段材料旨在强调（ ）
A. 地理环境对文明的制约 B. 印加人的生存智慧与创造力
C. 劳动分工推动社会进步 D. 集权制度的优越性
16.下图是古代美洲文明分布示意图。图中①②③④所代表的文明，其政治特征依次是
A. 城邦联盟、专制帝国、集权帝国、小国寡民
B. 专制帝国、城邦联盟、小国寡民、集权帝国
C. 小国寡民、城邦联盟、集权帝国、专制帝国
D. 城邦联盟、集权帝国、专制帝国、小国寡民
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17. 阅读材料，回答问题。（12分）
材料一：
西非的传说和历史往往由被称为“格里奥”的世袭口述史官来保存和传播。他们背诵着王族的世系、伟大的功绩和古老的法典，是“活着的图书馆”。
材料二：
10-16世纪，西非先后兴起加纳、马里、桑海等帝国。这些国家通过控制跨撒哈拉贸易而积累了巨大财富，并建立了较为完善的行政体系。同时，伊斯兰教传入并在城市和统治阶层中产生影响，形成了独特的非洲-伊斯兰文化。
(1) 根据材料一，指出古代西非传承历史的主要方式，并分析其特点。（4分）
(2) 根据材料二并结合所学知识，概括中古时期西非文明发展的表现。（8分）
18. 阅读材料，回答问题。(18分）
材料一：
玛雅文明的农业基础是玉米。为了在多雨的热带雨林环境中提高产量，玛雅人开发了清理小块林地、通过焚烧增加肥力的“米尔帕”耕作法，并修建了复杂的灌溉和排水系统。
材料二：
印加文明的核心区域是安第斯山脉，地势崎岖，气候垂直变化显著。为适应这一环境，印加人修建了大规模的梯田和水利工程，并培育出多种适合不同海拔高度的农作物，如马铃薯、奎宁等。他们还建立了以“米塔”制为特征的劳役制度，动员全国劳动力进行大规模公共工程建设。
(1) 根据材料一、二，分别指出玛雅和印加农业面临的自然挑战。（6分） (2) 根据材料二并结合所学知识，说明“米塔”制在印加帝国的作用。（6分）
(3) 综合上述材料，概括古代美洲文明发展所呈现的智慧。（6分）
19. 阅读材料，回答问题。（12分）
材料：
长期以来，人们对美洲和非洲的“中古时代”存在一些模糊甚至错误的看法，或因其与欧亚大陆联系较少而忽视其发展，或以欧洲中心论的视角贬低其成就。然而，考古发现和历史研究表明，在公元5-15世纪，非洲和美洲都孕育了独具特色且相当发达的文明。西非的帝国在贸易和管理上卓有成效，玛雅人的天文历法精确度惊人，印加的治理系统高效严密。这些文明是世界多元文明画卷中不可或缺的色彩。
根据材料并结合所学知识，围绕“古代非洲与美洲文明的历史地位”自拟论题，并进行简要阐述。（要求：论题明确，持论有据，阐述清晰。）
20. 阅读材料，回答问题。（10分）
材料：
右图是一件出土于秘鲁的印加“奇普”（结绳记事工具）。它由一根主绳和多根垂下的不同颜色的绳子组成，绳子上系着各种不同的结。研究者认为，绳子的颜色可能代表事物类别（如人口、粮食、牲畜），结的位置、形状和数量则可能记录着具体数据。
(1) 根据材料，指出“奇普”可能记录的信息类型。（4分）
(2) 作为一种历史研究史料，“奇普”有何价值与局限？（6分）