冀教版（三起）2024四年级下册（2024）Again, please!精品ppt课件

这是一份冀教版（三起）2024四年级下册（2024）Again, please!精品ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了Summary，Wrap up，Who won等内容，欢迎下载使用。
Let’s review
1. What is Kim‘s favurite place in the cmmunity? Why des she like it?2. The sentence pattern “Hw can sb get + place?” is used t ask fr directins. Hw wuld yu ask “Hw can Kim get t the library?”3. What is YOUR favurite place in yur cmmunity? Can yu say why using “Because I like... / I can...”?
1. What places des Kim like in the cmmunity? Where is the cinema lcated?2. What are the directins t get t the cinema? Please repeat them in English.3. If yu want t g t the park frm yur schl, hw wuld yu ask fr and give directins? Try t use “G straight” and “Turn left/right at the...”.
Lk,listen and number.
Read and chse.
第一步：通读全文，掌握大意跳过选项，先快速阅读整个对话（包括已给出的句子），了解对话发生的场景和主题。本例场景： 一个人向另一个人问路（去公园），并询问附近是否有餐厅，最后表达感谢。第二步：分析选项，明确功能仔细阅读A、B、C、D四个选项，弄清楚每个句子的功能和含义。A: 给出具体的指路指令。（“直走，在第二个路口左转。”）B: 对感谢的回应。（“不客气。”）C: 询问某处附近是否有某物。（“它旁边有餐厅吗？”）D: 询问某地的位置。（“打扰一下，公园在哪里？”）第三步：逐空分析，逻辑匹配根据上下文的问答逻辑，将最合适的选项填入每个空白处。第一个空（开头）：看下文： 回答是 “It‘s near the cinema.”（它在电影院附近。）这显然是在回答一个询问地点的问题。匹配选项： 询问地点的句子是 D。结论： 填 D。
Match and share.
解题关键就两步：仔细看图：在图片中找到路线、地点标志和人物活动。套用句型：使用本单元学过的句式和单词。三题的解答思路：第1题 (问路)看图找：在图片上找到Jy的家和学校，看路线怎么走（直走，在第几个路口左转还是右转）。套句型：用 G straight. Turn left/right at the secnd crssing. It‘s next t... 这个句型来写。例：G straight, turn right at the secnd crssing. It‘s next t the library.第2题 (公园规则)看图找：看图片里人们在公园里做什么正确的事（如在路上走、把垃圾扔进桶里）。套句型：用 She shuld... 开头，后面接动词原形。例：She shuld walk n the path and put trash in the bin.第3题 (另一个问路)看图找：看图片上标出的地点，推断Jy的妈妈要从哪里（如家）去哪里（如公园）。补全问题：把地点填进横线，如 Hw can Jy‘s mum get t the park frm her hme?写答案：和第一题一样，看图写出指路的句子。
Cunt up the Scre
Cngratulatins!