初中数学浙教版（2024）七年级下册（2024）分式的加减精品课件ppt

这是一份初中数学浙教版（2024）七年级下册（2024）分式的加减精品课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了a＋b2，x-y2，x+y等内容，欢迎下载使用。
与分式相关的三个符号：
一判：奇“--”偶“+”
一个 “-” 任意放，两个 “-” 都都去掉
= -（ x - 2）
-（x 2 - y2）
- (a 2 - b2)
① 仅有符号不同的两个数
②仅有对应项的符号不同的两个多项式
互为相反数的相同偶次幂相等
(-x+y)2=(x-y)2
(-x+y)3= - (x-y)3
33= - (-3)3
+2 与 (-2)
(-x-y)4=(x+y)4
互为相反数的相同奇次幂仍互为相反数
(-x-y)5=-(x+y)5
-x+y = -（ x-y）
-x-y = -（ x+y）
= a2＋2ab＋b2.
两个数和的平方，等于这两个数平方的和，加上这两个数积的2倍.
两个数差的平方，等于这两个数平方的和，减去这两个数积的2 倍.
同分母的分数相加减，分母不变，把分子相加减.
同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减.
（ ）
（ ）
多项式：以不可分割的整体参与运算，
(x-y)2=(y-x)2
y-x = - x+y=-(x-y)
（ ）
例2 先化简，再求值：
1、先化简，再求值：
（1）分式加减运算的方法思路：
（2）分母互为相反数，提取 “-”，化为同分母， 再运算.
（3）分子相加减时，如果分子是一个多项式， 要将分子看成一个整体，先用括号括起来，再运算。
（4）分式加减运算的结果要约分，化为最简分式（或整式）.