广东省深圳市盐田外国语学校七年级下学期期中生物试卷-A4

这是一份广东省深圳市盐田外国语学校七年级下学期期中生物试卷-A4，共19页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）为探究向日葵种子萌发的环境条件，同学们选取了100粒种子进行了如下实验，下列说法错误的是（ ）
A．第1组和第2组作对照，探究的变量是水分
B．要验证光是不是种子萌发需要的环境条件，应选择第2组和第3组作对照
C．第1组种子的发芽率是96%
D．第1组有部分种子没有萌发，可能的原因是种子的胚已损坏或死亡或是种子在休眠期
玉米是重要的粮食作物，全球种植面积广泛，为人类提供了大量的食物来源。请回答下面2～5小题。
2．玉米种子播种后，在适宜的条件下开始萌发。玉米种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是（ ）
①胚根发育，突破种皮，发育成根
②种子吸收水分
③胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶
④子叶或胚乳里的营养物质转化并转运送给胚根、胚轴和胚芽
A．①②③④B．②④①③C．②③①④D．④③②①
3．在玉米幼苗生长期间，根尖是幼根生长最快的部位，玉米幼根不断生长主要依靠（ ）
①根冠细胞的分裂
②分生区细胞的分裂
③伸长区细胞的伸长
④成熟区细胞的伸长
A．②③B．①④C．①③D．②④
4．为探究土壤中无机盐对植株生长的影响，小圳将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水（A组）和土壤浸出液（B组）的玻璃器皿中进行培养，实验结果如图所示。下列说法正确是（ ）
A．本实验变量的为水
B．该实验需在黑暗条件下进行
C．相较蒸馏水，土壤浸出液能为植株的生长提供有机物
D．玉米幼苗的茎和叶是叶芽通过细胞分裂和分化发育形成的
5．土壤中的水分进入玉米植物体，最后经蒸腾作用散失到大气中，依次经历的结构是（ ）
①根内的导管
②根毛细胞
③叶表皮气孔
④茎、叶内的导管
A．①④②③B．①②③④C．②①④③D．①②④③
6．（2分）沃柑因富含维生素C，酸甜可口而深受大家喜爱。如图为沃柑从种子萌发到植株生长及开花结果的过程，下列说法正确的是（ ）
A．沃柑种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根，胚轴发育成茎和叶
B．沃柑种子萌发需要的外界条件是适宜的温度、充足的空气、一定的水分
C．沃柑生长过程中需要的水、无机盐主要由根尖分生区细胞从土壤中吸收
D．沃柑植株生长到一定时期会开花、结果，其中胚珠发育为果实
7．（2分）某镇为振兴乡村旅游经济，每年举办“三月桃花节”“六月摘桃节”，吸引市民前来赏花摘桃。如图是小深观察到的桃花和桃子的基本结构（ ）
A．桃花的主要结构是⑦⑨
B．图甲经过传粉和受精后才能形成图乙
C．图甲中的⑧子房发育为图乙的A
D．开花季节如遇阴雨连绵的天气容易导致传粉不足
8．（2分）俗话说“水往低处流”，但在植物体内却是“水往高处走”，植物运输水分的动力主要来自（ ）
A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．细胞分裂
9．（2分）观察如图漫画，下列叙述错误的是（ ）
A．夏日大树下可乘凉与蒸腾作用无关，与植物的光合作用有关
B．移栽植物选择阴天是为了降低蒸腾作用，提高成活率
C．植物通过吸收、运输和蒸腾作用等生理活动参与生物圈的水循环
D．植物的蒸腾作用主要通过叶片进行
10．（2分）某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二）（ ）
A．③是菠菜叶进行光合作用的主要部位
B．⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾作用失水的“门户”
C．⑥和⑦表示保卫细胞
D．叶片由表皮②④、叶肉③和叶脉①组成的
番茄又名西红柿，鲜嫩多汁、酸甜可口，深受同学们喜欢。深圳市某校生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植番茄，进行了大量探究，请据图分析回答下列11～13小题：
11．在图1中A、B、C代表番茄的某项生理活动，番茄叶片进行的生理活动有关表述错误的是（ ）
A．生理活动A、B、C分别是呼吸作用、蒸腾作用和光合作用
B．生理活动A主要在植物细胞的线粒体中进行，生理活动C在叶绿体上进行
C．番茄植株通过蒸腾作用拉动水分和无机盐在体内的运输
D．植物的生理活动B对维持生物圈中的碳氧平衡起重要作用
12．为探究影响番茄植株光合作用的因素，该社团同学设计了如图2所示的实验装置，下列说法正确是（ ）
A．选择甲乙进行对照，可探究二氧化碳对番茄植株光合作用的影响
B．经过暗处理、光照几小时后摘叶、酒精脱色、漂洗后滴加碘液等操作，乙中的叶片会变蓝
C．选择乙丙进行对照，可探究光照对番茄植株光合作用的影响
D．选择甲丙进行对照，可探究光照和二氧化碳对番茄植株光合作用的影响
13．社团的同学在大棚种植番茄的过程中，为提高产量采取了以下措施，其中与应用光合作用原理来提高产量无关的是（ ）
A．白天适当升高大棚内温度
B．合理密植
C．晚上适当降低大棚内温度
D．在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器
14．（2分）绿色植物进行光合作用的实质是（ ）
A．制造有机物，释放能量
B．制造有机物，储存能量
C．分解有机物，释放能量
D．分解有机物，储存能量
15．（2分）我国有几千年的农业开垦历史，积累了丰富的农业耕种经验。下列农业生产措施与生物学原理的对应关系错误的是（ ）
A．田间及时排涝——抑制植物根的呼吸作用
B．移栽时剪去部分的枝叶——降低蒸腾作用
C．夜间适当降低大棚内的温度——抑制呼吸作用
D．作物种植时“正其行，通其风”——使作物周围有充足的二氧化碳
16．（2分）佳佳发现爸爸买回家的萝卜、梨等多种蔬果放久了会变空心，造成这个现象的原因是蔬果存放期间进行（ ）
A．光合作用消耗了大量的水分
B．光合作用消耗了大量的有机物
C．呼吸作用消耗了大量的氧气
D．呼吸作用消耗了大量的有机物
17．（2分）在学习了生物圈中的绿色植物后，某同学设计了如图所示的装置（瓶中植株未经暗处理）。下列描述中正确的是（ ）
A．此装置若去掉阳光，可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳
B．此装置可验证植物的光合作用产生二氧化碳
C．甲装置是为了去掉空气中的氧气，避免对实验造成干扰
D．装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中不会出现浑浊
深圳某学校的兴趣小组围绕植物的光合作用和呼吸作用，自选研究主题开展实验，如图所示
18．实验甲和乙用于探究植物光合作用的条件及产物，下列叙述错误的是（ ）
A．甲实验可用来验证光合作用需要光照
B．甲实验可用来验证植物在光下合成淀粉
C．乙实验可用来验证光合作用需要水
D．乙实验可用来观察光合作用中氧气的产生
19．实验丙和丁用于探究种子的呼吸作用，下列叙述正确的是（ ）
A．丙中两组种子的种类和数量可以不一致，因为不影响实验结果
B．预测实验结果：丁中煮熟种子组的温度高于萌发种子组
C．萌发的种子吸收O2释放CO2，煮熟的种子吸收CO2释放O2
D．丙、丁两个实验可以在光下进行，也可以在黑暗中进行
20．（2分）“告别童年，青春启航”，青春期是人生最重要最美好的时期。下列关于青春期的认识（ ）
A．经常与家长、老师交流思想，接受指导
B．青春期时，当出现心理矛盾时可合理发泄情绪
C．青春期正是学知识、长才干、塑造美好心灵的关键时期
D．男性遗精、女性出现月经，都是不正常的生理现象
21．（2分）青春期是人身体发育的重要时期，下列有关青春期发育的说法错误的是（ ）
A．男性喉结突出，声音低沉属于第二性征
B．开始出现性意识，对异性产生兴趣和好感是正常的
C．在性激素的作用下，男性的性器官开始形成和发育
D．女性第二性征主要表现为乳房增大、骨盆增宽，声调增高等
22．（2分）人类生命的延续离不开生殖和发育，下列叙述错误的是（ ）
A．A是睾丸，能产生精子和雄性激素
B．②是卵巢，能够产生卵细胞，分泌雌性激素
C．C是受精卵，是新生命的起点
D．精子和卵细胞结合的场所是③
23．（2分）为改善我国人口结构、落实积极应对人口老龄化国家战略、保持我国人力资源禀赋优势，党中央、国务院决定实施三孩生育政策及配套支持措施，下列说法错误的是（ ）
A．从生殖系统组成的角度分析，图中妈妈“挺”你的器官是图一中的C子宫
B．胎儿通过图二中的①④从母体血液中获得所需要的营养物质和氧气
C．胚胎在8周左右时发育成胎儿，已经呈现出人的形态
D．一般来说，从受精卵开始到第38周时，胎儿就发育成熟了
24．（2分）儿童和青少年要多吃一些奶、蛋、鱼等食物，因为这些食物中主要含有丰富的（ ）
A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．维生素
25．（2分）人体生命活动所需的营养物质主要来源于食物，下列有关食物中的营养物质的叙述，错误的是（ ）
A．含钙的无机盐是骨骼和牙齿的重要组成成分
B．糖类、脂质和蛋白质能为生命活动提供能量
C．维生素人体需求量很小，但作用却非常重要，如缺乏维生素C易患夜盲症
D．水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质和维生素是人体生命活动所需的主要营养物质
二、非选择题（每空2分，共50分）
26．（12分）资料分析：“长生果”的生命奥秘
资料一：花生又名落花生，营养价值比粮食高，有助于延年益寿，属豆科植物，一年生草本植物，根瘤菌可以固氮，肥力较高的沙壤土种花生是最好的选择，种子发芽需要吸足水分，水分不足不能发芽，水分过多会造成烂种。
资料二：花生的花是雌雄同株花，花苞打开之前花粉破裂，释放精子，称为闭花授粉，授粉后，形成受精卵。花开始凋零，果针开始推着子房向下弯曲，长出花生英果。
根据以上资料，完成以下（1）～（3）题：
（1）花生的根部有丰富的根瘤，根瘤菌可以固氮，可以自己制造含 （“氮”或“磷”或“钾”）的无机盐。花生种子发芽需要吸足水分，水分不足不能发芽，但也不能水分过多， 中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴进一步发育。花生种植在沙壤土比黏土好的原因在于沙壤土疏松，可以使根部获得 。
（2）花生属于被子植物，其开花后需要经过传粉和 两个重要的生理过程才能形成果实和种子。
（3）一个花生里经常有2～3个花生米，原因是花的子房里至少有2～3个 。花生果实中常有空瘪无粒的现象，这主要是由于 引起的。
27．（12分）实验探究题：植物的叶片能够散失水分，进而可以影响周围环境的空气温度和湿度，某生物小组利用课余时间完成了“植被对环境湿度的影响”探究活动。以下是他们的探究方案
（1）提出的问题是： ？
作出假设：不同植被对环境的湿度有影响。
（2）制订并实施计划：用干湿计在同一天的早晨、中午、傍晚三个时间段分别测量裸地、草坪、灌木丛的环境湿度（每次测量10分钟），每地测三个时间段，取平均值记录在表格中。
①此探究实验的变量是 （填“湿度”、“地点”、“植被情况”或“时间”）。
②在测量不同植被环境的空气湿度时，对每个实测地点，要记录3个数据的平均值 。
（3）分析数据，得出结论：
①根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是 。
②以上分析和表格记录的结果，可以得出的结论是 。
（4）在炎热的夏天，蒸腾作用能降低叶片表面的 ，避免被过高的气温灼伤。
28．（12分）图三中的小女孩萌萌是通过试管婴儿技术诞生的，先后经历图一、图二过程出生后长大的，请根据所学知识回答下列问题：
（1）小女孩萌萌新生命的起点是图一中的[ ] 。其胚胎在母体获取营养物质的场所是图二中的[5] 。
（2）妞妞现在13岁了，她的身体正在发生着一些与男孩子不一样的变化，人也变得越来越漂亮 分泌雌性激素调节作用的结果。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，除了保证正常发育，合理营养也至关重要。食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。其中 。
（3）青春期是人生的“花样年华”，保持身心健康非常重要。因此作为中学生的我们应该 。
29．（14分）夏季晴朗的一天，为了探究草莓的生理作用，生物兴趣小组将草莓植株暗处理一昼夜，光照一段时间。请据图回答：
（1）试管甲收集的气体能使带火星的木条 （填“复燃”或“熄灭”），说明叶片A光合作用产生 。打开阀门②，澄清石灰水会变 。
（2）装置中两个塑料袋的内表面都有水珠，这主要是由于草莓植株进行了 作用。
（3）取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，变成蓝色的是叶片[ ]。
（4）图二表示草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况。表示光合作用的是曲线[ ]（填“甲”或“乙”），其中光合作用强度大于呼吸作用强度的区段是 。
2024-2025学年广东省深圳市盐田外国语学校七年级（下）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共计50分）
1．（2分）为探究向日葵种子萌发的环境条件，同学们选取了100粒种子进行了如下实验，下列说法错误的是（ ）
A．第1组和第2组作对照，探究的变量是水分
B．要验证光是不是种子萌发需要的环境条件，应选择第2组和第3组作对照
C．第1组种子的发芽率是96%
D．第1组有部分种子没有萌发，可能的原因是种子的胚已损坏或死亡或是种子在休眠期
【答案】B
玉米是重要的粮食作物，全球种植面积广泛，为人类提供了大量的食物来源。请回答下面2～5小题。
2．玉米种子播种后，在适宜的条件下开始萌发。玉米种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是（ ）
①胚根发育，突破种皮，发育成根
②种子吸收水分
③胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶
④子叶或胚乳里的营养物质转化并转运送给胚根、胚轴和胚芽
A．①②③④B．②④①③C．②③①④D．④③②①
【答案】B
3．在玉米幼苗生长期间，根尖是幼根生长最快的部位，玉米幼根不断生长主要依靠（ ）
①根冠细胞的分裂
②分生区细胞的分裂
③伸长区细胞的伸长
④成熟区细胞的伸长
A．②③B．①④C．①③D．②④
【答案】A
4．为探究土壤中无机盐对植株生长的影响，小圳将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水（A组）和土壤浸出液（B组）的玻璃器皿中进行培养，实验结果如图所示。下列说法正确是（ ）
A．本实验变量的为水
B．该实验需在黑暗条件下进行
C．相较蒸馏水，土壤浸出液能为植株的生长提供有机物
D．玉米幼苗的茎和叶是叶芽通过细胞分裂和分化发育形成的
【答案】D
5．土壤中的水分进入玉米植物体，最后经蒸腾作用散失到大气中，依次经历的结构是（ ）
①根内的导管
②根毛细胞
③叶表皮气孔
④茎、叶内的导管
A．①④②③B．①②③④C．②①④③D．①②④③
【答案】C
6．（2分）沃柑因富含维生素C，酸甜可口而深受大家喜爱。如图为沃柑从种子萌发到植株生长及开花结果的过程，下列说法正确的是（ ）
A．沃柑种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根，胚轴发育成茎和叶
B．沃柑种子萌发需要的外界条件是适宜的温度、充足的空气、一定的水分
C．沃柑生长过程中需要的水、无机盐主要由根尖分生区细胞从土壤中吸收
D．沃柑植株生长到一定时期会开花、结果，其中胚珠发育为果实
【答案】B
7．（2分）某镇为振兴乡村旅游经济，每年举办“三月桃花节”“六月摘桃节”，吸引市民前来赏花摘桃。如图是小深观察到的桃花和桃子的基本结构（ ）
A．桃花的主要结构是⑦⑨
B．图甲经过传粉和受精后才能形成图乙
C．图甲中的⑧子房发育为图乙的A
D．开花季节如遇阴雨连绵的天气容易导致传粉不足
【答案】C
8．（2分）俗话说“水往低处流”，但在植物体内却是“水往高处走”，植物运输水分的动力主要来自（ ）
A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．细胞分裂
【答案】A
9．（2分）观察如图漫画，下列叙述错误的是（ ）
A．夏日大树下可乘凉与蒸腾作用无关，与植物的光合作用有关
B．移栽植物选择阴天是为了降低蒸腾作用，提高成活率
C．植物通过吸收、运输和蒸腾作用等生理活动参与生物圈的水循环
D．植物的蒸腾作用主要通过叶片进行
【答案】A
10．（2分）某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二）（ ）
A．③是菠菜叶进行光合作用的主要部位
B．⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾作用失水的“门户”
C．⑥和⑦表示保卫细胞
D．叶片由表皮②④、叶肉③和叶脉①组成的
【答案】C
番茄又名西红柿，鲜嫩多汁、酸甜可口，深受同学们喜欢。深圳市某校生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植番茄，进行了大量探究，请据图分析回答下列11～13小题：
11．在图1中A、B、C代表番茄的某项生理活动，番茄叶片进行的生理活动有关表述错误的是（ ）
A．生理活动A、B、C分别是呼吸作用、蒸腾作用和光合作用
B．生理活动A主要在植物细胞的线粒体中进行，生理活动C在叶绿体上进行
C．番茄植株通过蒸腾作用拉动水分和无机盐在体内的运输
D．植物的生理活动B对维持生物圈中的碳氧平衡起重要作用
【答案】D
12．为探究影响番茄植株光合作用的因素，该社团同学设计了如图2所示的实验装置，下列说法正确是（ ）
A．选择甲乙进行对照，可探究二氧化碳对番茄植株光合作用的影响
B．经过暗处理、光照几小时后摘叶、酒精脱色、漂洗后滴加碘液等操作，乙中的叶片会变蓝
C．选择乙丙进行对照，可探究光照对番茄植株光合作用的影响
D．选择甲丙进行对照，可探究光照和二氧化碳对番茄植株光合作用的影响
【答案】A
13．社团的同学在大棚种植番茄的过程中，为提高产量采取了以下措施，其中与应用光合作用原理来提高产量无关的是（ ）
A．白天适当升高大棚内温度
B．合理密植
C．晚上适当降低大棚内温度
D．在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器
【答案】C
14．（2分）绿色植物进行光合作用的实质是（ ）
A．制造有机物，释放能量
B．制造有机物，储存能量
C．分解有机物，释放能量
D．分解有机物，储存能量
【答案】B
15．（2分）我国有几千年的农业开垦历史，积累了丰富的农业耕种经验。下列农业生产措施与生物学原理的对应关系错误的是（ ）
A．田间及时排涝——抑制植物根的呼吸作用
B．移栽时剪去部分的枝叶——降低蒸腾作用
C．夜间适当降低大棚内的温度——抑制呼吸作用
D．作物种植时“正其行，通其风”——使作物周围有充足的二氧化碳
【答案】A
16．（2分）佳佳发现爸爸买回家的萝卜、梨等多种蔬果放久了会变空心，造成这个现象的原因是蔬果存放期间进行（ ）
A．光合作用消耗了大量的水分
B．光合作用消耗了大量的有机物
C．呼吸作用消耗了大量的氧气
D．呼吸作用消耗了大量的有机物
【答案】D
17．（2分）在学习了生物圈中的绿色植物后，某同学设计了如图所示的装置（瓶中植株未经暗处理）。下列描述中正确的是（ ）
A．此装置若去掉阳光，可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳
B．此装置可验证植物的光合作用产生二氧化碳
C．甲装置是为了去掉空气中的氧气，避免对实验造成干扰
D．装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中不会出现浑浊
【答案】A
深圳某学校的兴趣小组围绕植物的光合作用和呼吸作用，自选研究主题开展实验，如图所示
18．实验甲和乙用于探究植物光合作用的条件及产物，下列叙述错误的是（ ）
A．甲实验可用来验证光合作用需要光照
B．甲实验可用来验证植物在光下合成淀粉
C．乙实验可用来验证光合作用需要水
D．乙实验可用来观察光合作用中氧气的产生
【答案】C
19．实验丙和丁用于探究种子的呼吸作用，下列叙述正确的是（ ）
A．丙中两组种子的种类和数量可以不一致，因为不影响实验结果
B．预测实验结果：丁中煮熟种子组的温度高于萌发种子组
C．萌发的种子吸收O2释放CO2，煮熟的种子吸收CO2释放O2
D．丙、丁两个实验可以在光下进行，也可以在黑暗中进行
【答案】D
20．（2分）“告别童年，青春启航”，青春期是人生最重要最美好的时期。下列关于青春期的认识（ ）
A．经常与家长、老师交流思想，接受指导
B．青春期时，当出现心理矛盾时可合理发泄情绪
C．青春期正是学知识、长才干、塑造美好心灵的关键时期
D．男性遗精、女性出现月经，都是不正常的生理现象
【答案】D
21．（2分）青春期是人身体发育的重要时期，下列有关青春期发育的说法错误的是（ ）
A．男性喉结突出，声音低沉属于第二性征
B．开始出现性意识，对异性产生兴趣和好感是正常的
C．在性激素的作用下，男性的性器官开始形成和发育
D．女性第二性征主要表现为乳房增大、骨盆增宽，声调增高等
【答案】C
22．（2分）人类生命的延续离不开生殖和发育，下列叙述错误的是（ ）
A．A是睾丸，能产生精子和雄性激素
B．②是卵巢，能够产生卵细胞，分泌雌性激素
C．C是受精卵，是新生命的起点
D．精子和卵细胞结合的场所是③
【答案】D
23．（2分）为改善我国人口结构、落实积极应对人口老龄化国家战略、保持我国人力资源禀赋优势，党中央、国务院决定实施三孩生育政策及配套支持措施，下列说法错误的是（ ）
A．从生殖系统组成的角度分析，图中妈妈“挺”你的器官是图一中的C子宫
B．胎儿通过图二中的①④从母体血液中获得所需要的营养物质和氧气
C．胚胎在8周左右时发育成胎儿，已经呈现出人的形态
D．一般来说，从受精卵开始到第38周时，胎儿就发育成熟了
【答案】B
24．（2分）儿童和青少年要多吃一些奶、蛋、鱼等食物，因为这些食物中主要含有丰富的（ ）
A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．维生素
【答案】B
25．（2分）人体生命活动所需的营养物质主要来源于食物，下列有关食物中的营养物质的叙述，错误的是（ ）
A．含钙的无机盐是骨骼和牙齿的重要组成成分
B．糖类、脂质和蛋白质能为生命活动提供能量
C．维生素人体需求量很小，但作用却非常重要，如缺乏维生素C易患夜盲症
D．水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质和维生素是人体生命活动所需的主要营养物质
【答案】C
二、非选择题（每空2分，共50分）
26．（12分）资料分析：“长生果”的生命奥秘
资料一：花生又名落花生，营养价值比粮食高，有助于延年益寿，属豆科植物，一年生草本植物，根瘤菌可以固氮，肥力较高的沙壤土种花生是最好的选择，种子发芽需要吸足水分，水分不足不能发芽，水分过多会造成烂种。
资料二：花生的花是雌雄同株花，花苞打开之前花粉破裂，释放精子，称为闭花授粉，授粉后，形成受精卵。花开始凋零，果针开始推着子房向下弯曲，长出花生英果。
根据以上资料，完成以下（1）～（3）题：
（1）花生的根部有丰富的根瘤，根瘤菌可以固氮，可以自己制造含 氮 （“氮”或“磷”或“钾”）的无机盐。花生种子发芽需要吸足水分，水分不足不能发芽，但也不能水分过多， 子叶 中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴进一步发育。花生种植在沙壤土比黏土好的原因在于沙壤土疏松，可以使根部获得 充足的空气 。
（2）花生属于被子植物，其开花后需要经过传粉和 受精 两个重要的生理过程才能形成果实和种子。
（3）一个花生里经常有2～3个花生米，原因是花的子房里至少有2～3个 胚珠 。花生果实中常有空瘪无粒的现象，这主要是由于 传粉不足 引起的。
【答案】（1）氮；子叶；充足的空气。
（2）受精。
（3）胚珠；传粉不足。
27．（12分）实验探究题：植物的叶片能够散失水分，进而可以影响周围环境的空气温度和湿度，某生物小组利用课余时间完成了“植被对环境湿度的影响”探究活动。以下是他们的探究方案
（1）提出的问题是： 不同植被对环境的湿度有影响吗 ？
作出假设：不同植被对环境的湿度有影响。
（2）制订并实施计划：用干湿计在同一天的早晨、中午、傍晚三个时间段分别测量裸地、草坪、灌木丛的环境湿度（每次测量10分钟），每地测三个时间段，取平均值记录在表格中。
①此探究实验的变量是 植被情况 （填“湿度”、“地点”、“植被情况”或“时间”）。
②在测量不同植被环境的空气湿度时，对每个实测地点，要记录3个数据的平均值 减小实验误差 。
（3）分析数据，得出结论：
①根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是 灌木丛 。
②以上分析和表格记录的结果，可以得出的结论是 草地比裸地的湿度大，灌丛比草地的湿度大，不同植被对环境的湿度有影响 。
（4）在炎热的夏天，蒸腾作用能降低叶片表面的 温度 ，避免被过高的气温灼伤。
【答案】（1）不同植被对环境的湿度有影响吗？
（2）①植被情况；②减小实验误差。
（3）①灌木丛；②草地比裸地的湿度大，灌丛比草地的湿度大，不同植被对环境的湿度有影响。
（4）温度。
28．（12分）图三中的小女孩萌萌是通过试管婴儿技术诞生的，先后经历图一、图二过程出生后长大的，请根据所学知识回答下列问题：
（1）小女孩萌萌新生命的起点是图一中的[ C ] 受精卵 。其胚胎在母体获取营养物质的场所是图二中的[5] 胎盘 。
（2）妞妞现在13岁了，她的身体正在发生着一些与男孩子不一样的变化，人也变得越来越漂亮 卵巢 分泌雌性激素调节作用的结果。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，除了保证正常发育，合理营养也至关重要。食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。其中 糖类 。
（3）青春期是人生的“花样年华”，保持身心健康非常重要。因此作为中学生的我们应该 培养高尚情操，树立远大理想 。
【答案】（1）C受精卵；胎盘；
（2）卵巢；糖类；
（3）培养高尚情操，树立远大理想（答案不唯一）。
29．（14分）夏季晴朗的一天，为了探究草莓的生理作用，生物兴趣小组将草莓植株暗处理一昼夜，光照一段时间。请据图回答：
（1）试管甲收集的气体能使带火星的木条 复燃 （填“复燃”或“熄灭”），说明叶片A光合作用产生 氧气 。打开阀门②，澄清石灰水会变 浑浊 。
（2）装置中两个塑料袋的内表面都有水珠，这主要是由于草莓植株进行了 蒸腾 作用。
（3）取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，变成蓝色的是叶片[ A ]。
（4）图二表示草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况。表示光合作用的是曲线[ 甲 ]（填“甲”或“乙”），其中光合作用强度大于呼吸作用强度的区段是 bc 。
【答案】（1）复燃；氧气；浑浊。
（2）蒸腾。
（3）A。
组别
种子数
种子所处环境
萌发数
1
100
25℃无光，培养皿底部垫有湿润的纸巾
96
2
100
25℃无光，培养皿底部垫有干燥的巾
0
3
100
25℃有光，培养皿底部垫有湿润的纸巾
97
时间
①裸地
②草坪
③灌木丛
早晨
68.2%
72.8%
81.3%
中午
18.5%
27.2%
48.7%
傍晚
44.2%
55.6%
66.7%
平均值
43.6%
51.9%
65.6%
组别
种子数
种子所处环境
萌发数
1
100
25℃无光，培养皿底部垫有湿润的纸巾
96
2
100
25℃无光，培养皿底部垫有干燥的巾
0
3
100
25℃有光，培养皿底部垫有湿润的纸巾
97
时间
①裸地
②草坪
③灌木丛
早晨
68.2%
72.8%
81.3%
中午
18.5%
27.2%
48.7%
傍晚
44.2%
55.6%
66.7%
平均值
43.6%
51.9%
65.6%