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      19.2 实数一课一练数学沪教版(五四制)(2024)初中八年级上册

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      沪教版(五四制)(2024)八年级上册(2024)19.2 实数随堂练习题

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      这是一份沪教版(五四制)(2024)八年级上册(2024)19.2 实数随堂练习题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
      1.清代诗人袁枚的《苔》中描写了微小却盛开得灿烂的苔花:“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”苔花的花粉直径约为 0.0000084m , 数据0.0000084用科学记数法表示为( )
      A ×10−5
      B .8.4×10−5
      C .8.4×10−6
      D .8.4×10−7
      2.如图为洪涛同学的小测卷,他的得分应是( )
      A . 25分 B . 50分 C . 75分 D . 100分
      3.下列四个实数最小的是( )
      A . -1 B . - 2 C . 0 D . 1
      4.﹣3的相反数的倒数的算术平方根是( )
      A . 3 B . ± 33 C . 33 D . -33
      5.下列四个判断:①有理数和数轴上的点是一一对应;②无限小数都是无理数;③负数没有立方根;④只有非负数才有平方根;其中正确的是( )
      A . 仅①和②正确
      B . 仅③和④正确
      C . 仅①和④正确
      D . 仅④正确
      6.大于 −2 ,小于 10 的整数有( )个
      A . 3 B . 4 C . 5 D . 6
      7.如图,在平行四边形 ABCD中,两内角的平分线交于点 P , PB=5 , PC=2 , 则 AD的长是( )
      A . 8 B . 29 C . 21 D .10.5
      8.如图是一个数值转换器,当输入的x的值为81时,输出的y的值是( )
      A . 3 B . 9 C . 3 D .−3
      9.下列四个数中,是无理数的是( )
      A . π2 B . 227 C . -82 D .32
      10.如图,在Rt△OBC中,OC=1,OB=2,数轴上点A所表示的数为a,则a的值是( )
      A . - 5-2 B . - 5 C . 5﹣2 D . ﹣ 5+2
      二、填空题
      1.16= ________ .
      2.按照如图所示的程序计算,若开始输入的 x的值是64,则输出的 y的值为 ________ .
      3.若2a+1=5,则(2a+1) 2的平方根是 ________
      4.已知 M是满足不等式 −1.50 , 那么 a>b”的第一步应假设 ________ .
      6.已知 20n是正整数,则满足条件的最小整数n为 ________ .
      7.取 2=1.4142135623731…的近似值,若要求精确到0.01,则 2= ________ .
      8.立方根等于本身的数是 ________ .
      9.把5个体积为3cm 3的立方体铅块熔化后,最多能制成 ________ 个体积为2cm 3的立方体铅块.
      10.如图,以一个单位长度为边向上作正方形,以表示数1的点为圆心,以正方形对角线为半径作半圆,交数轴于点A,则点A表示的数为 ________ .
      三、综合题
      1.有这样一类题目:将 a±2b 化简,如果你能找到两个数m、n,使m 2+n 2=a 且mn= b ,则a±2 b 将变成m 2+n 2±2mn,即变成(m±n) 2 , 从而使 a±2b 得以化简.例如,因为5+2 6 =3+2+2 6 =( 3 ) 2+( 2 ) 2+2 2 × 3 =( 3 + 2 ) 2 , 所以 5+26 = (3+2)2=3+2 .
      请仿照上面的例子化简下列根式:
      (1)4+23
      (2)9−45
      2.已知5a﹣1的算术平方根是3,3a+b﹣1的立方根为2.
      (1) 求a与b的值;
      (2) 求2a+4b的平方根.
      3.我们知道a+b=0时,a 3+b 3=0也成立,若将a看成a 3的立方根,b看成b 3的立方根,我们能否得出这样的结论:若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数.
      (1) 试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立
      (2) 若 1-2x3与 3x-53互为相反数,求1﹣ x的值.
      4. 数轴上有 A、 B、 C三点,如图 1 , 点 A、 B表示的数分别为 m、 n(m0) , 线段 EF从 A点出发,以 1个单位每秒的速度向 B点运动 (点 F不与 B点重合 ) , 点 M是 EC的中点, N是 BF的中点,在 EF运动过程中, MN的长度始终为 1 , 求 a的值;
      (2) 若 n−m>2 , 点 D是 AC的中点,若 AD+3BD=4 , 试求线段 AB的长.
      5.已知两个等腰 Rt△ABC,Rt△CEF有公共顶点C, ∠ABC=∠CEF=90° , 连接 AF , M是 AF的中点,连接 MB、ME、CM .
      (1) 如图1,当C,B,E三点共线时,若 CE=10 , B为 CE中点,求 CM的长;
      (2) 如图1, 探索线段 BM与 EM的关系,并说明理由;
      (3) 将图1中 △CEF绕点C顺时针旋转 45°至图2所示,(2)中的结论是否仍然成立,若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
      四、解答题
      1.例如:∵ 4

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