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      11.6 二次根式的乘除法一课一练数学北京版(2024)初中八年级上册

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      北京版(2024)八年级上册(2024)11.6 二次根式的乘除法课后复习题

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      这是一份北京版(2024)八年级上册(2024)11.6 二次根式的乘除法课后复习题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
      1.数轴上点A,B,D分别对应2,4,6,分别以A,D为圆心,大于 12AD的长度为半径画弧,交于点 P和点 Q , 连接 PQ , 以点 B为圆心, AB长为半径画弧,交 PQ于点 C;以原点 O为圆心, OC长为半径画弧,交数轴于点 M , 则点 M对应的数是( )
      A . 42 B . 5 C . 25 D .32
      2.已知a= 5+ 3 , b= 25-3 , 则a与b的关系是( )
      A . a=b B . ab=1 C . a=﹣b D . ab=﹣5
      3.在下列各式中,二次根式 a-1的有理化因式是( )
      A . a+1 B . a-1 C . a+1 D . a-1
      4.下列根式中属最简二次根式的是( )
      A . 14 B . 4 C . 8 D .12
      5.已知最简二次根式 3m−nm+n+1与二次根式 48可以合并成项,则整数 m , n的值分别为( )
      A . m=1 ,n=0
      B . m=−1 ,n=0
      C . m=1 ,n=2
      D . m=−1 ,n=2
      二、填空题
      1.分母有理化: 12+3= ________ .
      2.16的算术平方根为 ________ ; 2的倒数是 ________
      3.43−7的绝对值是 ________ , 33−5的绝对值是 ________ .
      4.若 (3−5)2=a+b5 , 其中a、b均为有理数,则 a+b= ________ .
      5.最简根式 a+3和 5a-5是同类二次根式,则a= ________
      6.(-3) 2的算术平方根是 ________ , −3的倒数是 ________ .
      7.计算 3·2= ________ .
      8.化简: 16a= ________
      9.设m= 5 +1,那么 m+1m 的整数部分是 ________ .
      10.−3 的相反数为 ________ ; −3 的倒数为 ________ ; −3 的绝对值为 ________ 。
      三、计算题
      1.计算下列各式的值
      (1)14÷6×272
      (2)8−32+212
      (3)212×34÷32−(8−312)
      (4)(3x−1)2=4
      2.代入求值时,有时直接代入并不简便,通过观察,另辟新径,事半功倍.阅读下列短文:已知 a=12+3 , 求 2a2−8a+1的值.分析与解答;
      ∵ a=12+3=2−3(2+3)(2−3)=2−3 ,
      ∴ a−2=−3 ,
      ∴ a−22=3 , 即 a2−4a+4=3 ,
      ∴ a2−4a=−1 ,
      ∴ 2a2−8a+1=2a2−4a+1=2×−1+1=−1 .
      请你根据上面的分析过程,解决如下问题:
      (1) 计算 12+1=______;
      (2) 若 a=12−1 , 求 4a2−8a+1值.
      3.计算与解方程组:
      (1) 3.14−π0−12−2−3−1+12;
      (2) 4x+y=7x−y=3 .
      4.计算:(1) 72−18+54÷6
      (2)3−22−6+16−1
      四、综合题
      1.观察下列式子的变形过程,然后回答问题:
      例1:12+1=2−1(2+1)(2−1)=2−1(2)2−1=2−11=2−1
      例2: 13+2=3−2 , 14+3=4−3 ,15+4=5−4
      (1) 16+5= ________ ; 1100+99= ________ ;
      (2) 请你用含 n ( n 为正整数)的关系式表示上述各式子;
      (3) 利用上面的结论,求下面式子的值.
      12+1+13+2+14+3+⋅⋅⋅+1100+99
      2.观察下列等式:
      ① 12+1=2−1(2+1)(2−1)=2−1 ;
      ② 13+2=3−2(3+2)(3−2)=3−2 ;
      ③ 14+3=4−3(4+3)(4−3)=4−3 ;…
      回答下列问题:
      (1) 化简: 12019+2018 = ________ ; 1n+1+n = ________ ;(n为正整数);
      (2) 利用上面所揭示的规律计算:
      11+2+12+3 +13+4 +…+ 12017+2018 + 12018+2019 .
      (3) 若 x=12−1 , y=11+2 . 求 x2−xy+y2 的值.
      3.在初、高中阶段,要求二次根式化简的最终结果中分母不含有根号,也就是说当分母中有无理数时,要将其化为有理数,实现分母有理化.比如:
      ( 1 ) 23=2×33×3=233;
      ( 2 ) 23+1=2(3-1)(3+1)(3−1)=2(3−1)2=3−1 .
      试试看,将下列各式进行化简:
      (1) 12 ;
      (2) 12+1 ;
      (3) 11+2+12+3+…+18+9 .
      五、解答题
      1.已知: x=110+3,y=110−3求值:
      (1) x2y+xy2;
      (2)x2−3xy+y2
      2.已知:实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简: a+12+2b-12﹣|a﹣b|.
      3.(1)已知 x=5−25+2 , y=5+25−2 , 求 x2+y2−xy的值.
      (2)已知 a , b , c在数轴上的位置如图所示,化简: a2−(a+b)33−(c−a)2+b+c .
      4.细心观察如图,认真分析各式,然后解答下列问题:

      OA2​2=12+1=2,S1=12( S1是 Rt△OA1A2的面积):
      OA3​2=22+1=3.S2=22( S2是 Rt△OA2A3的面积);
      OA4​2=32+1=4,S3=32( S3是 Rt△OA3A4的面积);
      . .....
      (1) OA6​2=___________, S6=___________;
      (2) 请用含有 n( n为正整数)的式子填空: OAn​2=___________, Sn=___________;
      (3) 求 1S1+S2+1S2+S3+1S3+S4+⋯+1S2024+S2025的值.
      六、阅读理解
      1.阅读下列解题过程∶
      17+6=1×(7−6)(7+6)(7−6)=7−6(7)2-(6)2=7−6
      请回答下列问题∶
      (1) 仿照上面的解题过程化简∶ 16+5= ________ = ________ = ________ .
      (2) 请直接写出 1n+1+n的化简结果∶ ________ .
      (3) 利用上面所提供的想法,求 11+2+12+3+13+4++198+99+199+100的值.
      (4) 利用上面的结论,不计算近似值,试比较 (12−11)与 (13−12)的大小,并说明理由.
      2.我们已经知道 13+313−3=4 , 因此将 813−3分子、分母同时乘“ 13+3”,分母就变成了4.例如: 813−3=813+313−313+3=813+34=213+6 , 从而可以达到对根式化简的目的.根据上述阅读材料解决问题:已知 a=23+1 , b=23−1 .
      (1) 化简 a , b;
      (2) 求代数式 2a2+ab+2b2的值.

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