初中物理北师大版（2024）九年级全册（2024）第十五章 电磁波与通信技术第一节 电磁波完美版课件ppt

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北师大版（新教材）物理9年级全一册精做课件15.1电磁波第十五章 电磁波与通信技术授课教师： Home . 班 级： 九年级（---）班 . 时 间： . 2026年2月5日隐形飞机 隐形飞机是一种先进的军用飞机，可以防止被雷达发现，隐形飞机用的主要是吸收电磁波材料，它能减少飞机对电磁波反射，使雷达很难发现它。收音机、导线、电池、钢锉演示实验探测电磁波的产生实验器材变化的电流能在周围的空间中产生电磁波。现 象结 论收音机：发出“咔咔”声与水波、声波相似，电磁波也有波长。波长：波振动一次传播的距离（相邻两个波峰或波谷之间的距离）用字母λ表示。单位：m。 电磁波的范围很广，γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线和无线电波都是电磁波。它们的本质都是电磁波，只是它们的波长和频率范围不同。电磁波谱如图所示。 声音的传播需要固体、液体、气体等介质。电磁波的传播需要介质吗？小实验能看到手机提示灯闪烁，听不到钟罩中电铃发出的声音。电磁波能在真空中传播。现象结论研究表明:电磁波在真空中传播的速度为光速，约3x108 m/s。电磁波在空气中传播的速度与在真空中的非常接近。 设电磁波的波长λ、频率f ，那么根据波长和频率的定义，有c：波速，真空中约为 3×108 m/sf ：频率，单位：Hzc=λfλ：波长，单位：m例：打开收音机，将调谐旋钮转动到中央人民广播电台第一套节目，已知这套节目的发射频率为640 kHz。请根据c=λf 计算这套节目用来发射信号的电磁波的波长。你计算结果与收音机刻度盘上标出的波长数值一致吗？ 雷达工作依靠电磁波微波炉表面和内部同时加热（水分子共振）；将电磁能转化为食物的内能。风扇波导管控制面板屏蔽网门磁控管广播和电视电磁波能够传递信息卫星通信知识点1 电磁波的产生与描述1. 关于电磁波的产生，下列说法正确的是( )CA. 导线中没有电流，可以在空间激起电磁波B. 导线中有电流，就可以在空间激起电磁波C. 导线中有迅速变化的电流，就可以在空间激起电磁波D. 以上三种情况都可以产生电磁波 返回 C   返回知识点2 电磁波的传播3. ［2024·盐城］将手机“背景灯光提示”和“声音提示”功能打开，放到真空钟罩中，用抽气机抽去其中空气。然后打电话呼叫手机，看到背景灯光亮却听不到铃声。该现象说明( )DA. 声音和电磁波都能在真空中传播B. 声音和电磁波都不能在真空中传播C. 声音能在真空中传播，电磁波不能在真空中传播D. 声音不能在真空中传播，电磁波能在真空中传播 返回 电磁波  返回5. 如图所示，在一个较大的平盘中，用细杆端部连续点击水面中央（间隔的时间要均匀），先后进行两次实验，两次点击的频率不同，会看到两次形成的水波波长不同，由此类比电磁波的传播过程可知，在______一定的条件下，频率越高，波长越____。波速短 返回知识点3 电磁波的应用6. ［2024·成都］电磁波具有信息特征和能量特性。以下设备中，主要利用电磁波的能量特性工作的是( )AA. 微波炉 B. 手机 C. 雷达 D. 电吹风 红外线  返回8. ［2024·武汉］如图所示，打开收音机的开关，旋至没有电台的位置，将音量开大，取一节干电池和一根导线，先将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与电池的正极快速摩擦，使它们时断时续地接触，会听到收音机中传出“嗒嗒”声。关于这个实验，下列说法错误的是( )DA. 这个实验对电池有损害，最好用旧电池来做B. 迅速变化的电流能够产生电磁波C. 收音机可以接收到电磁波信号D. 电磁波只能在空气中传播 返回 D   返回 BA. 波速变大，波长不变B. 波速不变，波长变小C. 波速不变，波长变大D. 波速变小，波长变小 返回电磁波电磁波的产生电磁波的传播不需要介质在真空中电磁波的波速c=3×108 m/s特征波长λ频率f波速c波长、频率、波速之间的关系：c=λf变化的电流能在周围的空间中产生电磁波电磁波的应用