小学英语人教版PEP（2024）四年级上册（2024）Part A第2课时学案设计

这是一份小学英语人教版PEP（2024）四年级上册（2024）Part A第2课时学案设计，共8页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三，学习任务四，学习任务五，学习任务六，温故知新，学习任务略等内容，欢迎下载使用。
班级________________________ 姓名________________ 学号________________
学习聚焦
温故知新
Quick mind
Ask and answer
课堂练习
【学习任务一】Read and write
【学习任务二】Quick eyes
【学习任务三】Quick respnse
【学习任务四】Listen and repeat
【学习任务五】Chse, clur and say
【学习任务六】Read and chse
自我评价
参考答案
【温故知新】
Quick mind
略
Ask and answer
1.sweater; my father’s2.cat; my uncle’s3.sweater; my sister’s
4.cat; Miss Yang’s5.scks; my brther’s6.scks; my cusin’s
7.scks; mine
【学习任务一】Read and write
【学习任务二】Quick eyes
略
【学习任务三】Quick respnse
略
【学习任务四】Listen and repeat
略
【学习任务五】Chse, clur and say
略
【学习任务略】Read and chse
B D A C学习目标
1.在本课时主题图的帮助下，学生能够听、说、读词汇和句型；能在真实的语境中运用这些单词和句型描述服装的所属关系。(学习理解)
2.在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容，培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力，使学生能够在生活情景中运用所学句型，达到描述服装的所属关系的目的。(应用实践)
3.通过多种活动提升学生听说技能。通过服装所属关系话题牵引下的情景设置和角色表演和小组练习，巩固本节课核心语言，学生能进一步去判断并思考表达观点，发展了口语技能。(迁移创新)
核心词汇
scks, dress,shirt,cat,sweater,mine
核心句型
1.This purple dress is Mum’s.
2.The pink scks are mine.
3.The blue scks are mine.
I can listen and repeat the cre vcabulary crrectly.
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I can use the cre sentences t describe the wnership f clthes.
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I can participate actively in rle-play activities.
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