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      10.1 三角形的边一课一练数学冀教版(2024)初中七年级下册

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      数学七年级下册(2024)三角形的边综合训练题

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      这是一份数学七年级下册(2024)三角形的边综合训练题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1. 长度分别为2,7,x的三条线段能组成一个三角形, 的值可以是( )
      A . 4 B . 5 C . 6 D . 9
      2.小芳有两根长度为4cm和9cm的木条,她想钉一个三角形木框,桌上有下列长度的几根木条,她应该选择长度为( )的木条.
      A . 5cm B . 3 cm C . 17cm D . 12 cm
      3.一木工师傅有两根长分别为 5cm、8cm的木条,他要找第三根木条,将它们钉成一个三角形框架,以下4根木条,他选择( )根木条合适
      A . 2cm B . 3cm C . 10cm D . 13cm
      4.能与 5cm , 6cm的两根木棒首尾顺次相接钉成一个三角形的木棒长度是( )
      A . 10cm B . 11cm C . 12cm D .13cm
      5.如图,在生活中,我们经常会看见如图所示的情况,在电线杆上拉两条钢筋,来加固电线杆,这是利用了三角形的( )
      A . 稳定性 B . 灵活性 C . 对称性 D . 全等性
      6.小明有两根3cm、7cm的木棒,他想以这两根木棒为边做一个三角形,还需再选用的木棒长为( )
      A . 3cm B . 4cm C . 9cm D . 10cm
      7.已知不等边三角形的两边长分别为2cm和9cm,如果第三边长为整数,那么第三边的长为( )cm.
      A . 8 B . 10 C . 8或10 D . 8或9
      8.有五条线段,长度分别是 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 从中任取三条能构成三角形的概率是( )
      A . 15 B . 310 C . −12 D .35
      二、填空题
      1.16.(1)按照三个内角的大小,可以将三角形分为锐角三角形、 ________ 、 ________ .
      (2)按照有几条边相等,可以将三角形分为等边三角形、 ________ 、 ________ .
      2.长度为2cm、3cm、4cm和5cm的4根木棒,从中任取3根,可搭成 ________ 种不同的三角形.
      3.如图,胶州湾大桥是一座斜拉式大桥,斜拉式大桥多采用三角形结构,使其不易变形,这种做法的依据是 .
      4.如图,为估计池塘两岸A、B两点间的距离,小奇在池塘一侧选取了一点P.分别测得 PA=7m , PB=5m , 若A、B间的距离长度为偶数(单位: m),那么A、B间的最大距离是 ________ m .
      5.为了使做好的木门窗在运输、安装过程中不变形,木工师傅在木门窗上斜着加钉了一根木条.其原理是
      6.超重机的底座、输电线路的支架、自行车的斜支架等,都是采用三角形结构,这样做的数学道理是利用了 ________ .
      7.桥梁的斜拉钢索往往是三角形结构,这主要是利用了三角形的 ________ .
      8.空调外机安装固定在三角形支架上,应用了三角形的 ________ 性.
      9.已知:如图, AD是 ΔABC的边 BC上的中线, AB=6 . 中线 AD=4 . 则 AC的取值范围是 ________
      三、计算题
      1.①已知 x2+2y2−2xy+4y+4=0 , 求 3x−y的值.
      ②已知 a,b,c是 △ABC的三边长,满足 a2+b2=10a+8b−41 , 且 c是 △ABC中最长的边,求 c的取值范围.
      2.(1)化简求值: 2x+y2x−y−2x−y2÷−2y , 其中 x+12+y−2=0;
      (2)已知 △ABC的三边长为a、b、c都是正整数,且满足 a2+b2−2a−8b+17=0 , 求 △ABC的周长.
      3.阅读材料:若 m2−2mn+2n2−8n+16=0 , 求m,n的值.
      解:∵ m2−2mn+2n2−8n+16=0 , ∴m2−2mn+n2+n2−8n+16=0
      ∴ m−n2+n−42=0 , ∴ m−n2=0,n−42=0 , ∴ n=4,m=4 .
      根据你的观察,探究下面的问题:
      (1) 已知 a2+6ab+10b2+2b+1=0 , 求a,b的值
      (2) 已知 △ABC的三边长a、b、c都是正整数,且满足 2a2+b2−4a−6b+11=0 . 求 △ABC的周长.
      4.阅读材料利用公式法,可以将一些形如 ax2+bx+c(a≠0)的多项式变形为 a(x+m)2+n的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式 ax2+bx+c(a≠0)的配方法,运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解.
      例如:x2+4x−5=x2+4x+22−22−5=(x+2)2−9=(x+2+3)(x+2−3)=(x+3)(x−1)
      根据以上材料,解答下列问题。
      (1) 分解因式(利用公式法): x2+2x−8;
      (2) 已知 △ABC的三边长a,b,c,且满足 a2+b2−10a−12b+61=0 , 求 △ABC的最大边c的取值范围.
      (3) 已知 P=x2−y2+6x−1 , Q=2x2+4y+13 . 试比较P,Q的大小.
      5.计算: 32= , 0.52= , −62= ,
      −342= , 132= , 02= ,
      (1) 根据计算结果,回答:
      当 a>0时, a2= ;
      当 a=0时, a2= ;
      当 a3x−44x−16

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