广东省梅州市兴宁市宋声学校八年级上学期生物12月月考测试卷-A4

这是一份广东省梅州市兴宁市宋声学校八年级上学期生物12月月考测试卷-A4，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求)
1.在成熟的人体生殖系统中，能产生性激素和生殖细胞的器官是( )
A.睾丸和子宫 B.睾丸和输卵管 C.输精管和卵巢 D.睾丸和卵巢
2.孕育新生命对父母来说极其不易，我们应该感恩父母，珍爱生命。受精卵是新生命的起点，其形成场所是( )
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
3.《孝经·开宗明义章》中讲道：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”上课的时候老师也说过，当胎儿在母体中时，连呼吸都是由母体帮忙完成的。那么，胎儿产生的二氧化碳和母体提供 的氧气是在哪个结构中发生交换的呢?( )
A.肺部 B.胎盘 C.脐带 D.胎盘和脐带
4.下列有关人的生殖与发育的叙述，正确的是( )
A.生殖过程的顺序：怀孕→受精→分娩
B.胎儿形成的顺序：受精卵→胎儿→胚胎
C.从受精卵发育成婴儿先后经过的场所：输卵管→阴道→子宫
D.胎儿获得营养物质的途径：母体→胎盘→脐带→胎儿
5.下图为女性生殖系统结构模式图。下列关于人的胚胎发育的叙述，错误的是( )
A.①可以产生卵细胞和分泌雌性激素
B.精子和卵细胞在②内相遇并结合形成受精卵
C.婴儿的第一声啼哭标志着新生命的诞生
D.成熟的胎儿和胎盘从④产出的过程叫作分娩
6.“一年又一年的时间飞跑，小小少年在长高。”青春期最显著的特点是( )
A.生殖器官开始形成 B.身高突增
C.智力发展迅速 D.性意识开始萌动
7.关于男性进入青春期后的身体变化，下列叙述错误的是( )
A.开始出现第二性征 B.生殖器官开始明显发育
C.身高、体重迅速增加 D.脑神经元的数量迅速增加
8.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列认识不正确的是( )
A.要学会明辨是非，增强自我保护意识
B.要多参加社会实践活动，学会与人交往
C.要加强体育锻炼，提高身体素质
D.要培养独立意识，重大事情自己解决
9.进入青春期后，人的身心会发生很大变化。为了健康地度过青春期，下列做法不可取的是( )
A.经常与家长、老师交流思想，接受教育
B.休息有规律，保证均衡营养，远离烟酒，拒绝毒品
C.自行处理心理矛盾，不能打扰别人，尤其不能与异性同学交往
D.科学锻炼，乐观向上
10.下图表示甲、乙两个双胞胎个体发育的部分过程，下列描述错误的是( )
A.过程①是在输卵管内完成的
B.过程②表示细胞分裂
C.过程③表示细胞分化
D.通过④可知，甲和乙的性别不同
11.家蚕是鳞翅目的昆虫，是丝绸的主要原料来源，在人类经济生活及文化历史上占有非常重要的地位。家蚕发育的起点是( )
A.幼虫 B.受精卵 C.蛹 D.成虫
12.下图表示菜粉蝶的生殖和发育过程，下列描述正确的是( )
A.菜粉蝶的发育过程属于不完全变态发育
B.与菜粉蝶的发育过程相似的昆虫有蜜蜂、蟋蟀等
C.菜粉蝶的发育过程为卵→幼虫→蛹→成虫
D.菜粉蝶的生殖方式属于无性生殖
13.家蚕的成虫与幼虫的主要区别是( )
A.形态结构差异很大 B.所吃食物差异很大
C.形态结构和生活习性差异很大 D.身体大小和生活环境差异很大
14.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕吐丝结茧的时期是( )
A.幼虫期 B.蛹期 C.成虫期 D.卵期
15.下列有关蝗虫发育的叙述，不正确的是( )
A.蝗虫的一生是从受精卵开始的 B.若虫不经过蜕皮发育为成虫
C.发育顺序为卵→若虫→成虫 D.发育过程属于不完全变态发育
16.两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程。据表分析，两栖动物的种类和分布范围 大量减少的主要原因是( )
A.两栖动物的繁殖能力差 B.水域面积增加
C.两栖动物产生了巨大变异 D.两栖动物的生殖和发育离不开水
17.下列关于青蛙的生殖和发育的叙述，错误的是( )
A.蝌蚪与成蛙在形态结构和生活习性上差异很大
B.青蛙的幼体———蝌蚪用鳃呼吸
C.青蛙的生殖方式是体内受精，有性生殖
D.成蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
18.下图表示青蛙的生殖和发育过程，下列叙述正确的是( )
19.蝾螈的发育方式为( )
A.①~④的发育在水中进行
B.②与⑤的呼吸器官相同
C.②与③用肺和皮肤呼吸
D.⑥表示青蛙在进行体内受精
A.不变态发育 B.完全变态发育
C.不完全变态发育 D.变态发育
20.白鹭栖息于沿海岛屿、海岸、海湾、河口及其附近的江河、湖泊、水塘、溪流、水稻田和沼泽地带。 下列白鹭卵的结构中，能发育成雏鸟的是( )
A.胚盘 B.卵黄 C.卵白 D.卵黄膜
21.下列鸟卵的结构中，相当于卵细胞的一组是( )
A.卵黄膜、卵黄、胚盘 B.卵壳膜、卵白、卵黄
C.卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄 D.整个鸟卵
22.芳芳在煮鸡蛋时观察到随着水温的升高，卵壳表面出现许多小气泡。这一现象说明( )
A.胚胎正在进行旺盛的呼吸
B.卵壳上有气孔
C.卵已经受精，可以发育成雏鸡
D.卵在进行呼吸时释放出了二氧化碳
23.“劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”诗中的鸟妈妈正处于( )
A.筑巢期 B.产卵期 C.孵卵期 D.育雏期
24.蜂鸟是鸟类中体型最小的一种鸟，和一只蜜蜂差不多大。下列有关蜂鸟的生殖的说法，错误的是( )
A.蜂鸟的生殖方式是有性生殖
B.蜂鸟的受精方式是体内受精
C.一个蜂鸟卵就是一个卵细胞
D.蜂鸟孵卵能为胚胎发育提供适宜的温度
25.与两栖动物相比，鸟类所生后代的成活率较高，其主要原因是( )
①体内受精 ②卵生 ③卵的数量多 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为
A.①②③ B.①②⑤ C.①④⑤ D.②④⑤
26.地瓜，又称番薯、甘薯、红薯等。地瓜的块根能够“出芽”(如图)，长出的芽能发育成新个体。这种生殖方式属于( )
A.无性生殖
B.出芽生殖
C.有性生殖
D.植物组织培养
27.在红薯藤上剪下一段10厘米左右带有红薯叶的藤条，将其插入土壤中并浇上适量的水，在适宜的温度条件下，七天左右藤条就能生出新根。这种繁殖方式叫作( )
A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.组织培养
28.竹子的竹鞭上可以长出竹笋，竹笋可以发育成新竹。竹子的这种生殖方式属于( )
A.有性生殖 B.无性生殖 C.植物组织培养 D.出芽生殖
植物组织培养是21世纪发展起来的一门新兴技术，由于科学技术的进步，尤其是外源激素的应用，使得组织培养不仅从理论上为相关学科提出了可靠的实验证据，而且一跃成为一种大规模、批量工厂化生产种苗的新方法，并且在生产上得到了越来越广泛的应用。据此资料完成29和30题。
29.下图是植物组织培养示意图，下列说法错误的是( )
A.该技术属于无性生殖
B.该技术的原理是植物细胞的全能性
C.通过该技术可以在短时间内生产出大批植物
D.利用该方法可以培育出一株具有两个品种枝条的植株
30.植物组织培养技术在果树、花卉、蔬菜等生产领域得到了广泛的应用。下列有关叙述错误的是( )
A.可以培育无病毒植株 B.可以创造出新的物种
C.可以在短时间内大量繁殖新植株 D.可以保持母本的优良性状
二、非选择题(本大题共4小题，每小题10分，共40分)
31.(10分)下图为男女生殖器官示意图，请据图回答问题：
(1)女性生殖系统的主要器官是[ ] ，男性生殖系统的主要器官是[ ] 。
(2)精子与卵细胞在[ ] 中结合形成受精卵，受精卵的形成标志着新生命的开始。
(3)受精卵分裂初期由卵黄提供营养物质，待胚泡植入子宫内膜后，胚胎通过 从母体获取营养。
(4)一般来说，从形成受精卵开始到第38周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿从母体的 产出。
32.(10分)下图表示部分植物的生殖方式，请据图回答下列问题：
(1)上图所示的植物生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图 ，该生殖方式是由 发育形成新个体，产生的新个体具有 的遗传特性。
(2)现有A、B两个品种的苹果，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；B品种的果实味道差一些，但它的根系发达。生产中最好采用图 所示的方式繁殖苹果，并选用B品种作为 ，该繁殖方式成功的关键是使接穗与砧木的 紧密结合，以确保接穗成活。
(3)图乙所示的生殖方式是在 条件下进行的，它不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害，该生殖方式称为 。
(4)葡萄一般采用图丙所示的方式——— 进行繁殖，该繁殖方式的特点是
。
33.(10分)下图表示两种昆虫的发育过程，请据图回答下列问题：
(1)请写出图乙所示昆虫的发育过程：受精卵→幼虫→ →成虫。
(2)我们平时看到的令人非常讨厌的毛毛虫是图乙中的 (填序号)。
(3)图甲所示昆虫的发育过程不经过 ，直接发育为成虫，这样的发育过程称为 。
(4)图甲中的C是此昆虫的若虫，它与A的本质区别是 。
A.形态结构不同 B.生活习性不同
C.体型不同 D.生殖器官没有发育成熟
(5)图甲中，C~D阶段会有 现象，原因是昆虫的 不能随着身体的生长而长大。
34.(10分)图1是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，图2是鸡卵结构示意图。请据图回答下列问题：
(1)如图1所示，青蛙发育过程的正确顺序是 (用图中的字母和箭头表示)。青蛙的生殖和发育都在水中进行，青蛙进行 (填“体内”或“体外”)受精。
(2)蝌蚪与成蛙的形态结构区别很大，青蛙的发育方式为 发育。
(3)图2所示鸡卵的结构中，含有细胞核的部位是[ ] ，将来可发育成雏鸡。
(4)鸟的生殖和发育摆脱了对 的依赖，这也是鸟类适应环境的一种表现。
(5)将鸡卵放在温水中，鸡卵表面会有气泡产生，这说明卵壳上有气孔，这些气体储存在 中，可以为胚胎发育提供 。鸡卵产出后，在自然环境下母鸡会 (填一种繁殖行为)，这样卵内的胚胎才能继续发育。
(6)图2中，[ ] 具有营养和保护作用，胚胎发育的主要营养物质来自[ ]
距今大概的年数
两栖动物发展状况
环境条件
3.45亿～2.25亿年前
种类繁多，两栖动物发展的繁盛时期
气候温暖潮湿，水域密布，食物丰富
2.25亿年前至今
种类减少，分布范围小
部分地区出现了干旱和沙漠