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      2025-2026学年重庆市巴南区九年级(上)期末化学试卷-自定义类型

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      2025-2026学年重庆市巴南区九年级(上)期末化学试卷-自定义类型

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      这是一份2025-2026学年重庆市巴南区九年级(上)期末化学试卷-自定义类型,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,流程题,实验题,探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
      1.2025年世界水日中国主题为“守护冰川科学饮水共享健康”。下列做法与该主题不相符的是( )
      A. 倡导低碳出行B. 长期喝饮料代替喝水
      C. 水龙头随用随关D. 合理利用和封存CO2
      2.下列传统非遗工艺“景泰蓝”的制作过程,一定涉及化学变化的是( )
      A. 打磨抛光B. 图案描金C. 烧制成色D. 擦拭清洁
      3.空气中能供给人呼吸的是( )
      A. N2B. O2C. CO2D. H2O
      4.工业制硫酸的过程中,涉及到的下列物质属于氧化物的是( )
      A. FeS2B. O2C. H2SO4D. SO2
      5.木炭粉和氧化铜粉在高温条件下反应的实验中,涉及的图标标注不正确的是( )
      A. 护目镜B. 用电
      C. 热烫D. 洗手
      6.“人人讲安全,个个会应急——排查身边的灾害隐患”。下列说法与该主题不相符的是( )
      A. 在密闭房间里烧木炭取暖防寒B. 液化气泄漏时先通风,再检查
      C. 危险化学品一定要专人管理D. 人员密集区严禁燃放烟花爆竹
      7.水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是( )
      A. 海水是一种混合物B. 明矾可用于净水
      C. 浑浊的河水过滤后能除去所有杂质D. 电解水发生的反应属于分解反应
      8.将CO2压缩后经过管道输送到地下封存,是实现碳中和的一种手段。压缩过程中发生的变化是( )
      A. 分子间隔减小B. 分子数目减少C. 分子种类改变D. 分子体积变小
      9.实验室用高锰酸钾制取并收集氧气时,不会用到的仪器是( )
      A. 试管B. 酒精灯
      C. 长颈漏斗D. 集气瓶
      10.煎煮的金银花水具有清热解毒的功效,其中含有绿原酸(C16H18O9)。下列关于绿原酸的说法不正确的是( )
      A. 由三种元素组成B. 分子由43个原子构成
      C. 氢元素和氧元素的质量比为2:1D. 金银花水里的绿原酸分子在不断运动
      11.氮化镓(GaN)是一种半导体材料,组成它的两种元素在元素周期表中的信息如下图所示。下列有关说法不正确的是( )
      A. 氮元素属于非金属元素
      B. 镓原子核外电子数为31
      C. 镓原子的相对原子质量为69.72
      D. 1个氮原子质量大于1个镓原子的质量
      12.压电式打火机的工作示意图如下。按下按钮,液态丁烷迅速汽化,同时压电陶瓷工作产生高温,丁烷被点燃。下列说法错误的是( )
      A. 打火机工作时涉及多种能量转化
      B. 液态丁烷是燃料,其着火点比煤还高
      C. 压电陶瓷工作使温度达到丁烷的着火点
      D. 生活中应避免打火机受到外力撞击
      13.芯片主要成分是硅,工业上制硅的某一步反应的微观示意图如下图所示。下列说法不正确的是( )
      A. 甲为SiCl4B. 丁的水溶液能用于实验室制取CO2
      C. 丙是硅单质D. 反应中乙和丙的化学计量数之比为3:1
      14.实验是化学的魅力,下列实验操作不能达到实验目的的是( )
      A. AB. BC. CD. D
      15.白磷在充满空气的密闭容器中燃烧,有关物理量随反应时间的变化如下图所示,其中正确的个数为( )
      A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
      二、填空题:本大题共4小题,共16分。
      16.黑火药爆炸的化学方程式为。
      (1)3个氧原子表示为______ ,KNO3中氮原子与氧原子的个数比为______ 。
      (2)常用CO2来灭火,其原理为______ 。
      (3)爆炸时黑火药中的某成分能与空气反应产生SO2,反应的化学方程式为______ 。
      17.化学是人类进步的关键,回答下列有关能源的问题。
      (1)下列不属于新能源的是______ (填序号)。
      A.太阳能
      B.风能
      C.石油
      (2)铅酸蓄电池放电时发生反应:Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2M。
      ①从物质的角度来分析M的化学式为______ ;
      ②从能量角度分析放电时是将化学能转化为______ 能。
      (3)氢气是一种理想的新能源,实验室常用锌和稀硫酸来制取它,写出该方法制氢气的化学方程式为______ 。
      18.科技的快速发展离不开化学材料与技术。
      (1)碳纤维复合材料被广泛应用于国防、汽车制造等领域。碳纤维的主要成分是碳单质,下列物质不是由原子直接构成的是______ (填序号)。
      A.C60
      B.石墨
      C.金刚石
      (2)空气中N2的体积分数______ (填“>”或“<”)O2的体积分数,用N2作为月壤样品的保护气,是利用氮气______ 。
      (3)某电池用钴酸锂(LiCO2)做正极材料,锂的元素符号为______ ,钴酸锂中钴元素的化合价为______ (锂为+1价)。
      19.氢动力无人机以氢气作为燃料,与自然吸入的氧气在催化剂作用下发生化学反应驱动飞行。
      (1)上述反应的化学方程式为______ 。
      (2)高温下甲烷完全分解可得到碳和另一种单质,该单质的化学式为______ 。
      (3)我国首个海洋氢氨醇一体化项目建设完工,该项目利用太阳能来制氢。下图是利用太阳能制H2的两种可能途径。
      ①下列说法正确的是______ (填序号)。
      A.途径甲,反应前后催化剂化学性质不变
      B.途径乙,得到的另一种产物是O2
      C.在途径甲、乙发生的反应中,反应前后分子数均保持不变
      ②与甲烷相比,氢气作燃料的优点是______ (填一条),将制得的H2与CO2在一定条件下反应生成甲醇(CH4O)和水,其化学方程式为______ 。
      三、流程题:本大题共1小题,共7分。
      20.铜是人类广泛使用的一种金属。以某铜矿为原料用两种不同的方法冶炼铜的流程如图所示(部分条件及产物略去)。
      (1)流程中粉碎的目的是______ (填序号,多选)。
      A.增大反应接触面积
      B.使反应更充分
      C.降低反应的温度
      (2)反应①可表示为XCuO+H2O+CO2↑,则X中的元素种类有(填数字)______ 种。
      (3)当铁丝过量至反应③结束的过程中,液体的颜色由蓝色变为______ 色。
      (4)反应②可以由多个反应实现。写出其中的一个反应的化学方程式______ 。与此反应相比,反应③的优点有(写一条)______ 。
      四、实验题:本大题共1小题,共6分。
      21.化学实验是学习化学的重要方式之一。
      (1)上述装置中仪器x的名称为______ 。
      (2)若用过氧化氢溶液制备并收集氧气,应选用的装置为______ (填序号);若用高锰酸钾制备氧气,反应的化学方程式为______ 。
      (3)为验证CO2的性质。用上面装置制取的CO2通入E中,溶液变红,若要恢复到原来的紫色溶液,其办法为______ ,可观察到F中的澄清石灰水出现______ 的现象,G中观察到蜡烛熄灭的先后顺序为______ 。
      五、探究题:本大题共1小题,共6分。
      22.苹果是备受人们喜爱的水果。为了探究苹果汁性质,某实验小组进行了如下探究。
      (1)对苹果去皮、碾碎、______ (填实验操作)后得到澄清的苹果原汁。
      (2)在苹果原汁中快速加入紫色石蕊溶液,溶液变红,说明苹果汁呈______ (选填“酸”“碱”或“中”)性。
      (3)探究影响苹果汁变色的因素
      【查阅资料】
      Ⅰ.在空气中苹果汁非常容易被氧化,其颜色会经历“淡黄→黄→棕→深棕”的变化。
      Ⅱ.维生素C可以减缓苹果汁的氧化过程。
      【实验探究】
      某同学设计并进行了如下表所示的探究:
      ①表格中x数值可能为______ (填序号)。
      A.0 B.0.2 C.1.1 D.2.0
      ②对比实验______ (填实验序号)可得出维生素C防氧化的能力还与苹果汁的浓度有关。
      ③有同学认为,温度也会影响苹果汁的氧化速率,请设计实验证明这种观点______ 。
      六、计算题:本大题共1小题,共5分。
      23.过氧化钠(Na2O2)可用于航天、航空和航海中作供氧剂。其反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。请计算:
      (1)碳酸钠中钠元素的质量分数为______ 。(列出比例式,并写出答案)
      (2)若要生成48g氧气,至少需要Na2O2的质量为______ g。
      1.【答案】B
      2.【答案】C
      3.【答案】B
      4.【答案】D
      5.【答案】B
      6.【答案】A
      7.【答案】C
      8.【答案】A
      9.【答案】C
      10.【答案】C
      11.【答案】D
      12.【答案】B
      13.【答案】D
      14.【答案】C
      15.【答案】C
      16.【答案】3O;1:3;
      隔绝氧气(或空气);

      17.【答案】C;
      ①H2O;
      ②电;
      Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
      18.【答案】A;
      >;化学性质稳定(或不活泼);
      Li;+3
      19.【答案】;
      H2;
      ①AB;
      ②燃烧产物只有水,对环境无污染/热值高/原料来源广泛;
      20.【答案】AB 4或四 浅绿 (或、);反应条件温和(或操作更安全、原料易得、产物无污染等)
      21.【答案】集气瓶 BD; 加热E中的液体;澄清石灰水变浑浊;下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭
      22.【答案】过滤 酸 A;乙、丙;分别取20mL苹果原汁于容器中,各加入1.0g维生素C,分别置于10℃、20℃、30℃的环境中,比较相同时间后苹果汁颜色
      23.【答案】43.4% 234 选项
      实验目的
      实验操作
      A
      鉴别氧气和二氧化碳
      用带火星的木条插入两种气体
      B
      区分酒精和蒸馏水两种无色液体
      分别取样,扇闻气味
      C
      鉴别CO和CH4
      分别点燃,观察火焰颜色
      D
      证明品红在水中扩散速度与温度有关
      等质量的品红加入等质量的热水和冷水中观察变红的快慢
      序号
      温度/℃
      所用物质
      所取体积/mL
      加入维生素C的质量/g
      相同时间后苹果汁颜色

      20
      苹果原汁
      20
      x
      深棕色

      20
      苹果原汁
      20
      1.0
      棕色

      20
      稀释2倍的苹果汁
      20
      1.0
      黄色

      20
      稀释4倍的苹果汁
      20
      2.0
      淡黄色

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