广东省珠海部分学校八年级下学期期中生物试题(解析版)-A4
展开
这是一份广东省珠海部分学校八年级下学期期中生物试题(解析版)-A4,共22页。试卷主要包含了单项选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
一、单项选择题(共30题,每题2分,共计60分)
1. 我国的“天问一号”从火星传回高清图像,清晰显示火星北极有冰盖。假如火星上存在生命,且与地球生命的形成过程相同,那么原始生命诞生的地方是( )
A. 原始大气B. 原始海洋
C. 原始陆地D. 原始火山
【答案】B
【解析】
【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
【详解】化学起源学说认为,原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,假如火星上存在生命,且与地球生命的形成过程相同,那么原始生命诞生的地方是原始海洋,故ACD错误,B正确。
故选B。
2. 下列对米勒模拟实验的解释,错误的是( )
A. ①内模拟了原始大气及闪电
B. ②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程
C. ③内释放的水蒸气是形成雨水的重要条件
D. ④内收集到了多种大分子蛋白质
【答案】D
【解析】
【分析】关于生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
【详解】米勒的实验如图,将水注入左下方的③烧瓶内,先将①玻璃仪器中的空气抽去。然后打开右方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气)。再将③烧瓶内的水煮沸,使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受①内的火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过②冷凝器的冷却后(模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程),积聚在④仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果生成了多种氨基酸,米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。米勒的实验仅能证明无机小分子物质可以形成有机小分子物质氨基酸,而不是大分子蛋白质,可见D错误。
故选D。
【点睛】米勒实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆。
3. 原始大气与现在空气相比较,在原始大气中没有的气体成分是( )
A. 氮气B. 甲烷C. 氧气D. 氢气
【答案】C
【解析】
【分析】原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等,原始大气中没有游离态的氧气。
【详解】地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层,还有一部分硫化氢和氰化氢,虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用,分解为氢和氧,但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处,大部分逐渐消失在宇宙空间,而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物。因此,原始大气的成分与现在大气相比没有氧气。
故选C。
【点睛】掌握原始地球的环境是本题解题关键。
4. 如图是a、b两种生物的化石在地层中分布的情况。下列相关说法正确的是( )
=
A. a比b出现的时间早
B. a比b可能更高等
C. a比b的结构一定简单
D. a一定是由生物b直接进化而来
【答案】B
【解析】
【分析】在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据;化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石。图示中b位于较古老的地层,a位于较晚近的地层。
【详解】由图知,b位于较古老的地层,a位于较晚近的地层,即物种a比物种b出现的较晚,说明a的结构可能比b的结构复杂、高等。但是不能说明物种a一定是由物种b进化而来的,B正确,ACD错误。
故选B。
5. 生物进化的证据中,最可靠的直接证据是()
A. 生物化石B. 地质年代表
C. 动物早期胚胎D. 神话传说
【答案】A
【解析】
【分析】化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
【详解】化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据。
【点睛】解答此类题目的关键是知道化石的形成。
6. “进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程,图部分“进化树”示意图,据此可以推测( )
A. 此“进化树”中结构最简单的是f
B. 在地层中出现最早的生物是c
C. a和d的亲缘关系比a和b更近
D. a、b一定比c、d高等
【答案】A
【解析】
【分析】生物进化的总体趋势是:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生。
【详解】A.如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,此“进化树”中结构最简单的是f,故A正确。
B.如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,在地层中出现最早的生物是f,故B错误。
C.a和b较a和d之间的亲缘关系更近,原因是b是由e枝上进化而来,a又是由b枝上进化而来,当然从亲缘关系上看a和b更近,a和d要远,故C错误。
D.如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大,但我们却不能确定a、b、c、d、e之间谁高级谁低等,故D错误。
故选A。
7. 下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图:A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A、B 中的肉汤煮沸冷却一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质。接着将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。下列关于上述实验的叙述中,不正确的是( )
A. 肉汤变质的原因是空气中的细菌进入瓶内
B. 甲、乙两组实验所控制的变量为:肉汤是否接触到空气中的细菌
C. 该实验验证了“生生论”
D. 鹅颈的作用是防止空气进入瓶内,使瓶内缺氧
【答案】D
【解析】
【分析】甲瓶煮沸相当于灭菌,因此甲瓶内无菌,而乙瓶不做处理没有灭菌,因此乙瓶内有细菌,故肉汤仍然保鲜的是甲瓶,容易变质的是乙瓶;将其瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质。
【详解】A.瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质,故A不符合题意。
B.甲、乙形成的对照实验的变量为是否有细菌,故B不符合题意。
C.生物只能源于生物,非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。这一观点称为“生生论”,该实验变量为细菌的有无,证明了细菌不是自然而然产生的,而是由原有的细菌产生的,验证了“生生论”,故C不符合题意。
D.鹅颈瓶口是拉长呈S型的曲颈,空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住,微生物就不能进入瓶的肉汤中,肉汤保持新鲜,但并未隔绝空气,故D符合题意。
故选D。
8. 根据科学观察,海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢。用你所学的知识进行分析,其原因最可能是( )
A. 海洋生物比陆地生物低等
B. 海洋生物发生变异少
C. 海洋环境中生存斗争相对缓和
D. 海洋环境相对稳定
【答案】D
【解析】
【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。自然选择的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
【详解】A.“低等”和“高等”是主观描述,与进化速度无关。进化没有高低之分,只有适应性差异,A错误。
B.变异是随机的,没有证据表明海洋生物的变异率低于陆地生物,B错误。
C.海洋中同样存在激烈的生存斗争(如捕食、竞争),不能解释进化速度的差异,C错误。
D.稳定的环境减少了自然选择的压力,导致进化速度较慢,D正确。
故选D。
9. 某农场的农民用某种杀虫剂消灭菜青虫,开始使用时效果较好,但长期使用后效果越来越差,造成这种情况最可能的原因是( )
A. 该杀虫剂的药效不稳定
B. 菜青虫经过长期努力,适应了有该杀虫剂的环境
C. 少数抗药性强的菜青虫存活下来并大量繁殖
D. 杀虫剂使菜青虫的基因产生了抗药性变异
【答案】C
【解析】
【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。自然选择的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
【详解】A.杀虫剂通常是化学合成的,化学性质稳定,开始使用时效果是较好的,A错误。
B.生物的变异是不定向的,而且变异不是生物的自主选择,因此菜青虫不能经过长期努力,来适应了有该杀虫剂的环境,B错误。
C.遗传变异是生物进化的基础,首先菜青虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用农药时,把抗药性弱的菜青虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的菜青虫活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的菜青虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用杀虫剂时,又把抗药性弱的菜青虫杀死,抗药性强的菜青虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的菜青虫大多是抗药性强的。在使用同等剂量的杀虫剂时,就不能起到很好的杀虫作用,导致杀虫剂的灭虫的效果越来越差,C正确。
D.菜青虫的抗药性是原来就存在的,并不是因为有毒农药的长期作用才产生的;农药对菜青虫起到了自然选择的作用,选择了具有抗药性的菜青虫,淘汰了没有抗药性的菜青虫个体,D错误。
故选C。
10. 下列叙述符合达尔文自然选择学说观点的是( )
A. 被自然选择淘汰的生物一定繁殖能力不强
B. 动物常常会进行生存斗争,体型较大者一定获胜
C. 在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰
D. 生物的进化与遗传无关
【答案】C
【解析】
【分析】达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
【详解】A.达尔文认为,生物普遍具有很强的繁殖力,即过度繁殖,A不符合题意。
BC.在自然界中生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的,任何生物要生存下去都要为争夺足够的食物和空间进行生存斗争。生存斗争包括生物同种个体和不同种个体之间的斗争,以及生物与自然条件(如干旱、寒冷、温度等)。在生存斗争中,具有有利变异的个体(无论体型大小)容易生存下来并繁殖后代,同时将有利变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰,B不符合题意,C符合题意。
D.可遗传的变异为生物进化提供原材料,因此没有可遗传的变异,生物就不能进化,D不符合题意。
故选C。
11. 地球上的生物都是经过漫长的年代逐渐进化而来的,关于生物进化的发展规律,下列叙述错误的是( )
A. 由水生到陆生B. 由低等到高等
C. 由简单到复杂D. 个体由小到大
【答案】D
【解析】
【分析】在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据。
【详解】在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。可见个体由小到大不是进化的总体趋势,ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
12. 如下表所示四种生物的细胞色素c与人的细胞色素c的氨基酸差异,差异越小表明亲缘关系越近,分析可知,与人类亲缘关系最近的是( )
A. 黑猩猩B. 马C. 果蝇D. 小麦
【答案】A
【解析】
【分析】比较法是通过观察、分析,找出研究对象的相同点和不同点,它是认识事物的一种基本方法,也是研究生物进化的主要方法。动植物体都有细胞色素C的事实说明动植物具有一定的亲缘关系,亲缘关系越近的生物,细胞色素C的氨基酸差异越小;亲缘关系越远的生物,细胞色素C的氨基酸差异则越大。
【详解】动植物体都有细胞色素C的事实说明动植物具有一定的亲缘关系,亲缘关系越近的生物,细胞色素C的氨基酸差异越小;由表可知,人与黑猩猩细胞色素C的氨基酸差异最小,为0,故与人的亲缘关系最近的是黑猩猩,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
13. 现代类人猿和人类有许多相似之处,科学家研究推测,现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A. 类人猿B. 长臂猿C. 北京猿人D. 森林古猿
【答案】D
【解析】
【分析】人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选D。
14. 从古猿到人的进化过程中,具有决定意义的一步是( )
A. 直立行走B. 制造工具
C. 大脑发达D. 使用工具
【答案】A
【解析】
【分析】直立行走是从古猿进化到人具有决定意义的一步。
【详解】人类和类人猿都起源于森林古猿。最初的森林古猿是栖息在树上生活的。一些地区由于气候变化,森林减少,在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活。经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类。人类为了自身的生存,在与环境斗争的过程中双手变得越来越灵巧,大脑越来越发达,逐渐产生了语言和意识,并形成了社会。而一直生活在树上的森林古猿,经过漫长的年代,逐步形成现代的类人猿。因此两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。所以,从古猿进化到人的具有决定意义的一步是能够直立行走。直立行走使古人类能够将前肢解放出来,得以使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢和手更加灵巧,古猿慢慢的进化成了人类。因此,直立行走是从古猿进化到人具有决定意义的一步,A符号题意,BCD不符合题意。
故选A。
15. 在北京猿人住过的山洞里有很厚的灰烬,灰烬中有烧过的兽骨、树籽和木炭块,这直接表明北京猿人( )
A. 会使用火B. 能使用语言
C. 大脑比较发达D. 会制造复杂工具
【答案】A
【解析】
【分析】古学家在北京人遗址发现大量木炭和几处较大的灰烬堆,这些灰烬堆一堆一堆地限定在一定区域,灰烬堆中有烧过的石块、兽骨和树子等。由此可见北京猿人学会用火,改善了身体的营养,利于脑的发育。
【详解】在北京猿人住过的山洞里有很厚的灰烬,灰烬中有烧过的兽骨、树籽和木炭块,这反应出北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种,故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
16. 下图是我国空间站培育并随神舟十六号成功返回地球的水稻和拟南芥在生物学分类上的等级关系。下列说法正确的是( )
A. 拟南芥与水稻之间没有亲缘关系
B. 拟南芥与水稻之间没有共同特征
C. 依据水稻和拟南芥的形态结构进行分类
D. 水稻和拟南芥所属的共同最小分类单位是界
【答案】C
【解析】
【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。 解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系,根据图解可正确确立动物之间的亲缘关系。
【详解】ABD.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近,拟南芥与水稻是同门,不同纲。结合题图可知,拟南芥与水稻有共同的特征,有亲缘关系,共同最小分类单位是门,ABD错误。
C.生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近,C正确。
故选C。
17. 下列分类等级中,包含生物种类最多是( )
A. 植物界B. 白菜花目
C. 被子植物门D. 双子叶植物纲
【答案】A
【解析】
【分析】在生物分类等级中,分类等级越小,包含的生物种类越少;分类等级越大,包含的生物种类越多。
【详解】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大,包含的生物种类越多,生物之间的亲缘关系越远,共同特征越少;生物所属的等级越小,包含的生物种类越少,生物的亲缘关系越近,共同特征越多。选项界、目、门、纲中,界是这里最大的单位,因此包含的生物种类最多,A正确,BCD错误。
故选A。
18. 小明在阴暗潮湿的环境中发现了某种植物,植株矮小,用假根固着,叶片小而薄。小明爸爸推断这里的空气污染程度比较低。由此推测,该植物很可能属于( )
A. 裸子植物B. 藻类植物C. 苔藓植物D. 蕨类植物
【答案】C
【解析】
【分析】藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎、叶的分化,体内无输导组织,无真正的根,起固着作用的是假根;蕨类植物有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,植株一般比较高大;裸子植物有根、茎、叶、种子四大器官;被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,是植物界进化最高级、种类最多、分布最广的类群。
【详解】苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
19. 紫菜蛋汤是大众喜爱的佳肴。制作下列食物所用植物与紫菜属于同一植物类群的是( )
A. 凉拌海带丝B. 清炒竹笋
C. 青菜豆腐汤D. 蚝油生菜
【答案】A
【解析】
【分析】藻类植物大都生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,藻类植物的结构简单,有单细胞的,如衣藻;有多细胞,如海带、紫菜等,也有多细胞的,无根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代。
【详解】A.海带、紫菜的结构简单,无根、茎叶的分化,属于藻类植物,A符合题意。
B.竹笋依靠种子繁殖,属于种子繁殖,B不符合题意。
C.青菜用种子繁殖,属于种子繁殖,C不符合题意。
D.生菜依靠种子繁殖,属于种子繁殖,D不符合题意。
故选A。
20. “西湖春色归,春水绿于染。”春天来了,湖水会因为水中的藻类大量繁殖而泛起绿色。有关藻类的下列叙述,错误的是( )
A. 既有单细胞种类,也有多细胞种类
B. 具有十分简单的根、茎和叶的分化
C. 其组成细胞中含有叶绿体
D. 藻类属于原生生物
【答案】B
【解析】
【分析】藻类大都生活在水中,结构简单,没有根、茎、叶的分化,全身都能吸收水和无机盐;细胞内有叶绿体,能进行光合作用;用孢子繁殖后代,孢子在适宜的地方能萌发长成一个植物体。
【详解】A.藻类种类繁多,既有单细胞的,如衣藻等;也有多细胞的,如海带等,故A正确。
B.无论单细胞藻类还是多细胞藻类,都没有根、茎、叶的分化,全身都能吸收水和无机盐,故B错误。
C.大多数藻类细胞内有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,故C正确。
D.藻类属于原生生物界,即真核生物中除动物、植物、真菌外的类群,故D正确。
故选B。
21. 如图为中国国家植物园的标志,其中包含银杏和水杉等元素。这两种植物在分类上都属于( )
A. 苔藓植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物
【答案】C
【解析】
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。
【详解】银杏是一种常见的绿色植物,属于裸子植物,没有果实,通常提到的“白果”是银杏树的种子;水杉的种子裸露,不能形成果实,水杉的球果是由种子和鳞片构成,不是果实。所以,银杏和水杉都属于裸子植物,ABD错误,C正确。
故选C。
22. 跨学科试题成语是中国传统文化一大特色,下列成语中所提及的两种动物属于同一类群的是( )
A. 指鹿为马B. 鸡犬不宁
C. 虎头蛇尾D. 沉鱼落雁
【答案】A
【解析】
【分析】根据体内有无脊椎骨构成的脊椎,将动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物;脊椎动物分为鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。
【详解】A.鹿和马都属于哺乳动物,A正确。
B.鸡属于鸟类,犬属于哺乳动物,B不正确。
C.虎属于哺乳动物,蛇属于爬行动物,C不正确。
D.鱼属于鱼类,雁属于鸟类,D不正确。
故选A。
23. 下列动物与其分类不相符的是( )
A. 河蚌、枪乌贼——软体动物
B. 蛇、蚯蚓———爬行动物
C. 蟹、金龟子———节肢动物
D. 海葵、海蜇——腔肠动物
【答案】B
【解析】
【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
扁形动物的主要特征:身体背腹扁平,左右对称(两侧对称),体壁具有三胚层,有梯状神经系统,无体腔,有口无肛门。
环节动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。
【详解】A.河蚌和枪乌贼柔软的身体外面有外套膜,都是软体动物,A不符合题意。
B.蛇的体表有角质的鳞,用肺呼吸,卵生,属于爬行动物;蚯蚓,身体由许多彼此相似的环状体节构成,属于环节动物,B符合题意。
C.蟹和金龟子的体表有外骨骼,身体和附肢分节,属于节肢动物,C不符合题意。
D.海葵和海蜇身体呈辐射对称,有口无肛门,都属于腔肠动物,D不符合题意。
故选B。
24. 关于原生生物的描述,错误的是( )
A. 包括原生动物和藻类B. 个体微小,都是单细胞
C. 细胞有真正的细胞核D. 藻类都能进行光合作用
【答案】B
【解析】
【分析】原生生物界主要是指原生动物、真核单细胞藻类等一些生物。
【详解】A.原生生物包括原生动物和藻类,原生动物中的草履虫等,衣藻属于藻类植物,故A正确。
B.原生生物个体微小,多数为单细胞生物,故B错误。
C.原生生物和藻类植物的细胞有细胞核,属于真核生物,故C正确。
D.藻类植物有无根茎和叶的分化,细胞内有叶绿体能进行光合作用制造有机物,营养方式自养,故D正确。
故选B。
25. 关于爬行动物能终生生活在陆地上的原因,下列叙述错误的是( )
A. 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖B. 在陆地上产卵,卵外有坚硬的卵壳保护
C. 只靠肺呼吸就能满足对氧的需求D. 都有发达的四肢,便于迅速运动
【答案】D
【解析】
【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点。如爬行动物具有较为发达的肺——适于呼吸空气中的氧气;体表覆盖着鳞片或甲——可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境;爬行动物雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,因此爬行动物的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。而具有发达的四肢(如青蛙等)不是其终生生活在陆地的原因,D符合题意。
故选D。
26. 水族馆里的水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”,请运用你的火眼金睛,找出下列动物在分类学中属于鱼类的一共有几种( )
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③鱿鱼 ④鲸鱼 ⑤鳄鱼 ⑥鲨鱼 ⑦鲫鱼
A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种
【答案】A
【解析】
【分析】鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【详解】①娃娃鱼是大鲵的俗称,它属于两栖动物,并不属于鱼类。
②鲍鱼的身体柔软,有外套膜和贝壳,这是软体动物的特征,因此鲍鱼是软体动物,不是鱼类。
③鱿鱼的身体柔软,也是软体动物,不属于鱼类。
④鲸鱼虽然生活在水中,但它用肺呼吸,胎生哺乳,这是哺乳动物的特征,因此鲸鱼是哺乳动物,不是鱼类。
⑤鳄鱼是爬行动物,有坚硬的鳞片覆盖在体表,用肺呼吸,因此鳄鱼不是鱼类。
⑥鲨鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,并且体表大都覆盖有鳞片,这些都是鱼类的特征,因此鲨鱼是鱼类。
⑦鲫鱼同样生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有鳞片,因此鲫鱼也是鱼类。
综上所述,属于鱼类的动物有鲨鱼和鲫鱼,共2种,A符合题意。
故选A。
27. 广东某大学生物多样性研究团队在惠东莲花山区域发现了新物种——莲峰角蟾。这种生物幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。它属于( )
A. 节肢动物B. 爬行动物
C. 两栖动物D. 哺乳动物
【答案】C
【解析】
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
【详解】A.节肢动物的身体和附肢都有明显的分节,并且体表有坚韧的外骨骼。它们通常用气管或书鳃进行呼吸,与题目描述的莲峰角蟾的呼吸方式不符,A错误。
B.爬行动物是真正的陆生脊椎动物,它们用肺呼吸,并且皮肤不能辅助呼吸。此外,爬行动物的体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。这些特征与莲峰角蟾不符,B错误。
C.两栖动物是一类特殊的脊椎动物,它们的幼体生活在水中,用鳃呼吸;而成体则能在水中和陆地上生活,主要用肺呼吸,同时皮肤也具有一定的辅助呼吸功能。这与题目中描述的莲峰角蟾的特征完全吻合,C正确。
D.哺乳动物是一类高度发达的脊椎动物,它们具有胎生哺乳、体温恒定、体表有毛等特征。这些特征与莲峰角蟾不符,D错误。
故选C。
28. 央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼适合制作骨笛的是( )
A. 青蛙B. 兔子C. 丹顶鹤D. 乌龟
【答案】C
【解析】
【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,有的骨中空,有的骨愈合;胸肌发达;直肠很短,能减轻体重;有气囊,可协助肺完成双重呼吸等。
【详解】A.青蛙是两栖动物,骨骼特点不符合制作笛子的要求,A不符合题意。
B.兔子是哺乳动物,骨骼特点不符合制作笛子的要求,B不符合题意。
C.丹顶鹤是鸟类,骨有的很薄,长骨中空,可减轻体重。可见丹顶鹤(鸟类)的骨骼特点均适合做骨笛,C符合题意。
D.乌龟是爬行动物,骨骼特点不符合制作笛子的要求,D不符合题意。
故选D。
29. 以下是小亮同学整理的植物类群知识,相关说法正确的是( )
A. 海带依靠叶进行光合作用制造有机物
B. 袋鼠爪花的唇形花冠,酷似袋鼠爪,属于被子植物
C. 卷柏、水杉都可以通过产生种子繁殖后代
D. 松是一种常见的绿色植物,其果实通常称为“球果”
【答案】B
【解析】
【分析】藻类植物是多种多样的,有单细胞的,如衣藻,也有多细胞的,如水绵、海带、紫菜等,它们大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,全身都能吸收水和无机盐,都能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。蕨类植物有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,植物一般长的比较高大,但其受精没有脱离水的限制,因此适于生活在阴湿处。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,因此裸子植物只有种子,无果实。被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群,它的胚珠外面有子房壁包被,种子外有果皮包被形成果实。
【详解】A.海带属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化,故A错误。
B.袋鼠爪具有真正的花,花的唇形花冠,酷似袋鼠爪,因此属于被子植物,故B正确。
C.水杉是裸子植物,通过产生种子进行繁殖;卷柏属于蕨类植物,可以通过产生孢子繁殖后代,故C错误。
D.松是一种常见的裸子植物,种子外面没有果皮包被,不能称其为果实,“球果”其实是它们的种子,故D错误。
故选B。
30. 金鱼发源于中国,堪称中国的国粹,其祖先是野生鲫鱼,主要有草金、红龙睛、鹤顶红、水泡、黑寿等五个代表品种。下列说法错误的是( )
A. 野生鲫鱼的变异是不定向的B. 不同的品种是人工选择的结果
C. 不同品种的基因不完全相同D. 鲫鱼的所有变异都能遗传给后代
【答案】D
【解析】
【分析】遗传是指亲子间的相似性。变异是指亲子间及子代个体之间的差异。
【详解】A.达尔文认为变异是不定向的,但环境对变异的选择是定向的,A正确。
B.根据人类的需求和爱好,经过不断选择而形成生物新品种的过程,叫人工选择。因此,不同的品种是人工选择的结果,B正确。
C.基因控制生物体的性状,不同品种金鱼的性状有些不同,则其基因也有所不同,即不同品种金鱼的基因不完全相同,C正确。
D.变异分为可遗传变异和不可遗传变异,其中不可遗传变异不能遗传给后代,因此,鲫鱼不能将所有变异都遗传给后代,D错误。
故选D。
二、填空题(共4大题,每空2分,共计40分)
31. 动物的保护色是怎样形成的呢?老师带领同学们通过玩抓纽扣的小游戏来进行模拟探究。
游戏规则如下:
①在每块白板上均匀的摆上黑、红、白三种不同颜色的纽扣各20颗,每五人排成一队,队员背对着白板。每个队员每转向一次白板,就迅速地抓走一颗纽扣,然后走到队伍最后继续排队抓纽扣。
②当白板上纽扣被抓到只剩下20颗时,老师再放入40颗纽扣到白板上(每剩1颗纽扣对应补充相同颜色的2颗纽扣),并随机摆放。
③再由同一队小朋友按之前的规则抓纽扣。以此类推,每队小朋友抓三轮。记录每一轮结束时不同颜色纽扣的数目。
(1)这个游戏中,纽扣的不同颜色代表某种动物具有的不同体色,而白板相当于这些“动物”的___________。
(2)游戏过程中老师在补充纽扣时“每剩1颗纽扣对应补充2颗相同颜色的纽扣”,这模拟的是自然界中生物的______现象。
(3)如表为某一个小队的情况记录表:
a.第三轮和第一轮相比,_____色纽扣剩余数目较多。说明在这种情境下该颜色的变异对于该“动物”适应环境来说是一种_____(填“有利”或“不利”)变异。
b.由该实验的结果可推知,动物保护色的形成是长期_____的结果。
【答案】(1)生活环境
(2)遗传 (3) ①. 白 ②. 有利 ③. 自然选择
【解析】
【分析】达尔文自然选择学说的主要内容: (1) 过度繁殖:生物体普遍具有很强的繁殖能力,能产生很多后代,不同个体间有一定的差异。 (2) 生存斗争:大量的个体由于资源空间的限制而进行生存斗争。在生存斗争中大量个体死亡,只有少数的个体生存下来。 (3) 遗传变异:在生物繁殖的过程中普遍存在着遗传变异现象,生物的变异是不定向的,有的变异是有利的,有的是不利的,其中具有有利变异的个体就容易在生存斗争中获胜生存下去,反之,具有不利变异个体就容易被淘汰。 (4)适者生存:适者生存,不适者被淘汰是自然选择的结果。自然选择只选择适应环境的变异类型,通过多次选择,使生物的微小有利变异通过繁殖遗产给后代,得以积累和加强,使生物更好的适应环境,逐渐产生了新类型在生存斗争中生存下来的生物都是对环境能适应的,被淘汰的生物是对环境不适应的。所以说变异不是定向的,但自然选择是定向的,决定着进化的方向。
【小问1详解】
生物适应环境,动物外表颜色与周围环境相类似,这种颜色叫保护色。该探究中,纽扣的颜色与背景颜色一致,不易被“捕食者”发现,这样,经过几代选择后,剩余个体的颜色就与环境颜色一致了。从表格中可以看出剩下的纽扣的颜色绝大部分是白色。因此实验所用的是白板,白色是背景色,相当于生物的生活环境。
【小问2详解】
达尔文发现,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,都有依照几何比率增长的倾向。遗传和变异是生物普遍存在的现象。因此,游戏过程中老师在补充纽扣时“每剩1颗纽扣对应补充2颗相同颜色的纽扣”是模拟自然界中生物的遗传现象。
【小问3详解】
分析表格数据,可发现:第三代和第一代相比,黑色由6减为0,红色由12减为2,白色由42减为18。所以,第三轮和第一轮相比,白色纽扣剩余数目较多。
在以上情况下,黑色和红色不利于该“动物”不适应环境,相当于“不利”变异;而白色有利于该“动物”适应环境,相当于“有利”变异。
本实验中,白色的纽扣与白板颜色一致,在模拟的取食过程中,与白板颜色不一致的黑色、红色等纽扣首先被发现被选取,是不适者被淘汰;而与白板颜色一致的白色的纽扣不易被“捕食者”发现而留下来是适者生存,这样,经过几代选择后,剩余个体的体色就与环境颜色一致了,即剩下的纽扣的颜色绝大部分是白色。该实验说明,动物保护色的形成是环境对生物进行的长期自然选择的结果。
32. 资料分析题
资料一:鲸作为体型庞大的海洋生物,它的死底的过程,漫长而复杂,这个过程就是鲸落。鲸尸体处会有章鱼、鲨鱼等多种生物来吞噬尸体,大量厌氧细菌开始进入鲸骨中,分解鲸骨中丰富的脂类,产生硫化氢的富硫环境,从而为一些细菌提供能量来源。
资料二:2020年初,东非地区蝗灾肆虐,蝗虫数量之多几十年未见,且这种现象未来可能会更加普遍,一旦发生蝗灾,大量的蝗虫会吞食禾田,使农产品完全遭到破坏,引发严重的经济损失以致因粮食短缺而发生饥荒。
(1)动物界中往往有一些“名不副实”的动物,材料一中真正属于鱼类的生物是________;鲸所属类群的主要特征是:体表被毛;________;有牙齿的分化。
(2)蝗虫体表有坚韧的________,具有保护并防止体内水分蒸发的作用,身体和附肢都分节,属于________动物。
(3)如果解剖鲸和蝗虫会发现,鲸的体内有“骨架”结构,而蝗虫体内没有。像蝗虫一样体内没有“骨架”的动物称为________动物。
【答案】(1) ①. 鲨鱼 ②. 胎生
(2) ①. 外骨骼 ②. 节肢
(3)无脊椎
【解析】
【分析】鱼类:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。代表动物有:各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。
【小问1详解】
材料一中的鲸鱼、章鱼、鲨鱼中,只有鲨鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,属于真正的鱼类。鲸鱼体表被毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,是恒温动物,胎生哺乳,属于哺乳动物。章鱼的身体柔软,有外套膜,贝壳退化,属于软体动物。
【小问2详解】
蝗虫体表有外骨骼,具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用,这是节肢动物适应陆地生活的主要原因,蝗虫身体和附肢都分节,属于节肢动物。
【小问3详解】
无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。故像蝗虫一样体内没有“骨架”的动物称为无脊椎动物。
33. 学习了植物的类群后,小静制作了下图所示的微景观生态缸,制作过程为:①铺约3~6毫米的轻石层;②铺设水苔(可提高基质的透气性和保水性);③铺设营养土;④种植植物及装饰点缀。请你结合所学的知识回答问题:
(1)小静观察到:白发藓分化出了茎、叶这两种器官,但它们的根仍然是假根。于是她认为白发藓比藻类的结构更______(选填“复杂/简单”)。
(2)从图片和文字描述可发现:植物A具有______等特征,由此判断植物A属于被子植物。
(3)与白发藓相比,植物B更为高大,原因之一是其根、茎、叶中有专门运输物质的输导组织,并用孢子生殖,由此可判断植物B属于______(植物类群)。
(4)结合植物的主要特征和生活环境考虑,你认为小静应该将生态缸放在向阳处还是阴湿处?______,理由是______。
【答案】(1)复杂 (2)开花、结果
(3)蕨类植物 (4) ①. 阴湿处 ②. 因为生态缸中植物喜欢阴湿的环境
【解析】
【分析】1.植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。
2.植物A能开花、结果,属于被子植物;植物B叶背面有许多褐色的斑块隆起,属于蕨类植物。
【小问1详解】
藻类的结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根。可见,白发藓作为一种苔藓植物,已经分化出了茎和叶这两种器官,相比于藻类,苔藓植物在结构上已经更为复杂。
【小问2详解】
植物A被描述为常绿草本植物,具有矮小的植株、叶面具细致网纹、耐阴喜湿、9-11月开花、果实成熟后会裂开并弹出种子的特征。其中,开花和结果是被子植物的重要特征,因此可以判断植物A属于被子植物。
【小问3详解】
植物B被描述为叶背面有许多褐色的斑块隆起,这些隆起内有孢子。同时,与白发藓相比,植物B更为高大,原因之一是其根、茎、叶中有专门运输物质的输导组织。这些特征表明植物B属于蕨类植物。蕨类植物通常具有根、茎、叶的分化,并有专门的输导组织,用孢子进行生殖。
【小问4详解】
考虑到植物的主要特征和生活环境,我们可以判断小静应该将生态缸放在阴湿处。因为生态缸中的植物A虽然属于被子植物,但耐阴喜湿;而植物B作为蕨类植物,同样喜欢阴湿的环境。白发藓作为一种苔藓植物,也需要在阴湿的环境中才能生长良好。因此,将生态缸放在阴湿处可以满足这些植物的生长需求。
34. 稻蟹共养模式基于“稻养蟹、蟹养稻、稻蟹共生”的理论,通过河蟹清除杂草和害虫,促进水稻生长,同时水稻为河蟹提供庇护和食物,实现互利共生和生态循环。如图是该模式下稻田中的几种生物,分析回答下列问题。
(1)稻蟹共养模式中,A绿萍(又称“满江红”)能为水稻生长提供氮和有机肥。A植物有真正的根、茎、叶,繁殖过程离不开水环境,是一种________植物。
(2)B水稻是一种被子植物,与裸子植物相比,所特有的特征是种子外有________的包被。
(3)C和D动物的身体都分节,但_______(填字母)动物体表有坚硬的外骨骼,能防止体内水分的蒸发,更加适应多变的环境。
(4)有些农户会在稻田中养殖E鱼。在水中,鱼用_______进行呼吸。
(5)F青蛙是“稻田卫士”,成体能够生活在潮湿的陆地上,它们的______裸露且湿润,具有辅助呼吸的作用。
【答案】(1)蕨类 (2)果皮
(3)D (4)鳃
(5)皮肤
【解析】
【分析】稻蟹共养模式是一种生态循环农业,形成一个完整的稻田生态系统,生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数的动物)和分解者(主要是细菌和真菌)组成。
图片中:A绿萍、B水稻、C蚯蚓、D螃蟹、E鱼、F青蛙。
【小问1详解】
A绿萍(又称“满江红”)能为水稻生长提供氮和有机肥。由于A植物有真正的根、茎、叶,且繁殖过程离不开水环境,这是一种蕨类植物的特征。因此,A植物是蕨类植物。
【小问2详解】
B水稻是一种被子植物。与裸子植物相比,被子植物所特有的特征是种子外有果皮(或种皮和果皮)的包被。这使得被子植物的种子在传播和萌发过程中具有更好的保护。
【小问3详解】
C蚯蚓和D螃蟹的身体都分节,是节肢动物,节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。可见它们体表有坚硬的外骨骼,这不仅能提供保护,还能防止体内水分的蒸发,使它们更加适应多变的环境。
【小问4详解】
鱼类的特征有:终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。可见E鱼在水中生活,它们使用鳃进行呼吸,从水中提取氧气。
【小问5详解】
物种
黑猩猩
马
果蝇
小麦
差异氨基酸数目
0
12
27
35
第一轮
第二轮
第三轮
纽扣颜色
开始数目
剩余数目
开始数目
剩余数目
开始数目
剩余数目
黑
20
3
9
2
6
0
红
20
5
15
4
12
2
白
20
12
36
14
42
18
相关试卷
这是一份广东省珠海部分学校八年级下学期期中生物试题(解析版)-A4,共22页。试卷主要包含了单项选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
这是一份广东省珠海部分学校八年级下学期期中生物试题(原卷版)-A4,共8页。试卷主要包含了单项选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
这是一份广东省珠海部分学校八年级下学期期中考试生物试题-A4,共7页。试卷主要包含了单项选择题等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利